初中的作文汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
每个人从出生开始就有不同的特质，无论好坏，总是有与众不同的一面，字也是如此，不同的字给人的感受也都不尽相同，而我认为“安”这个字用来形容我是最适合不过的了。
“安”带给人一种宁静、自在或放心的感觉，常见的词语，如：安静、安定、安顺……，都有这样的意思，他的字形简单很简洁，是生活中常见的'一个字，也足以为我的代表字。 我的个性也是如此，喜欢一个人闲静的空间，不需要和好友三五成群的喧闹，却爱自己一个人惬意的走在街上欣赏这个世界。
从小有很多老师都说我是个安静、善解人意的小孩，事情交给我去做或许无法达到最好的，但我都会安守本分，把事处理妥当，从这些例子来看我和“安”这个字实在很相像。不过有一点是人们会忽略，其实安也是很爱出风头的，要不然怎么那么常出现在生活中呢？虽然我喜欢宁静，但在人群中还是会努力表现，争取自己所想要的，什么都去尝试，这种精神更是“安”这个字的特点。
“安”虽然不是个起眼的字，但它简洁却丰富的内涵，是我还要再努力学习的，希望有朝一日我也能如此，活出精彩的人生！
初中的作文 篇2
我来了，经不住万物的苦苦哀求，耐不住自己贪玩的性子，我还是偷偷的从云母亲身边溜了出来。
才刚启程，我就被眼前的“五光十色”给吸引住了。走近一看，黄色的枯草，干涸的小溪……这究竟是怎么回事？也就是在刹那间我突然明白了自己的使命。
我搭着风的班车，看看世间的风采。当我到达一所小学的上方，看着屋里的小朋友们一张张稚嫩的脸庞，我突然有种想和他们亲近，攀谈的冲动。我轻轻的'呼唤他们的名字，当一个小孩指着我刚落下的方向说：“看，下雨了！多好的雨啊，飘飘扬扬的。”说着他还将手伸出了窗外抚摸着我的衣角。我感到了前所未有的幸福。我想不到在人间我还能这么受欢迎。
不过很快我就发现我想错了。我行游在大街上，看到喧嚷的人们在向他们走去，可是不知什么时候，他们手中突然魔术般的变出了雨具。五花八门的雨伞，刺痛了我的双眼。我默默的走了，又来到了孩子们的身边，只听见一个老师说：“这就是滋润万物的春雨，它来了，春天就来了，万物就复苏了。让我们为这春的使者送去我们最诚挚的掌声吧！
我在掌声中离去，又回到了那个枯黄的牧场，回到那干涸的溪边尽情挥洒着自己，我是最快乐的，没有一丝的遗憾，我知道，这就是母亲说的雨最终的归宿。在挥洒中，我看到赤脚的牧童骑在牛背上，手中挥着牛鞭，嘴角挂着笑意，我快乐。在挥洒中，我看到蓬头稚子坐在溪边望着鱼儿在水中嬉戏时，呆呆的笑，我高兴。我为我能给大家带来快乐而快乐，我为我能为大家带来希望而快乐。当田里耕作的农民们说，多亏了这场及时雨时，我大声向世间宣布我无悔！于是我更加勤快的去每个需要我的地方，在我生命的最后一刻，奄奄一息的我化作一滴露水落在了吐青的嫩芽上。笑着，带着绿色的嘱咐闭上了双眼。
初中的作文 篇3
春天里，你悄悄地来，润物细无声；夏日中，你急急地来，总那么疯狂；秋日，你萧萧地下，勾起无尽的感伤；严冬，你肃杀地落，带来一片萧索。雨，你总牵动我的情丝。
街小雨润如酥
草长莺飞，你来探访四月的大地。几个踏青的顽皮孩子尽情地嬉戏，在斜风细雨中不须回归。哦，可不能打开油伞将你抗拒，你带来春天的洗礼，看呀，那被冰冻过的土地将润如油膏，那牧场就要抽发忍冬的新苗。斜飞的燕子穿梭在雨中，谱出一支春天的乐章。
东边日出西边雨
夏日的雨，总是来的那样急，那样猛。暴雨中，一个赌气的孩子冒雨走着，可能刚与家人吵过一架。他的母亲，急急地在后面追着，为他打伞。呵！伟大的母亲，您就像是荷叶，我们就是那朵在荷叶保护之下的红莲哟！心中的雨点来了，除了您，谁是我无遮拦天空下的荫蔽
秋风萧瑟，萧萧暮雨子规啼
沥沥的秋雨，不仅带来秋的凉意，也带来惆怅的感情——“小时候，乡愁是一枚小小的邮票……”每当天空又下起秋雨我就又想起你，我的故乡，台湾海峡那边的游子，在秋雨下起的时候，总禁不住念起故乡。
肃杀之雨
冬雨，你总带来一片萧索，变作片片冰冷的'，灿烂的雪花。严寒中人们带上了帽子、手套，却并不屈服于你的威能。来吧！冬雨，你只磨砺我的意志，令我更好地前进！
不同的雨带来不同的记忆，也带来不同的情丝。然而无论怎样的雨都改变不了那澄澈轻盈的本性，无论怎样的雨都能牵动我的情丝。愿今夜雨落，伴君入眠……
初中的作文 篇4
刚刚进入初中的最后一个阶段，对以后的学习充满了信息与期待，更是对中考有着一种某名的期望。
而我所拥有的学习动力都来源于我大姑，她离开人世已有一年多了，她生前就像是我的校外辅导老师，我经常去她家补习，在我眼里，大姑是我的偶像，她在从前家里如此窘迫的条件下，念完了大学，并且是以全年级第九名毕业的，在她家里，总会看到一本本翻开的'书，笔记本，往往上面所写的字，总让我大为惊叹。大姑很关心我，对我的成绩也很看重，不过她绝对不会因为我成绩差了而责备我，反而更加鼓励我，我如此感谢着她。
最让我难忘的是，就在她因病魔召唤快要不久于人世的前一个晚上，在紧靠一战小台灯照亮的病房里，写了一张纸条，是给我的，完全浸在伤心中的我含着泪水辛苦的读者那张纸条：大姑永远相信你，好好读书，以后成为大人才，为家里添添彩。大姑家里的书，都给你了，要加油。接下来的几十天里，那张纸条无时无刻不使我放松，她会是我这一生都放松不了。
在大姑生祭的那天，我也会了老家，等到家人烧完纸，我偷偷拿出一张纸，上面是我接下来的学习目标与中考目标，我要将这张纸送给大姑。纸被火焰慢慢吞噬，大姑从前对我一次次教导、勉励都浮现在我脑海里。她的每一句令我铭刻在心的话又重新“传”入我的耳里，心里。
初三的新学期，哪张送给大姑的纸，不经是我的决定，还是我送给大姑的礼物，我相信大姑在笑着。
在她五十岁大寿时，我本想送她一个精致的发夹，但她向我要了一张数学满分的卷子，说那个就是我给她最好的礼物。
所以，我知道大姑看到那新学期的礼物时，会笑的！
初中的作文 篇5
夕阳西下，一个似曾相识的背影出现在我眼前。我大喜过望，急忙跑了上去，却发现那只不过是虚无飘渺的幻觉而已。
那个背影，似乎并不是一个人的，而是许许多多在我生命中出现过的人拼凑起来的：父母的，同学的，老师的，以及行行色色的过路人，甚至有一些我的梦想……曾经，那个背影便是我的整个世界。
曾经的我，是“为这些人而活”的，然而他们也是“为我而活”的。自从我出生起，我和这些人的命运就被无形的细线缝合在了一起，就像地球和月球一样，就像一对天造地设的宇宙舞伴，难以分离。
父母，是我一睁开眼睛就见到的；同学和老师，是在我洋洋得意的背着书包走进校门后结识的；而那些过路人，则是我眼界一次次变大的见证者。
直到后来，他们渐渐的从我每天能够看到的熟悉面容，变成了渐行渐远的陌生背影。最后，他们的影子，就像一吹即逝的烛光一样，随着夕阳的落下而消散了。
看着背影渐行渐远，我只能无奈地向他挥动着象征着再见的白色手绢，虽然最后并没能再见。我问自己：“你追逐过那渐远的背影吗？”得到的答案是肯定的。但我那微薄的力量能够挽回什么呢？曾经极力奔跑着去追逐着那渐行渐远的.背影，可太阳依旧从东边升起，云彩依旧是不变的在空中游荡，一切都没有改变的仍是以前那样，该走的还是走了。
构成我整个世界的背影离去了，我的世界逐渐崩塌毁灭。曾经那个由热情，幻想与糖果构成的世界终究是弱不禁风的，最终一定会被无情的暴风雨所撕碎。破碎的幻想与糖果逐渐冷却，筑成了一个由冷漠无情的现实与岩石组成的世界。但这个世界虽然外表坚硬，但是内在仍旧柔软。可坚硬的外壳又能够坚持多久呢？难道这个世界将被再次撕碎，重组成更加坚硬的世界，最后变成一个冰冷的石头？我不知道。
盛夏的一天，阳光明媚，却穿不透我的世界。因为它早已在一次次的毁灭与重组中，从透彻变得浑浊甚至黑暗，连阳光都穿不透了。
忽然，在那不远处，有一个活泼的身影。我愣住了，随即疯了一般呼唤那个身影。身影听到后，便开始奔跑。那是真的，不再是幻象了！我急忙狂奔，想要跟上他。可是我的世界里那些坚固的岩石此时仿佛变成了铅块，坠住了我的双腿。我越跑越累，最终，还是遗憾地说：“还是，算了吧。”便停下了脚步，不甘的握住了拳头。
那道身影遗憾的望着我，最终还是从熟悉的身影，变成了渐行渐远的陌生背影，离开了。
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