自信初中作文

时间：2022-06-21 04:37:18 初中作文我要投稿

【精华】自信初中作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的自信初中作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】自信初中作文6篇

自信初中作文篇1

　　自信心是什么？为什么要有自信心？自信心是我们面对新事物时，敢不敢去尝试，有自信心的人总是非常正面且勇于挑战新事物，遇到挫折时，更不会轻言放弃。

　　我们中华民族的国父—孙中山先生来说，他不断的发动革命。虽然一次次被打败了，但是自信心加上不放弃，终于在一次革命中获胜，他就是拥有无人能比的自信心，才能克服万难，让革命成功。

　　记得五年级时，学校举办篮球比赛，我和好友也报名参加，但是却在比赛过程中，我因为自信心不足，频频传球被抄截，因而错失许多得分的大好良机，赛后，队友不断指正我，说我能自己上篮时就不该选择传球，最后我努力提升了自己的.球技，也重拾了自信心。

　　虽然自信心是不可缺少的，但是太过于有自信也不好，例如：有位老板准备要投资某个工厂，但那间工厂业绩每况愈下，当他投资失利时，他想：“不可能！我绝对不会看错，我对它有信心，一定是投资不够多。”于是那为老板借钱加倍投资，没想到工厂因为获利愈来愈少，因此走向关闭的命运，而那位老板也因太过于妄自尊大加倍投资，最后债台高筑，这就是所谓的骄者必败，这已经失去自信心的真正意义了！

　　俗话说：“天下无难事，只怕有心人！”生活中只要是对正确是的事有自信，相信不管多么困难的难关，都能突破，而在前方等待的是光明灿烂的人生。

自信初中作文篇2

　　听过无数的话，有的让我紧张，有的让我愉悦，有的让我难过，唯有妈妈对我说的那句话：只要勇于参加，你就是最棒的。时常萦绕在我耳边，让我更加自信。

　　那是一次英语演讲比赛前夕，我为了比赛，把演讲稿练了无数遍，背得滚瓜烂熟，有腔有调，很有感情，可以一个单词都不漏，但这些都是我一个人躲在房间里自己背的，从来没有在人前展示过，也不敢主动让爸爸妈妈进来，让他们看我的表演。

　　有一次，妈妈突然闯了进来，我正把演讲稿背到一半，立刻压低声音，以不让她听见的声音继续背。妈妈走过来，拍着我的肩膀，语重心长地说：只要勇于参加，你就是最棒的！说完，妈妈就出去了，我回味着她说的那句话，想到比赛的时候，会有许多人看我演讲，我这么小声肯定不行啊。妈妈说，我是最棒的！最棒的我，一定是会大声演讲的。想到这里，我充满了信心，又把演讲稿过了一遍。

　　比赛那天候场时，参赛的同学们一个个都神情自若或聊天或读稿子，我心里极其紧张，脑子一片空白，手紧紧的'攥着拳头，满手心都是汗。我讨厌这种感觉，但怎么也摆脱不了。我站起来，想放松一下，看到妈妈坐在稍远的地方，正面带微笑看着我，我想到妈妈对我说的那句话：只要你勇于参加，你就是最棒的。顿时，一股暖流涌上心头，似乎给我注满了力量，我对着妈妈用力点点头。

　　我扭头，看向窗外，风呼呼的刮着，一棵树上仅剩一片枯黄的叶子，仍在风中顽强的挺立着，那片枯黄的叶子多么勇敢顽强，即使终有凋落的一天，但它凭努力坚持了，欣赏到了别的叶子没有欣赏到风景。我要学习这种顽强拼搏的精神，不论结局如何，参与的过程就是我最大的收获。这时，我的心，慢慢轻松了起来。

　　18号！听到我的号码被唤到，我信心满满地站起来，走向演讲台。面对评委老师，面对场下的观众，我只当是对着妈妈。我用清脆的声音，有节奏有感情的演讲着，努力展示英语口语水平，发挥了自己应有的实力。

　　比赛结束，我长舒了一口气，我已经展示了自己的能力，我体验到从未有过的开心。结果出来，我顺利进入决赛，我真心感谢妈妈说的这句话：只要勇于参加，你就是最棒的！

　　以后，每当我信心不足时，我的耳边就会响起妈妈对我的鼓励，我是最棒的！最棒的我，一定是自信的我！

自信初中作文篇3

　　当自己遇到挫折时，只要还没丢掉自信，就不会有办不到的事情，就不会让自己一次又一次面对失败。

　　那天，我与同学们一起到学校领取通知书。在教室里，老师对我们的期末成绩一一作了宣布，当老师念到“徐鸿璟，数学80分”时，犹如晴天霹雳，我简直不敢相信。老师念完成绩后把卷子发了下来，计算题6分，填空题5分……我拿着卷子心里难过死了。这可怎么办，我心里敲起了鼓：这次考得不理想，回家怎么给爸妈交待？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

　　“叮零零”、“叮零零”，放学铃声响了，我迈着沉重的脚步走出教室，一颗心“砰砰”地跳着。望见校门外熙熙攘攘的人群，我既难过又紧张。

　　到了家门口，我用沉重的手按了一下门铃。门开了，开门的是妈妈。我不敢看她，提心吊胆走进客厅。犹豫了好一会儿，我还是把那张让人心痛的卷子递给了妈妈。妈妈看着看着，神情变得严肃起来，她气愤地说：“你怎么搞的，考得这样差，你太不争气了！”我看到妈妈生气的样子，憋了很久的眼泪一下子流了出来，觉得自己太没用了。

　　我心里特别难过，也特别沮丧。到了中午，我想一个人出去散散心，刚走到楼梯口，碰到了好朋友，她跑过来问：“是不是你妈妈批评你了？”我没好气地说：“你怎么知道？”她微笑了一下说：“好了，不要生气了，你妈妈已经原谅你了，只要你以后认真就行了。”说完，她递给我一个千纸鹤。好漂亮，是蓝色的`，我打开一看，上面写着：“你是一个非常棒的女孩，只要你抱着自信，你什么都能办到。”看了这句话，我笑了，笑得很甜。

　　我要感谢好朋友，是她给了我鼓励和帮助。失败是成功之母，我要从这次失败中站起来，找到失败的原因，努力克服自己的弱点，改正自己的缺点，踏踏实实，一步一个脚印走下去。

　　我相信，在挫折面前，只要抱着自信向前走，自己就是最棒的。

自信初中作文篇4

　　马尔顿曾说过：”坚决的信心能使平凡的人做出惊人的事业。“一个平凡的人与那些成功人士在身体上并没有任何差距，但在心理上，那些获得过成功、有了成功的经验的人比那些平凡的`人多了一点——自信。

　　自信是一剂良药，你只有拥有了它，你才能够在挫折面前不屈服，才能战胜挫折幷勇往直前。艾默生也曾说过：”自信是成功的第一秘诀。“一个人要想获得成功，就必须要有坚强的意志、前去挑战的勇气和自信。达尔文的进化论中有记载：物竞天择，适者生存。”在这个人肉相残，甚至精神受控制的社会，所以不变的强大是没有用处的，只有你变得强大了，你才能去束缚他人，去保护他人。否则你将被选择出局，将被这个黑洞所吞噬。俗话说“优胜略汰“就是这个道理。我们只有拥有可自信，充满自信才能在社会上立足，就像那些经营不好的商店终究会被大的公司所吞噬，成为他的一部分。

　　平凡的人生并不可怕，可怕的是没有了自信的人生。就像陶渊明一样，身处闹市也一样过着平凡的生活，每天早起晚归地在田野上干着活，虽然过得艰苦，但也一样每天写写诗词、喝喝小酒悠哉悠哉过的充实，因为他有对生活的热爱和自信。海子曾写过：”面朝大海，春暖花开”，这是孩海子在失去双腿后写出了一句这样令人出自肺腑的触动。他为什么会写出这样一句呢，因为他有积极乐观的心态去面对以前的伤疤，能够笑脸面对挫折，充满自信和活力。

　　人的一生有涨有落，但保护心态才是最好的。自信是平凡和非凡的分界线，自新跨越平凡。

自信初中作文篇5

　　“美丽”在他人看来，只是外表的美丽，而我认为，美丽不仅是外在的美丽，它是性格上的美丽，是精神上的美丽，更是心灵的美丽。

　　每个人都有美丽的一面，有的人美丽是乐观；有的人美丽是善良；还有人的美丽是宽容……世界上的美丽千千万万，唯独我的美丽别具一格，它是——自信。自信是一种自我肯定的做法，有了自信，做事才会事半功倍，完成得异常出色。美国文学家爱默生曾经说过：自信是成功的`第一秘诀。以前，我对这句话半信半疑，并不相信，但当我经历了一件事后，这句话便成了我的座右铭，它成了我通向成功之路的捷径。(原创投稿就到 )

　　上初中，是人生中的大事之一，只有脚踏实地，选择一所适合自己的中学，才能做一个更优秀的学生，考一所更好的大学，为将来的生活打下一个结实的基础。于是，我选择了一所心仪的中学，将要去面试，考试。为了得到这所学校的青睐，将我录取，我就在家里努力地学习。时间一天天过去，我越来越兴奋，越来越激动，兴奋与激动之中，也夹杂着一丝的紧张与不安。考试的一天终于来临了。随着脚步走过的一阶阶台阶，我的心也不停的跳动着，每走一步，似乎都能听到“砰！砰！”的心跳声。我的手心也在不停地冒汗，我在内心安慰自己：不要紧张，不要紧张，你一定可以！开始考试了，我突然看到英语卷子上有一道作文题，我顿时万念俱灰。老师从没教过我们怎样写英语作文，怎么办，难道就这样放弃吗？不！别人能做到的，我也一定能做到，我根据卷子上的阅读题，揣摩写作文的方法，并结合以前背过的课文，终于写出了一篇英语作文，我真佩服我自己。下午是面试，我不断地给自己打气，就在那一刻，我失去的自信，终于又找回来了。我如愿以偿，被我理想的学校录取了。

　　自信，真是通向成功的捷径。我美丽，是因为我有自信，在未来的道路上，我会用它攻克难关，使自信成为我的一个无所不用的法宝，成为我最美丽的一面。

自信初中作文篇6

　　问题学生的教育转化，是教师工作的一项重要任务。教育只有用关爱唤起他的自信心、进取心，使之改正缺点，然后引导并激励他努力学习，才能使之成为品学兼优的学生。下面结合具体的案例谈谈问题学生的转化途径：

　　一、案例如下：

　　我们学校四年级有个学生叫邓博文。他在学校里“小有名气”，小学部全体教师没有不认识他的，上课不认真学习不说，小动作片经常上演，上课缺乏组织纪律性，随心所欲。他的手脚从来就没有安静过，他用过学生桌没有学生再愿意用，他坐过的椅子没有人再坐。本身的好动已成为他的一种习惯，大错误不犯小问题不断，班级的同学没有一个不讨厌他的。班主任老师和科任老师无论怎样教育都无济于事！成为小学生中的“名人”。记得有一次班级上英语课，他在下面不但不听讲，还总搞小动作，在前座女同学的背上用钢笔画了个乌龟，张眉老师发现后，批评他，他很不服气，当场就跟张老师对着干，后来张老师把他叫到办公室，经过班主任及其他老师对他进行了说服教育，他才认了错。像这样令人头疼的事经常发生，班级整体评比总是在最后。

　　二、分析原因：

　　新学期开学伊始，我对该生表现以及所了解到情况做了认真的分析，主动配合新班主任马丽娜老师做好邓博文的转化工作。为了保证工作有的放矢，我先对该生做一个全面了解，然后再制定教育方略。于是，利用开学前的时间对该生进行了家访，不但访家长，还走访了他的邻里、玩伴。同时又走访了他的部分同学。通过走访了解了邓博文心里上的阴影来源于家庭、同学和老师。幼小的心灵缺少的是关爱和激励，以及来源于曾经的老师批评言辞犀利和不留情面。挫伤了学生的自尊心，产生了逆反“心结”。如何解开孩子的“心结”是解决问题的关键。我将自己的想法与马老师做了沟通，并与其共同制定了转化方略，争取时效最大化。

　　三、采取的措施：首先，让他认识自己的.错误。于是找他谈话，谈话中，了解到他心里十分怨恨曾经教过他的老师。这种心理阴影连家长都没有透露过。我心里一喜，让他认识错误的机会来了。我轻声问他：“你为什么会恨那个老师？”他不好意思地回答：“因为她常常批评我。”我顺着问：“老师为什么会常在课堂上批评你，你知道吗？”他说：“因为我常违反纪律，没有按时完成作业，书写也不工整！”“想改正错误吗？想做一个受他人欢迎的孩子吗，你要怎样做才好呢？”这个问题你可以不用急于回答我，但我想你也一定想做一个人见人爱的好孩子，我还知道你放学回家也不喜欢和家长沟通。有什

　　么心事不喜欢他人知道。但是我听说你是一个有孝心的孩子，你在家里的表现我都听说了，你有一颗感恩的心！你的父母对你在家里的表现非常满意。但是，你在学校的表现就不应该是目前的样子了。你应该正确对待批评，善于改变自己，做一个适应各种环境现代人，想要人人对你好，首先要做到你对人人好！你说对吗？说到这里，他抢过话题说：“老师我明白了，遇到一个好老师是我的荣幸，我应该更加珍惜才对，知道我之前错了，我今后一定要遵守纪律，不求人人为我，只求我为人人。绝不影响集体形象，团结友爱，正确对待批评，认真完成作业……”。“那你可要说到做到哟！来拉钩！”“拉钩！”后来，他无论是在品德方面，还是在学习方面，都有了明显的进步。当他有一点进步时，班主任就及时给予表扬、激励他，使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。其次，为了提高他的学习成绩，除了在思想上教育他，感化他，使他从心底里去尊敬爱戴老师，特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟他同桌，在相互影响中共同成长。

　　四、经验总结

　　1、以人为本，魅力师爱

　　作为一个教师，都应以人为本，尊重每一位学生。教育是心灵的艺术。经验告诉我们，教育学生首先要与学生建立

　　一座心灵相通的爱心桥梁，这样老师才会产生热爱之情。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。从心理学的角度我认为“爱是教育好学生的前提”。对于邓博文这样特殊的后进生，班主任老师能放下架子亲近他，敞开心扉，以关爱之心来触动他的心弦。“动之以情，晓之于理”，促使他主动认识并改正错误。

　　2、以生之助，友情感化

　　同学的帮助对一个后进生来说，是必不可少的，同学的力量有时胜过老师的力量。同学之间一旦建立起友谊的桥梁，他们之间就会无话不说。同学是学生的益友。在学生群体中，绝大部分学生不喜欢老师过于直率，尤其是批评他们的时候太严肃而接受不了。因此，让他从与其他同学交朋友做起，让他感受同学对他的信任，感受到同学是自己的益友。让他感受到同学给自己带来的快乐，让他在快乐中学习、生活，在学习、生活中感受到无穷的快乐！通过同学的教育、感染，促进了同学间的情感交流，在转化后进生工作中就能达到事半功倍的效果。

　　3、因材施教，循循善诱

　　邓博文的情况比较特殊，主要是自制力差，对自己的错误、缺点认识不足，对老师的批评教育产生厌恶、憎恨心理。因此，班主任贾老师就以爱心为媒介，搭建师生心灵相通的

　　桥梁。与他谈心，与他交朋友，使其认识错误，树立做个好学生的信心；充分发挥学生的力量，安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的同学跟他坐，给予学习和思想上的帮助；批改他的作业时，让他感到老师的关心、重视……用关爱唤起他的自信心、进取心，使之改正缺点，然后引导并激励他努力学习，争取成为品学兼优的学生。

　　教育转化一名问题学生需要教师付出更多的时间和精力，但是只要坚持以人为本的教育理念，我想终会有所收获。

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