初中的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
今天，老师捧着一个黑袋子，神秘地说：“我给大家带来了家乡的土特产。”说完，便拿出土特产，给每人一个，我们好奇的看着，这是什么?大家七嘴八舌地议论着，有的`说是桔子，有的说是瓯柑……终于，大家嘻嘻哈哈中一致了——这是瓯柑。
我轻轻地捧起它，它的颜色青黄相接，形状圆圆的，头上还长着几片绿叶，就像是头发，凑近瓯柑，我仿佛在空气中就闻到了一股甜甜的气味。
大家轻轻地剥开它，顿时闻到了清香，剥开的瓯柑就像一朵含苞欲放的花朵，我迫不及待地剥出一片，塞进嘴里咬了咬，喷出了又酸又甜，但又带点苦的汁。这时，老师说：“瓯柑还有清热解毒的功能呢!”啊，原来瓯柑还有这么用处，真是一举两得啊!
你瞧，我家乡的土特产——瓯柑，可真是完美啊!
初中的作文 篇2
在歌咏会之前，我们班选的是一首叫做《装饰蓝色的地球》的歌。但后来，我们听了听，发觉这首歌太难了，便换了一首名叫《踏雪寻梅》的.歌。
老师本来是准备让我们每人买一套好看的演出服，但有几个人说自己买太贵了，所以老师就让我们穿校服算了。在练歌时，我们都对自己很满意，认为别的班都不如我们，但是，在彩排时，我们发现我们错了。
由于别人在选歌方面比较严谨，都选了很好听的歌，所以，我们班的就显得太弱了些，大家都顾虑重重。导致了在彩排时根本唱不出声。最后，老师鼓励我们说：“你们唱的很好，就是声音太小，如果大一点就好了。”于是，我们都鼓起干劲，反复练歌。
终于到了歌咏会那天，我们以自己的歌声赢得了大家的掌声。午饭时，张老师跟我们说，别的老师还跟她夸奖我们班哩！
这件事让我明白了，只要坚持不懈，什么事情都会完成！
初中的作文 篇3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”每一次的新年来到，我都会想到这首诗。在紧张的冲刺状态来到轻松的寒假状态，有一件事使我久久不能忘怀。
今天是过大年，我很早就已经起床了，穿上新衣服，刚出门，就看见各家各户都贴上了喜庆的'对联。来到小区门口。哇!真漂亮，这里的景物焕然一新，树上披红挂绿地装饰了一遍。来到马路边，中间都堵满了车，两侧也都塞满了人，正所谓是人山人海。来到超市旁，各大商铺张灯结彩，熙熙攘攘的人群也来回滚动。买完年货后，我立马回到家也把对联给贴上。到了晚上，该吃年夜饭了，看着桌子上的美味佳肴都舍不得吃了!让我眼花缭乱。吃完饭后，一家人围在一起看春节联欢晚会。夜幕降临，窗外的鞭炮声也越来越响!看着有趣的联欢晚会，听着接二连三的烟花声。12点钟敲响了，我以为也要下去放烟花，可爸爸告诉我放烟花会严重污染环境，给城市空气质量造成下降。所以今年过节不放烟花了。我望着窗外五彩缤纷的烟花，心中也一直回味着爸爸的话，从中知道了很多。
在以往的新年里我们都会燃放那美丽的烟花，但今年却没有放。如果仅靠我的力量是微不足道的，我希望大家要从每一件小事做起!这一次的新年是我过得最快乐、最难忘的一次!
初中的作文 篇4
“校园是我们的第二个家”这句话说得一点都没错。在家里，我们的亲人是爸爸、妈妈，而在学校，我们的亲人自然就是老师和同学。
来到一中已有半个多学期了，以前陌生的老师和同学现在都已经熟悉，心中早已没有了刚来时的那份羞涩。随着时间的流逝，1211班就变成了我们的家，我们在这个家里成长、进步、团结友爱。让我们把时间穿回某天下午，来到宽阔的运动场上，见证这一切吧！
今天是体育节进行的第二天，比赛项目已经快接近尾声了，可还有一个非常困难的项目，那就是800米。由于天空时常滴几滴雨，所以天气还是十分寒冷的。这时，我们的语文老师就叫我们去打热水来给运动员擦汗水，以防他们受凉。于是这个任务就落在了生活委员的头上.
不知怎么回事，同学们都知道了这件事，一窝蜂地朝我们这边涌来，把我们围得水泄不通，争先恐后地抢着做这件事。于是我们开始分工，找毛巾女生由生活委员负责，男生则由小明带头，而小伟就负责带几个人去找瓶子来接开水，运动场、宿舍、小卖部都留下了我们急促的.脚步声，这一切看起来是那么容易，可是以我们现在的处境却是那么难，我们连一条废旧的毛巾都没有，当我们绝望时，阿娇跑过来对我们说：“我上个星期买了一条新毛巾，还没用的，你们拿去吧！运动员们的身体要紧。”“真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！”小玉感慨道。当我们得到毛巾时，他们的热水也打来了，“看来真是人多力量大啊！这么多事，如果只有我们两个人的话，恐怕半天也弄不好吧！而现在却只用了短短的十几分钟”生活委员开心地说着：“一个班级最重要的就是团结一心，这样就会事半功倍。”
一切准备就绪，只为等待着运动员们到达终点，只剩下短短的一百米，同学们都露出了焦急的神情，紧张与激动交织着，好像自己在跑一样，双手合十并祈求着他们千万不要摔倒，当运动员们跑完时，班上的同学都跑过去扶他们，而小玉和阿娇就用开水把毛巾弄湿，给他们擦汗水，我就把开水倒出来给他们喝，小惠就给他们锤锤腿，让退不会酸痛。跑完一组又来一组，永远都重复着打水，递毛巾，扶人...... 这时，班主任走过来对我们说：“看来我的孩子都长大了嘛！知道关心人、照顾人了，而且还知道了团结合作”“老师，这是必须的。”我们都异口同声地回答，大家都露出了快意的笑容。
同学们都在忙碌着，为这个班尽着自己最大的努力，奉献自己的力量。正如我们一中的学生一样，为自己的校园争取荣誉，因为它是我们全校师生共同的“家”，共同的希望。
团结合作，努力向上，共同打造1211魅力班级；这是我们小“家”的口号，而我们的大“家”新晃一中“诚 敬 勤 勇”我们在这里奋发进取，追寻属于自己的未来。
点评：正如开头所说，“在家里，我们的亲人是爸爸、妈妈，而在学校，我们的亲人自然就是老师和同学”。小作者用她朴实的文笔，在她所抓住的运动会中一个小小的画面里，为我们展现了一个和谐的、团结向上的班集体，一个“小家”。
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