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初中生的作文

时间:2024-01-15 14:33:34 初中作文 我要投稿

(精华)初中生的作文6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的初中生的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

(精华)初中生的作文6篇

初中生的作文 篇1

  我们天明寺山下的淼镇上有家小饭店叫益家饭店,饭店不大,但是生意不错,因为店里厨师手艺不错。

  有时候下山办事赶不回寺里了,我们就会去益家饭店吃饭,饭店的老板会特意叫厨师给我们准备点素食。

  有次路边饭店,发现饭店外忽然多了一个笼子,笼子里关了一只小狗,小狗个头很小,但是很胖,看起来挺可爱,戒尘和戒痴都喜欢这只小狗,就在饭店外面逗小狗玩。

  我们玩的开心,饭店的厨师却告诉我们,原来这只小狗是过几天准备杀了做菜的。

  戒尘和戒痴都舍不得,拉着我想办法,戒嗔大着胆子和饭店老板商量是否可以把狗放了,饭店老板对我们很客气,不过却不同意放了小狗,说有客人预定了,再找其他狗,客人会不满意的。

  戒嗔很为难,便想上山和师父商量能不能拿些钱,把小狗买下来。

  饭店里有个客人,看我们和饭店老板商量很久,老板也不同意放了小狗,便想帮我们用钱买下小狗,可能那个客人态度不太客气,饭店老板一时恼火,和那位客人吵了起来,最后老板倔强起来,说什么也不肯卖小狗给我们,还扬言说非要杀了不可。

  小狗没有放,客人也走了。

  我们回到寺里,请智恒师父来和饭店老板商量,饭店老板兀自在生那位和他吵架客人的气,就是不肯放小狗,智恒师父央求了几句,老板也不再理我们,回饭店里面招呼客人了。

  智恒师父没有再去找老板,只是带着我们站在饭店门口对着关小狗笼子念经,戒尘和戒痴平日经常因为念经不专心被师父责罚,可这一次也念的特别用心,我们一直念了几个小时,中间饭店老板出来看了我们好几次,想让我们走,也无从开口。

  我们怪异的举动也引起了不少路人的'好奇,人越围越多,最后连饭店里吃饭的客人们也出来看了,众人纷纷帮小狗说情,老板本来也有些动摇,只是碍于面子所以不肯放小狗,见我们的样子也心软了,决定把小狗送给了我们,智恒师父拿了钱给老板,老板也不肯收。

  做事情如果能有一点坚持,一点心思,成功的可能性还是很大的。

  后来我们给这只小狗取名叫戒言。

初中生的作文 篇2

  上周二,我们班去梯形教室上作文课。我心想,该不是是按照单元作文的老题材来写吧!天天都这样做,写都写腻了!

  走进教室,只见蔡老师乐呵呵地站在讲台上。我不禁倒吸一口凉气:蔡老师怎么一改往日板着脸、皱着眉头的作风?不会是我们又犯了什么错,蔡老师用“笑里藏刀”的方式来惩罚我们吧?

  大家相继坐下,只见蔡老师打开大屏幕,音乐声伴着一行字同时跳进我的耳中和视线里,“动作谜”!蔡老师说:今天我们来猜猜班级同学名字的谜语!

  此时教室里一片寂静,每人心里都在琢磨着蔡老师打的什么算盘。

  蔡老师从纸袋中抓出一把亮晶晶的碎铂纸片,手一松,纸片徐徐落下。接着蔡老师让同学们举手回答。大家一个个抓耳挠腮,苦思冥想,希望自己能最先想出来。

  此时,平常学习一向一般的刘钰同学愁眉一展,面露喜色,正要举手,另一位同学捷足先登。老师就请他起来说,这位同学答道:“是黄诗敏!”话音刚落,就有人点头称是。蔡老师要他解释为什么,他再一次回答道:“因为纸片是金色的,也可以说成是黄色的,诗与撕同音,纸片是撕碎的。”蔡老紧追不放:“那‘敏’呢?”这位同学这下答不上来了,这个答案就遭到了否定。

  大伙儿大都不敢轻易举手了,此时只见刘钰举起他的.手,蔡老师请他起来回答,他信心十足地说:“是徐晶晶!”不等他解释,蔡老师马上公布他说对了,这里不用说你也知道原因了吧。

  接下去又猜了几个谜后就进入了文字谜,屏幕上出现了几个字:十八十八,四口子乐哈哈,我在这里绞尽脑汁,那边的林易一下子就举起了手,蔡老师让他起来回答,林易一语中的:“是林熹!”“因为十八十八合起来是林,乐与喜是同意词,四口子指四点底,合起来就是要熹”。大伙儿个个心服口服。

  由于时间问题,猜谜语游戏结束了。不一会儿下课铃也响了,大家都兴高采烈的,我心中的石头也落地了。

初中生的作文 篇3

  初中的生活是首歌,时而婉转,时而低沉,时而悠扬,在美丽的光环下,我在一天天地成长,体味着生活中的甘与苦。

  甘甜

  清晰记得刚上初一时心中那份兴奋与期待的心情,怀着美丽的愿望决定要生活地快快乐乐,精精彩彩,不会像过来的学兄学姐们说的那么辛苦。

  教室里,起先是一片寂静,之后,便充盈了欢声笑语,原来,我们有缘,注定是好朋友。不需要长时间的细细接触,只因为我们都是单纯的,容易快乐的。

  小河畔,柳荫蔽日,像仙子飘泻下来的头发,柔柔的,绿色嫩嫩的。而我和朋友们则在树下畅谈着,“年年岁岁花相似,岁岁年年花不同。”我还是我,没有忧愁,没有烦恼,还是固执地认为,初中生活,我依旧可以活得无比精彩。

  苦涩

  同样的教室里,只是人人都不再叽叽喳喳的像小鸟般快乐了。因为初三了,我们还是不忘学姐们所说的恐惧。

  灯光下,一圈温暖的光晕,书桌上堆满的.散乱书本,还有,家人一阵阵均匀有节奏的熟睡声不时引诱着我,我依旧埋头苦干。冲一杯咖啡,顿时香气四溢。尝了一口,啊!挺苦的,放下咖啡杯,继续在书山题海中挑灯夜战……

  苦中带甘

  尽管在我的生活中充盈着苦,然而甜依旧是主角,望着一张张满分的试卷,眼前闪过老师一个个微笑的眼神,心中就一片阳光灿烂。但蓄满眼眶的泪已不自觉地流了下来,是那么晶莹的,我的努力没有白费。

  广袤的世界上,太阳融尽黑暗,我的自信与希望则灭绝恐惧,我对着自己说:生活中有洁白芬芳的花朵,也有尖利的刺,但在这条道路上,我一定会披荆斩棘,走向成功的那端,剩下的初中生活,我会更自信、坚定地走过!

初中生的作文 篇4

  生活中,有一种叫距离的东西。距离可以让你获得,也会使你失去。

  于是有人说:“距离,产生的是美,失去的是本真。”

  要主观上的美,还是要僵硬的本真?

  狄更斯的回答也许是最好的注脚:“一片云彩之所以美丽,是因为她与我们之间的距离;但若你走近云彩,只会让一团水汽冲淡生活的美好。”

  是的,适当的距离,也许会让我们获得更多,更多生命的意义,更多生活的芬芳。

  美丽的世界给了我们一颗好奇探求的心。在碧波轻舟上,人们与水底相隔,诗意地想象水底的龙宫;在青灯古寺里,人们与佛像相隔,遐想神秘的神圣;在如银月光下,人们与皓月相隔,遥思嫦娥与吴刚。这,不正是距离带给我们的美,不正是我们需求的那种不带尘俗、怡人灵府,让我们深深地沉醉于作为人这种懂得距离之美的生物所独有的美吗?

  由此,人与其它生物的不同才得以彰显。我们的生命,才因这距离获得了升华。

  但距离带给我们的不仅仅是主观之美,朱光潜说:“距离产生美,美产生和谐。”

  如果说美只是距离携带的个人礼品,那么和谐,则是她带给我们这个社会最大的恩赐。人们之间适当的距离,如齿轮之间的润滑油,让人们不再交齿相错,人和人之间的关系,不经意间顺畅了许多。摩擦少了,矛盾少了,开阔多了,和谐多了。这样的社会,才是进步的社会,这样的民族,才是团结、长存的民族。

  你看,距离带给我们的,竟是我们赖以扎根的基石。

  不刻意*近,不故意疏远,保持一种适当的距离,才是人生、社会最自然、和谐的状态。

  不要再让桂花树变成环形山,美丽的月宫只剩冰凉的'石头,还我们一个纯美的世界。

  让我们恪守一定的距离,歆享愉悦的和谐,如是我愿。

  最后我想说:“我们从距离中摄取的,也许不是纯粹的本真,但造物主是公平的,他已把生命中最美好的东西悄悄地藏进了那段叫距离的东西。”

初中生的作文 篇5

  说起寒假,大概没有一个同学是不期盼的,是不渴望的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越春节的“节日”。

  寒假是一个令人放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

  寒假是一个令人紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着放松自己!学习还是我们当前最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们最好就是要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

  在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?

  在这漫长假期的最后几站里,我应该总结一下我在寒假里所做的一切了!

  由于上个学期的期末考试不是很理想,我又是一个要强的人,所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因,是自己不要好了?还是自己笨?

  都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万不能粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,一点也不会做!

  但为什么这个坏习惯就这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!一定得改,一定要改!

  这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以几乎没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一只快乐的小鸟!

  有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

  通过寒假,我复习了上学期的.功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!

  我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学习这不也是快乐吗?

  我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!

初中生的作文 篇6

  金色的太阳高高的挂在碧蓝的天空上,猫咪懒洋洋的卧在太阳充足的地方,贪婪地享受着温暖,时不时还舔舔自己的爪子。坐在车上,看着车窗外的景物,一个人,迷迷糊糊的,胃里一阵捣鼓,还好劲不大,没吐

  好不容易到了游乐园,我跌撞地下车,眨眨眼,甩甩头,想寻找回一丝清醒。

  “你怕坐过山车吗?”“啊……不怕……当然不怕……”一时间没反应过来的我愣了几秒,呆呆的看着同学,强装镇定,心想:一定不能让她知道我害怕。“好啊,我们一起去坐过山车。”同学拉着我直往山车处跑去。哦,不,我不行……

  看着蜿蜒曲折的轨道就像一条巨龙,盘旋而上。我的心里就直打颤,“我……我还是不坐了,现在人那么多不知道要等到猴年马月。”“没事啦,一会就我们了,你不会怕了吧?”同学拉着我拼命往前挤。没想到不一会儿,就到我们了,我的双腿直大颤。同学坐在过山车上喊:“过来啊,不然就要启动了。”“我……不行”捏着衣角直哆嗦。”同学试探地问:“啊,你不会怕了吧?”

  我咬着牙,心一横,颤抖地摘下眼镜坐过过山车,把护栏放好,手紧紧地握住,心里一遍遍地安慰自己:不紧张、不紧张……但一看到歪歪扭扭的路道,我的.心便凉了一大截。我只好紧闭着眼睛,手牢牢抓住护栏,过了一会儿,只听得呜——的一声就出发了。先是一个上坡,上坡一点也不可怕,我偷偷地微眯起眼睛,谁知刚好快到下坡的地方,我又立刻把眼睛闭上。我可是一想到要从那么高的地方冲下去就心惊肉跳,手心全是汗。

  爬上最高点后,“轰”的一声,过山车风驰电掣般冲下来,上下翻飞,我感到天旋地转。我真正体验到了一种从未有过的强烈刺激。风压得我头也抬不起来,鞋子好像要掉下去了,我下意识地绷紧了背……又一股气流向我扑来,一会儿我变成了脚朝上头朝下了,一种悬空感又来了,我眼前迷迷糊糊的,头也晕晕的。我觉得五脏六腑也随之翻动,犹如翻江倒海。这时,我喘不过气来了,恐惧远远超过了激动,惊吓还压迫了我的感觉。那时,我真怕发生什么意外只好紧紧的抓住护栏,牙关禁闭,牢牢闭上眼睛,默默祈祷,只听见耳边的风在呼呼作响。

  过了一会车速减慢了,慢慢地停下来,我感觉天昏地暗,头昏目眩,全身都在发软,我想要不是有同学在,我怕我都瘫倒在地上了,拿起手一看,好湿啊,声音也有点颤抖,心砰砰地到处乱撞。我一个尽地大口呼吸,好不容易我的心这才平静下来。

  抬头望着这蜿蜒曲折的巨龙,顿时一种劫后余生的感觉。也许那就是它玩的就是我的心跳!人生嘛,难免有些惊心动魄的挑战,刚开始的时候也许你会觉得恐惧、心跳加速,甚至觉得你不行,但别着急,我相信当你试过之后,你会发现原来那只是小菜一碟。世界是如此广阔,人生有着无穷的可能性,没尝试过永远不要说不行!

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