有关《我》初中作文合集4篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的《我》初中作文5篇，欢迎大家分享。
《我》初中作文 篇1
前一天晚上，通宵达旦赶着作业，看着高高摞起的作业被我完成，怡然自得的笑意堆在我的脸上。数着一本本作业，忽然发现语文作业没写，我冥思苦想了很久还是延纳不写作业这个建议。第二天一大早，来到县医院隔壁的凉皮店。一进去就看见一个大光头在那里奋笔疾书。心想：娘啊，李卷璞真是用功，真想对他顶礼膜拜。走近一看，这哈东西可在抄作业，骂了他两句，便去买了碗凉皮和豆腐脑，放下书包端着豆腐脑和凉皮放在桌子上，突然想起语文作业没写，回想起刚刚骂过的李卷璞，此时的我只能看着荡着涟漪的汤汁，刚才睡眼惺忪的样子已经全无。我只得厚着脸皮问了一声，昨儿有语文作业吗？赵新攀一听便开始嘲笑我：“连昨儿有什么语文作业都不知道，你说你有啥用！”还是李卷璞打了个圆场说：“用十个词语造一句话。”吃完后，拿出语文书看看哪十个词语才能胡弄出一句话。此时万恶不赦的李卷璞大声地说：“嘿呀，嘿呀，还补语文作业呀！”真不知道他是怎样练出边呼噜着豆腐脑边咋舌的。
坐在车上看着鳞次栉比的楼房，还是想不出哪一句话能巧妙地涵盖十个词语。到教室时铃声已经响起，窘迫地坐在教室心想千万别问我要语文作业啊！哎，这样不行，上次就被心如铁石的雷亚轩抓着正着，还被同样心如铁石的班主任看到了。我铤而走险交起了一本本作业，到交数学作业时，在张老师看不到的角度拼命给杨良堃使眼色对口型，到了毛亮钦那儿死活不走，老师敲了敲桌子说吃早餐我才回去，看到李卷璞被老师查出作业没写那个痛，除了对他有恻隐之心就仅剩一个念头——逃，赶紧逃离这个鸡犬不宁的.地方。我可不愿老师饶恕我的罪行并豁免了我的作业。到了食堂听到有人讨论常安承昨天的造句造了两页，我当时也就醉了，不是一句吗？他这一句可真长啊！蹑手蹑脚地回到教室，心想我宁愿昨晚也写一页也不想如此心惊胆战。
到了教室可算松了一口气。中午语文老师来到教室说起了昨天作业情况，本快打鼾的我立马冷汗洗身啊，心里无数次想着最糟糕的情况，老师却和我以前想的一样，不会点名批评，也不会长时间责备，更不会告诉张老师。常安承上台读起了他昨天的作业我恨不得找个地缝钻进去，但听他说他那一天也想钻着但楼下是办公室没敢钻，我想了想默默地说：谢谢啊！此时的我只得补着作业，还是在半夜时刻写作业，哎呀，只能说我命苦呀！谁让咱有副夜猫子的身躯。心想还有篇作文没写，人生就是个悲剧啊！本次作业就用潘老师的一句话来结束吧：清者自清，浊者自浊，成功绝非偶然，耐得住寂寞辛苦才守得来繁华灿烂，该奋斗的年龄就不要选择安逸。时间不等人，快点补作业啊！
《我》初中作文 篇2
这是关于他和我，还有她的事。
我喜欢他，至少全班同学都这么说，我刚开始是否认，后来连反驳的勇气也没有了，也许在幻想与现实，我与他之间，我早就迷失了自己吧。
我和她是两个很相像的人，至少我们俩都这么觉得：双鱼座，小女生，喜欢看小说，喜欢金正勋，喜欢《宫》。又或者说，我们都曾经那样地为他付出过。
他说喜欢她，是在我们俩一次一起买东西的路上，听了这话，手上的可爱多成抛物线状掉落。似乎心也随着那滑腻的巧克力一起流离。他问我是怎么了，我只是笑着说有些中暑，便一个人转身离开了，我沿着马路走着，没有目的的走着，想着。不禁地加快脚步，或者是在疯狂地奔跑着吧。我感觉得到汗在我的身体上不停地滑落，就像雨中孤零零的瓦房一点点被雨帘埋盖。
停下。躺在废弃的滑梯上，望着天。原来时间，世界，一切都不会因为我的伤心而改变，就像现在已经来临的黑夜。快要下雨了吧，我起身准备回家。在路上雨就迫不及待地落下，好象要和谁邀功一般，雨中的我又不由地又想起了今天我们俩的对话：
“她挺可爱的。”
“怎么看上人家啦？”
“可爱多可不是白吃的，帮我撮合撮合吧！”
记忆被打在身上的雨点拉回，摇摇头，用尽全身的力气将不停涌进的记忆拒之门外。也许那晚就注定是一个不眠之夜吧！
“老对儿，谢啦。改天请你一箱可爱多。”他把那张脸凑到我肩旁。我苦笑无语。
那一段时间，只剩我一个人买东西，吃饭。恍惚间，我失去了左手边的'她和右手边的他。
其实在他说喜欢她之前，左手边的她也说了同样的话，我也是同样的苦笑无语。
后来他们俩分手了，他说他只是觉得她可爱，并不是喜欢。
于是，我的右手边又有了一个高挑的身影。后来我终于鼓起勇气对他说喜欢，他笑着用手模我的刘海，却说永远是朋友，我依然苦笑无语。
回去的路上，路边放着周笔畅的《别爱我像爱个朋友》。于是，眼泪似乎有负不住的重量，倾泄下来。我蹲在人群中，抱着双膝哭着，流着积压了太久太久的泪。
《我》初中作文 篇3
当我拿着一张全班语文第一的考试卷时，同学们投来了惊奇慕艳的掌声，连老师也投来了赞许的目光，泪水夺眶而出。只有我才知道，是挫折，给了我前进的动力，给了我今天的成功！
记得前不久，老师用冰冷的语气叫我去讲台前取卷子，老师低下的头猛然抬起，严厉的目光逼得我不敢直视：”xx,你是怎么考的，才考了这么点分？”
我惭愧的低下头，那鲜红的分数是那么醒目刺眼。自责、愧疚、无奈的心情一起涌上心头，心中充满了“难道我努力学习就真的没有回报吗”的惆怅。
我低下了头，泪水几欲夺眶而出，我努力仰头望天，尽力把泪水收紧心底。我蓦然发现：天依旧是那么的.蓝，而阳光依旧是那么的灿烂。尽管这分是是那么的不尽人意，使我低落，但是，未经历风雨，怎能见彩虹！面对挫折，只有直接面对，接受挑战，才能有一个灿烂的未来。从今往后，我一改以前的做法，我本认为认真翻阅书本，弄懂不会的问题，查漏补缺，理清错题……是很简单的，但实在是知易行难，那小小的理清错题就成了我一个大大的坎。每天望着那渺如烟海的卷子无从下手，只能一点一点地翻阅。我这才发现，我语文学习不好，是原来我自以为我懂，其实我还是么都一知半解，似会非会。是啊，没有在语文这片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收获成功？渐渐地，那窗外诱人的鸟叫不再是大自然对我的召唤，而是对我的一种考验，我将其充耳不闻；那砰砰的球声不再是对我的吸引，而变成了一种对我的鞭策，一种前进的动力。我不断的为自己设定目标，达成后又向着更高峰起挑战……在这样的“鞭策”下，我终于取得了今天的成绩。望着同学们那惊异的眼神，我知道这一路都是挫折伴随着我，是挫折给了我前进的动力，给了我今天的成绩。
是啊！未曾经历泥泞小径的挑战，怎能知道阳光大道的平坦：未曾经历暴风雨的挑战，怎能知道风和日历的明媚：未曾经历困难挫折的失败，怎能知道成功之后的欣喜！
这只是一个小挫折，人生足有许多的挫折，遇到挫折我不会逃避，我会直面挫折，不断挑战，让挫折成为我前进的动力，我相信，有挫折的相伴，我的人生会书写的更精彩！
《我》初中作文 篇4
在我小时候，每天玩和睡，帮不上妈妈的忙，上小学时，只是到了没事干的时候才会去找妈妈，帮妈妈做饭，做家务。直到现在，我才会抽出时间帮助妈妈。
前几天，我突发奇想，想要吃蛋糕，就把这个想法告诉了妈妈，妈妈同意了，我忽然间想起了小学时，妈妈也为我做过一次蛋糕，那时，我什么事也没有，坐在客厅看电视，妈妈在厨房帮我做蛋糕，我一点忙也没帮上，那时我，感觉好像一切都是应该的，我应该坐在客厅里，妈妈应该在厨房里工作。而现在的`我，已经不是原来的我了，已经有了翻天覆地的变化，当妈妈去厨房时，我不自觉地跟了过去，认为妈妈是为我做蛋糕，我应该去帮忙。
做蛋糕时，我尽我最大的努力，帮妈妈做力所能及的事情，打鸡蛋、搅蛋黄、准备材料，都是由我干的，我虽然很忙，但我忙的快乐，忙得充实，比以前更加踏实了。
这几天，我每天都会帮助妈妈准备晚饭，虽然只是剥蒜、打鸡蛋，但我并没有不高兴，反倒很乐意做这些事，我发现了，自己好像更喜欢帮助父母了，好像变得更孝顺了。
人的一生都在变化着，我也在不停地改变着，我要从生活的点点滴滴中做起，变得越来越孝顺，成为父母的好帮手。
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