写狗的初中作文

写狗的初中作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的写狗的初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写狗的初中作文1

　　早就听说姥爷家新抱养了一只小狗，可一直没去看，趁着这个星期天，我一定要去看看这只小狗是什么样的。

　　一推门，小狗就飞跑出来，摇着那根细细的小尾巴，活像个滚动的小绒球。哇！这只小狗真是太可爱了，一身浅黄色的绒毛，两颗黑宝石似的眼睛，又黑又亮的小鼻头，一对三角形的耳朵耷拉在头的两侧，四条腿短短的，真担心能不能支撑得住它那圆滚滚、肉乎乎的身子。

　　这只小狗特别机灵，冲它叫一声，它就会跑过来，蹲在你的脚边，抬起头，看着你。我把这只小狗抱起来，放在我的车子上，它好像很害怕似的，连声哀叫，还吓得浑身发抖，一副特别可怜的样子，我连忙把它抱下来，放在地上，正准备安抚一下它，可这只小狗却跑开了，不管我怎么叫它都不理我了，还冲我吼了几声。我为了让它继续跟我玩，便给它喂了很多好吃的，像什么牛奶、面包、蛋糕我都喂了，可它还没反应，这时，我想起了奶酪，我之前就用奶酪哄过其他的小狗。我拿出几块草莓味的'奶酪，小狗一闻就动心了，津津有味[注:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地吃起来。

　　小狗终于被我哄乖了，同时，这只小狗还很会“巴结”主人呢。小狗吃完了奶酪还想吃，我便故意拿了一块奶酪逗它。我把奶酪在小狗的鼻子前晃了一下，小狗鼻子灵，一下子就闻到了味，在我的脚边跑来跑去，一会儿立起前爪给我献殷勤；一会儿在我前面摇尾巴；一会儿又用头蹭我的腿，直到我给它吃为止。怪不得那么肥，原来是好吃的过。

　　我把电视打开，把小狗放在腿上，让小狗睡觉，可小狗却很不听话，总是乱动，我又把小狗放在沙发上，小狗这回不闹腾了，眼睛直直地盯着电视，好像能看懂似的。我把电视关了，小狗还低吼几声，好像在表达自己的不满情绪和抗议呢。真有趣。

　　姥爷家的小狗真可爱，真希望自己也可以有这样一只小狗。

写狗的初中作文2

　　春风来了又走，水杉绿了又红，时间从指缝中流过，而我们也在向前奔跑着。

　　刚刚步入初中时，我的内心十分激动，对新的学习生活满是憧憬。这时，一阵清风吹过，带来了几阵鸟鸣，是喜鹊的歌声。我抬头望向窗外，在小区外的一排水杉树上，多了一个鸟巢，里面有几只小喜鹊正从巢里向外面观望，我从书桌前的窗户正好看得见。小喜鹊们怯生生的，但它们“啾啾”地叫声又给窗外的景色带来了勃勃生机。我看着眼前的景象，心里轻松愉悦。“小喜鹊们和我一样，都是一个崭新的开始，我一定能像它们一样，充满活力地面对初中生活。”我心里想着，对初中生活充满了信心。

　　随着时间的流逝，我的信心和活力逐渐淹埋在了初中繁忙的学习压力下。初中与小学的反差让我极不适应，我的性格变得越来越急躁，和父母的冲突越来越多，成绩一落千丈。

　　有一天，又一次糟糕的考试成绩让我心情低落。回到家，我无力地坐在书桌前，心想：“初中的生活为什么这么困难？难道我注定要在初中就失败了吗？”我十分沮丧地趴在桌上，感到自己快要坚持不下去了。无意间，我抬起头，望向了窗外。

　　窗外的鸟儿在欢快地鸣叫着，是水杉树上的.喜鹊在练习飞行。老喜鹊带着小喜鹊们站在树枝上，小喜鹊们跳来跳去，挥舞着翅膀向其它的水杉树飞去。有的小喜鹊十分机灵，几次后就可以自己跌跌撞撞地飞了。有的小喜鹊虽然摆好姿势，两腿用力蹬地，翅膀飞速地挥动着，嘴里“啾啾”地叫着，显出努力的神色。可无论它们如何努力，最终都一次次撞在树干上或是跌落在地。我看着它们，不屑地想着：”它们已经失败了这么多次，要不了多久它们就会放弃的。”似乎我真的猜对了，没过多久，小喜鹊们就回到了巢中。可令我惊讶地是，之后的几天里我一直能看到它们拍着翅膀练习飞行，直到它们在空中“啾啾”地叫着，自由自在地飞翔。我望着窗外小喜鹊们飞翔的身影，心中满是羡慕，忽然间，也好像明白了什么……

　　在之后的日子里，我重拾信心，成绩开始稳步提升，心情也舒畅了许多，而喜鹊们因冬天的来临飞向了别处，离开了高高的水杉。不过，每当我坐在书桌前望向窗外，耳边总会响起那“啾啾”的鸟鸣声。

写狗的初中作文3

　　我爷爷家养了一只小狗，它长着一双圆溜溜的眼睛，湿湿的鼻子，两排尖利的牙齿，它的毛大部分是黄色的，只有背上有点点黑毛，所以我给他起了一个朴实无华的名字—“小黄”。

　　有一次，我牵着小黄到城南公园玩。它东奔西跑，对这个世界上的.一切都充满了好奇心，它在草地上奔跑、跳跃、打滚，把我拖得团团转，我不知如何招架。我使出九牛二虎之力，才让它安静下来。

　　小黄是一只活泼爱动的狗。人家养的名犬虽然高大威猛，但性格很温顺，总是和主人形影不离。小黄虽然是一只土狗，却不会顺从主人的命令，想干什么就干什么，随心所欲。可是爸爸总说：“这样才是一只有性格的狗，长大之后肯定是一只名副其实的猛犬呢！”可我对爸爸的话不以为然，因为它只是一只邵阳土狗，怎能和名犬相提并论呢？但和它亲密接触几个星期后我完全改变了这个观点。觉得真是爸爸所说的那样。爸爸的一位朋友家里养了一只名犬—高加索犬，它的名字叫“优优”。前天，我牵着小黄来到广场上的草坪上溜达，正好优优也在，小黄远远地看到优优，害怕得转头就跑，我心想，还猛犬呢？简直就是胆小如鼠！但是接下来，发生了令我意想不到的事。小黄好像看出了我的心思，停下了脚步，反身向优优冲去，咧开嘴，露出锋利的牙齿，满怀愤怒地向优优发出了进攻。可是被系在它脖子上的铁链拉住了，因为铁链的另一端拴在了地上的铁环上。

　　小黄不喜欢游泳。有一次，我把小黄扔进了大水池里。它边叫边用“狗刨式”在水里挣扎着，看它的神情好像在说：“主人，主人，我快没有力气了，快把我拉上来！”我生怕它没力气了沉下去淹死，慌忙把它拉上来。

　　小黄每天都是丰衣足食，但它总是喜欢把吃剩下的食物藏起来。有一天，我端了一大盆鱼骨头和猪骨头给它吃，它一见马上冲了上去大嚼美味佳肴。它吃饱喝足了，最后还剩下一块大骨头。它想吃掉这块大骨头，却又撑得吃不下了。于是它找到一个角落，把美味藏到角落里。它默默地卧在角落旁守护着那块美味。我故意扔了它的骨头，它气得“汪汪“地叫个不停，我好又把它的骨头给放了回去。

　　我的小黄就是这样，有时让人高兴，有时让人发愁，有时又让人哭笑不得。我真喜欢它。

写狗的初中作文4

　　我在学校里有一个好伙伴——小悠，她不仅是我们班的好同学，老师眼中的得意门生，还是父母心中的乖女儿，可爱活泼、成绩优异、惹人喜爱，每次都是三好学生。大人和同学见到她都会美美地赞她一番，夸她是老师的左右手，值得学习的好小悠！

　　她一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双闪耀着智慧光芒的眼睛，小鼻子神气地翘着，一张饱含幽默的嘴总是叽叽喳喳讲个不停。我们俩人走在一起，常常被别人认为是一对姐妹。小悠虽然成绩优异，但从不骄傲，还经常帮助我，就说那件事吧。

　　有一次课间，同学们都一窝蜂地冲出教室，爱玩的'我也拉上小悠正准备往外走，可是小悠停住脚步笑着说：“不行，我现在是你的数学‘小师傅’，我们约定了在课间的时候一起复习和改正。听我的劝告，不要太贪玩。”我有些失落，只好无奈地说：“那好吧！谁叫我是你的‘小徒弟’呢？只能听你的劝告了。”我坐在小悠身边，原来她昨晚早已认真地找了很多资料和练习，给我出了精髓的习题，她一步一步耐心讲解和仔细分析我不明白或做错的题目，直到我清楚了为止，颇有一副老师样。小悠认真批改完后，说：“如果要想成绩好，就得多做习题。”我坚定地点点头，微笑着说：“遵命！我一定按照你的要求完成任务。有你这么一个‘小师傅’和朋友真好！”

　　小悠不仅乐于助人，而且她学习非常努力。在一个风和日丽的上午，我急匆匆跑到小悠的家门口，按响了门铃“叮咚、叮咚。”。过了许久，小悠带着抱歉的神情打开门，说：“真对不起呀，莎子，我刚刚没有听到门铃声，真是对不起，让你久等了。”我在心里嘀咕：门铃这么大声都听不见。我走进她的房间，看见了一大叠练习题，我对她说：“小悠，不用那么勤奋吧，放假了都做那么多练习，跟我出去玩玩吧！”小悠摇摇头：“不，要想成绩好，就得努力学习。”听了小悠说的话后，我羞愧极了，我真是不够努力呀！

　　在小悠的帮助下，我的数学成绩提高了不少。和小悠做朋友，让我懂得了许多道理，让我得到了快乐，让我收获了欢笑！她鼓励着我，做一个努力学习和助人为乐的好女孩！

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