初中作文9篇【热门】
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的初中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
太阳在天空中停滞，像一个巨大的盘盂，几个卖肠粉的小摊聚在一起，散发出诱人的香味。
身无分文的我饥饿的趴在冰冷的桌上，无力地吃着精神食粮。唉！身上的零花钱用完了，饭卡里也没钱了，可怜的我。
“咚咚”的炒肉夹馍的声音闯入我的耳朵，我不自觉得强咽了几口汹涌澎湃的口水，突然，一个饭卡闪进我的眼中，那熟悉的形状，诱人的.图案像磁石一样深深的吸引着我的目光。
我虚弱的扭了扭头，看见是同桌拿着她的饭卡在我眼前诱惑我，“帮我捎两包锅巴，你自己吃顿饭，行不行？”同桌关怀的看着我，并将饭卡放到我的桌上。
我像一个失足掉进岩浆里的旅人，在将要被烧死时，抓住了一根藤蔓，并且拼命的抓牢；像在黑暗中的人，抓住了唯一的一缕阳光，回光返照似的拿着饭卡像道光一样闪到了食堂。
买了一碗炒米，像三年没吃饭的野人一样，向嘴里拼命的扒饭，完全不顾吃相和形象，只是拼命的吃。
五分钟后。
我摸了摸像倒放的小锅一样的肚子，向外肆意的鼓着，便拿起可以当镜子的碗向门口走去。
三分钟后。
我已站在买零食的队伍中，看着身后的龙形长队，心中不由得大发感慨，称赞着自己的机智，但再看看前方，与身后的长队并无两异。唉！敢问路在何方，如何取得零食呢？
十分钟后。
我已在买零食的窗口前方，刚买完两包锅巴，被后面的人推到一旁了。
五分钟后。
我已散步回到班，将那早已期盼自己主人的饭卡和锅巴郑重的交给了同桌，像一个被阳光拯救出黑暗的人一样，像阳光极力的表现着自己的谢意。
人生在世也就是吃喝和体现自己的人生价值，而人生价值的体现方式就是助人为乐，唐朝的李商隐讲过“天意怜幽草，人间重晚晴。”就是告戒我们人间因助人为乐而变得美好。
初中作文 篇2
我们现在已经是六年级的学生，已经12岁了，马上就要升到初中去了，我们整天还是嘻嘻哈哈的，跟你本不知道马上就要离开我们的母校了。离开老师、同学、自己的知心朋友。我真的好舍不得，舍不得好多的人，但是，没有办法，总不能不上初中呀！
时间剩的不多了，可我们班有的人还是一如既往，根本不珍惜一点时间，还是整天不完成作业，马上就是初中的人了，还是这么不怎么懂事。时间总是过得很快，在我很小的时候，我就想：初中是一个什么概念啊！我得等到什么时候才能像大哥哥大姐姐一样上初中，那个时候我特别想上初中，他们都说初中作业多，我倒真想体会一下能够多成什么样，亲身体会一下他们说的作业多是什么一个概念。可现在，事情真的到了眼前，又不知道该怎么面对，又怕作业多，又怕自己的学习成绩不好。只剩下大约50天的时间，相信大家的心情和我一样，都很不舍得这个学校，舍不得老师，舍不得同学。尽管我们有的时候同学之间会闹一些小矛盾，但是，我们的心还是在一起的`，我们还是一家人，吵完架自然就有好了。老师批评我们时，我们不要狡辩，错了就是错了，没什么理由来为自己辩解。老师批评我们是理所应当的，如果不批评我们，我们就会将错就错，就会铸成大错，上了初中也一样。
希望大家可以珍惜这短暂的时光，不要整天还是打打闹闹的。我真的好舍不得，如果真的上了初中，我们的友情，可能就会分割在一个学校与另一个学校的中间了。当然，我也非常舍不得我们的老师。
我的心里真的有好多：舍不得，舍不得，舍不得……
初中作文 篇3
我倚着阳台上的栏杆，望着外面：如果只看这个方向，没有人会知道，这是在城市。这多亏了那几棵树挺立着，挡住了对面一大片钢筋森林。
小鸟在枝头唱着，想逗我开心，我轻叹一口气，扭头看了一眼屋内书桌上的一摞作业。
蝴蝶们来了，穿着溅上几滴颜料的白衣，在我面前舞动。暑假时，去游泳馆的路上，我也曾见到过这样的蝴蝶。
曾经很多次，我在小路和蝴蝶们聊天、共舞，不知不觉地来到游泳馆。我想，蝴蝶大概是多情的，每次，都像是同样一群，以同样的热情领着我前进，总是送到门口，才依依不舍地告别。此时，已有多时未见到她们，重逢的感觉是多么美妙！
中学的校门比小学宽了一些，门后的.风景也好看了一些。在它上面，一些枝叶伸出来，它们的繁密，让人寻觅不到它们的根。一双双绿色的手掌摊开着，做出“请”的姿势，我说：这儿的树真热情啊！于是我跟着人群走进了大门。
有一颗最粗壮的树，他的额头上布满皱纹，神情严肃地凝视着我们。他大概对小辈管教很严吧，周围年轻的小草，和他一样庄严，放在一起，给人一种说不出的整齐。但小学的树并不这样，有时，趁老师不在，我们会悄悄地爬一会儿树，树们总是很配合。有时，树看我们在树荫下酣畅淋漓地打乒乓球，他也想参与进来，伸手一拦，同学们立马就吵起来了，这时，树就委屈地缩在一边，像做错事的孩子。我们踢毽子时，总喜欢到树下阴凉的地方，有时，树调皮了，抓住毽子飞高的机会，猛地抱住它不放，任由我们在树下苦苦地哀求，他总是微微笑着，无动于衷。
但这儿没有那种树，这儿的树大概认为，作为一棵树，应该英姿飒爽地站立着、整齐的排列着。
与小学的树离别，我有点悲伤，宛如失去了朋友，但这无法避免，因为是人总要长大。不想长大，那只是不切实际的幻想，那怎么减少悲伤，早日淡忘对幼年时光的思念呢？
现在，我还不能确切地回答这个问题，但我知道，人这辈子，会经历很多像这样悲伤的事，面对它们，我必须成熟，告别过去，以踏上新的征程，收获新的快乐。
小鸟和蝴蝶知道，他们的目的达到了，于是悄悄离去。看着他们逐渐消失在九月秋风里的身影，我也找到了早日适应初中生活的信心，感觉心里舒服多了，转过身去，不知不觉坐到了书桌前……
初中作文 篇4
龟兔赛跑中的乌龟，面对自己腿短的劣势，仍自信自己能赢，一路上不停奔跑，终于战胜了得意洋洋的兔子。生长在绝境中的望天树，有了对生命的热情，才能萌发成参天大树。蚯蚓的`生命卑微却不渺少，用弱小的身躯与自信，滋养了整个森林的土壤
是啊！我们每个人都需要心中的阳光，热情与自信。热情与自信是定心丸，让自己不再妄自菲薄；是前行的指南针，让自己不再放弃；是船工的风帆，让自己改变心态，扬帆起航
面对身体的缺陷，用热情与自信，传递快乐与温暖。无臂钢琴师刘伟，身残志坚，用开朗的心态，年复一年刻苦练习，终学会了打字与钢琴，在维也纳金色大厅用双脚谱下动人心弦的生命的赞歌。贝多芬在事业顶峰双耳失聪，他却仍用热情、自信面对生活，用下巴顶木棒弹琴。汗水浸透了地板，贝多芬用几乎为0的听力与热忱的心，写下《命运交响曲》，让无数失意的人燃起生的希望。尽管身体不足，只要有了热情与自信，只要为之不懈努力，就能战胜自己不足，传递快乐与温暖。
面对困难挑战，用热情与自信，实现自己的理想。歌德曾说：前方的荆棘与山崖，前方的B冰川与火山，只要有阳光，都能跨越。姚明初进NBA时，因为是黄种人而被人瞧不起，而且他左耳听力很差，臂长也不长。这样的问题，姚明只是笑对。他没有放弃，冬天的鞋子都能挤得出汗水。就这样，他连续7年成为西部最佳中锋。反观拿破仑，被俘流放荒岛后失去了信心，郁郁而死。用热情与信心面对困难挑战，永不言败，终能战胜挫折，实现理想。
面对命运不公，用热情与自信，完善自己。苏轼谪居黄州，却未因此消沉，用生活的热情与自信，使黄州政通人和，自己也留下了回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。等名篇，也彰显他淡然的人生态度。陶潜被迫辞官，用热情拥抱生活，在归隐田园后留下了采菊东篱下，悠然见南山。的旷达。用热情与信心面对命运，改变心态，方能战胜命运，完美自己。
在阴翳中，不妨为心灵开一扇小窗，射一些阳光进来，照亮了心灵，也照亮了自己，阳光的心录，就能战胜人生的考验。
初中作文 篇5
好黑这里是哪里？我，我是谁？
当我有了意识的时候开始，就在一片无尽的黑暗中徘徊，徘徊，我不知道自己是什么，也许我是一颗星星，也许我是一缕薄雾，也许我是一粒灰尘，也许我什么也不是。
我有意识吗？好像有，好像没有，我的意识，它，可真是调皮呢，若即若离，让我感觉不到有它的存在，不过呢，即使有，我也不知道该做些什么，我只是懂得终日在黑暗中徘徊，似乎在找着什么。
寻找什么啊？我不知道，我也不想知道，但是身体在控制我，而不是灵魂。
我猜自己应该没有灵魂吧，嗯，这很有可能，说不定自己就是别人的灵魂啊，这有什么？自我的认识与对他人的认识的不同吗？偶然我会听见一些杂碎的声音，偶然会看到一些零碎的记忆，我不确定那是谁的记忆，我只是卑微的依靠它们来借实自己的存在，幻想自己曾经生活在一边美好的地方。
我经常会认为自己是在做梦，在做一个不切实际的梦呢！
可是耳边总会有一个轻轻的声音：
这个世界上，没有任何不切实际的梦
那声音让我听了，觉得很安心，同时也不安彷徨。有时觉得这声音是那么虚幻，却又那么真实。
这是神吗？如果真的是神的`话，就让我脱离这片黑暗吧
啊我真的不想在这黑暗中徘徊了，真的不想
眼前再次模糊起来，意识也在一点一滴地消逝，我仿佛过了很久，很久，悠久的令人恐惧与枯燥
当我再次清醒过来时，不在是黑暗了，光吗？
我看到了洁白的天花板和一个清秀的银发男孩，他正傻傻地看着我，微笑着。看到我醒来，他那如一潭死水般的紫色瞳孔，似乎有了那么一丝狡黠，他弯下腰，凑到我耳边，对我说着什么，我看着他的发轻轻的贴在耳边。我说过了，没有不切实际的梦，不是吗？我一怔，好熟悉····可是为什么我想不起来······
少年说完这话，哈哈大笑，蹦蹦跳跳的向房门走去，这是一个病房，我想起来，却发现动也动不了，看来是个没有直觉的身体呢。
一个小护士从门口把银发少年拉了出来，极不耐烦的大声训斥道：真不愧是疯子，不好好在自己的病房呆着每天跟个植物人讲什么话！真是给我添麻烦！
原来，我是个植物人啊！耳朵渐渐有一些听不太清。银发少年悄悄回头撇了我一眼，流光溢彩的眼中的狡黠我看得一清二楚。
那孩子是个疯子？怎么可能？我偷偷想着，如果那个护士看到他的样子的话，肯定也是和我的想法一样。
在医院呆了很久，之后从他人嘴里，我才知道，原来自己遭遇车祸，一直都昏迷不醒，没有意识。这个少年，则是不知道什么时候来到这所医院的，似乎很早很早以前就在这里了，有人说在黑暗中，曾经有人就见过，在人心最混浊的地方的交接处，有一个奇怪的银发紫瞳的少年默默地站在那里
有些人说传说中的神会实现人的愿望，现在算实现了吗？
这样的话，还真是十分感谢你呢，神明大人
我静静的躺在病房里，望着有些发黄的乳白色天花板，事实上我也只能做到这些了。
交接处
只要不是再进入一个更黑暗的世界就好了。
点滴声轻轻回响着
初中作文 篇6
如果是假设，幸好是幸亏。
当你的一件事情，如果没去办，有时候幸运一点，如果去了，又是有些后悔的感觉。
那么有时幸运，用幸好怎样怎样，而如果去办或已经去办，用如果表示，有时候心想事成，而有时侯又有后悔。在生活中，都好像离不开如果和幸好。
自己心中记着也永远是这样口头禅，“如果去办，那该多好，如果不去，该多好。”“幸好去了，幸好没去。”人们心中就是这个意思，而各种的结果，已经出现在眼前，其实抱怨几句也好，不抱怨几句，也是憋得慌。
而当如果也有意外的小事情，却也能让人议论纷纷。“如果没打翻该多好。”而幸好却很少的去用词语，如果想起来，自然也会用。看，如果也能在文中表达着各种意思，让我们意想不到。
每个人心中都有着自己如果的？有时候如果和幸好是没有一点差距的，可是，也得偶尔看看，事情发生在哪里，能否和它是一致的'。
如果、幸好有一点熟悉的感觉，它们在我们生活中。
初中作文 篇7
安静而神秘的秋在最后一片落叶落地后被划上了句号，冬天又到了，我的心随着冬风飘到了去年
小小的个头，让人第一眼会以为她是一个可爱的中学生，小小的眼睛被藏在那闪着蓝光的镜片后面，爱穿运动装她就是我们的英文老师小李子(这是我们对她的爱称)。我们对她有一种特别的亲切感就来自于她那可爱的身高，他从不会对我们动武，也不会发火，我们爱她就像爱自己的姐姐一样，很平常很简单，仿佛就像周杰伦的简单爱一样，呵呵，想想那时的一切真的好美好呀
最让我对她烙上完美印象的还是那一次，刚刚上初中，也是刚刚穿上新校服，那个拉链我在家的时候因为迟到所以没有扣上，哪知道上早操的时候无论怎么拉都拉不上了，当时我是叫那个急呀。这是他就像沙漠里的绿洲一样出现在我的视线。怎么还不去上早操啊，是不是不舒服啊不是啦，我好囧啊，我无奈的.低下了头。是我的拉链扣不上了。奥，怎么不早告诉我，你这孩子。说着便低下头慢慢地为我扣，刘海掉了下来，她就毫不在乎地挽到耳后，终于扣上了我听见了她长呼了一口气，扣完了他便帮我整理了一下，拍了拍我的肩膀说这样的细活要有耐心，女孩子家的以后这样的事要遇到很多，要注意细节，走了。语毕便走了，望着她那娇小的身躯，我的眼模糊了
初二开学了，我在校园里追寻那个娇小的身影，可是我失望地走回了教室，今天是她的生日，我想在一点给她祝福都这么难吗。唉赵洪宇，你知道吗，咱换英文老师了，听说是个很严厉的男老师呢伙伴小宁又不知在哪打听到的小道消息。你别胡说好吗，切，她不会走的。唉，哎，新老师来了，快做好。不知是谁在教室里喊了一声，教室恢复了难有的安静，因为大家都对这个新老师充满了兴趣。
果然有一个胖胖的男老师走了进来，大家好，我是你们的新英文老师，我姓刘我脑子里一片空白，接下来他说了一些什么我都已经听不进去了，我真的不相信，也不想相信。
风吹来，我不禁打了一个寒颤，又回到了现实，我知道此刻我不是肉体冷而是心冷。李老师，你现在在哪啊，你过得好吗，你有没有感觉到我在想你
初中作文 篇8
我也不再确定是哪一个夜晚。沙沙的走在这个昏昏沉沉的夜晚，大概是夏末凉初，这种冷是不会冰到皮肤的，反而一直刮进那些无助的人心中。
笑着，走着，哭着，冷着。
枫的最后一枝叶，等着我的到来，然后颤抖着放手，笼罩下最后一道劫后的余晖，想将流浪的心闷在叶落那一瞬间组成的'笼子，那是定格在瞳中的永恒。
我挣扎着逃脱，无力的辩解，我忙乱的双臂搅乱了最后的宁静，于是——雨来了。
一滴，吧嗒一声，晶莹四碎，闪烁着无奈而苍白的美丽，就这样，使我的心抽搐的锁紧，就像某个孤寂的星野下，一只失去母兽却倔强的想要证明什么的小兽，有一种呢喃的心疼，愤怒的呻吟。
瞪大了瞳，清晰地透过干枯嶙峋的树的手，仿佛在竭力抓住那片天，问那个藏在阴云下的脸孔，为什么？
没什么，只是习惯了。
走着，哭着，冷着，笑着。
孤独就是如此的莫名其妙，伴在身边，走啊走，到天的那一边。
与校园里枯寂的老藤再次会面，一声来自记忆的呼喊，轰然滚滚，泪雨散落。
帘，雨？
雨，帘。
我就站在这片环绕的雨帘之中，有清澈洗刷暗芜，清声朗谈，与那一丝不见的风景。
我倒在雨中，就这样的肆无忌惮，就这样的浸湿我的青春。
不就，我依然站立，抹掉眼底的水，如酒一样清醇，然后喃喃道，
我没哭。
就这样走了，在雨的伤里，撕开一条我的路。
即使它有多残忍，少年的背影，正如打湿的枫叶，消失在雨帘之中，只剩下一声不轻不淡的声音，总有一种想哭的倔强：
没什么，只是习惯了。
初中作文 篇9
“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国……这首《龙的传人》是大家都耳熟能祥的。“龙”是中华民族的图腾，虽然它并非是一种实体动物，但它却是众多中国人的信仰。
“龙”拥有着悠久的历史，是中国古代人民所信奉的能力与权力的象征。因此，在皇权的古代，“龙”被用来形容至高无上的天子，不可挑战的权威。这更是体现古代中国人民对“龙”的崇拜与敬畏。“龙”所代表的'是中华民族，是中华民族的精神与信仰！
深化中的“龙”是拥有着鹿角、鱼鳞等多种组合而成的神兽；是拥有着腾云驾雾、排山倒海等神奇本领的万兽之王；更是被中华人民寄托着无限美好与期望的幻想。“龙文化”不仅是中国的文化，也是指中华民族的文化！
中华上下五千年，中华文化多种多样；有被传承下来的各种各样手艺文化；也有屹立千百年来仍然完好的经点遗迹；还有那精致的瓷器、颇有历史价值的青铜器等各具特色的文物。关于龙的文化不胜枚举；在博物馆内，用贝壳拼砌而成的中华第一龙，在传统的舞龙节目中纷纷受到大众的喜爱，充分说明龙在中华文化中的位置，也是被历代人传唱着鼓舞士气的元素之一。
我们村附近有个五龙村，是远近闻名的乡村文化建设示范村，运用了大量的“龙”典故，草“龙”游戏、画“龙”点睛等活动，为来自四面八方的游客文明丰富了旅游的知识。可见美好的龙文化在此彰显，也收到老百姓大力支持。
所以，我们古老的中华民族，永永远远都是龙的传人。
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