(实用)初中生活作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中生活作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生活作文 篇1
生活就像一首圆舞曲，充满着活力，婉转动听，让人百听不厌，因为其中包含着种种乐趣……
圆舞曲其一——课堂。本就是下午第一节课，大家都有些无精打采，个别同学已经去找“周公”下棋了。物理老师说：“气压升高沸点升高。跟我读。”我们也心不在焉的读了一遍。物理老师问道：“气压升高沸点降低对不对？”大家漫不经心的回答：“是——”因为物理老师每次问对不对时，总是对的。老师的眉皱起，“回答问题都不经过大脑，像木偶一样，我都被你们惊呆了！气压降低沸点降低对不对？”经过我们的一番思考，回答：“对！”“对吗？再想想。”于是有的人便说：“好像不对吧。”物理老师无奈的摇摇头继续讲解。
圆舞曲其二——拖课。数学课下课铃声响，数学老师说：“大家坐好，刚刚课前准备没做好，吵了两分钟，XX讲话让我停下十五秒，XXX简单的'题目写错了，多讲解了三十秒，好了总共补上两分四十五秒。”物理课下课铃响，物理老师说：“我们班的进度较慢，稍等几分钟下课。”接着叹息声不断……生物课下课铃响，“这个内容还没讲完，快生物中考了，占用大家下课没事吧？”大家齐声说：“没事——”都快生物中考了，谁不想考个“A”？语文课距下课铃响十秒钟，“同学们翻看P147页，再读一下这首诗歌。”大家都急着下课读得特别大声。下课铃响，“同学们这首诗是柔和型的，不能用这样激昂的语调来读，来，跟我读一遍，‘前不见古人，后不见来者……’。”
圆舞曲其三——迎考。学习委员在讲台上慷慨陈词道：“同学们，生物地理的中考就快要来了，这一仗我们不能输，机会只有一次，一定要把握好！有事者事竟成。为了上重点高中打好基础！”班长在一旁不甘示弱吼道：“没错！中考就像千军万马过独木桥，后面是悬崖，不过也得过，只能进不能退，大家打起精神！”接着大家异口同声道：“是！”这声音震耳欲聋。有的同学左手拿着蒸馏水，右手拿着“发酵”馒头，嘴上做着机械运动。有的爱好体育的同学偶尔“伸颈”望向操场，“默叹”。一切的一切为的是打好中考漂亮的一仗。
正是这些许许多多的乐趣组成了这一首首动人的校园圆舞曲；正是这些乐趣丰富了我们的校园生活；正是这些校园趣味为我们青春涂上了一抹靓丽的色彩。
初中生活作文 篇2
我害怕被时间吞噬，因为我知道，它会把我带到一个没有阳光的地方去。或许我会因为饥渴而死去，可是，没有人会比我更清楚，我所怕的，是没有把握好它的勇气。可越是害怕，它便越是像恶魔一样，缠着我，从我耳边，留下一丝滚烫的气息。也仿佛在告诉我，我永远，都斗不过它……不管我的内心是多么想留住它，我始终，无能为力。因为我，永远在不觉中，放它走……
时间是有脚的。它奔跑于马路上来来往往的行人中间，穿梭于学校忙忙碌碌的学生中间。或许，它也渴望有一天，有谁，会将它留下，毕竟，终有一天，它也会累。可是，日复一日，年复一年，历经多少个春夏秋冬，游历于多少个陌生国家，始终没有一人，将它留下，哪怕仅仅是一瞬间，也没有。我便是如此。
我总是一味地埋怨时间太少，生活太累，想以此作为借口，逃避一些事情，其实我很清楚，这只是我自己不负责任的表现罢了。我想要时间，可我，真的不知该怎样面对它，有时候，想着，想着，时间便走了。等我再想开口和它说话的时候，却发现，我又一次，伤了它的心。
我总是一味苛求上天可以给我多些时间，却不知道，时间早已分给太多人，并不是我说想要拥有更多一点就可以的，因为这样，对其他人来说，是不公平的，可我又能怎么办呢？时间有脚啊，或许我真的，永远赶不上它了……伤心的时候，时间就会像阵阵黑雾，将我包裹起来，刹那间，黑色，便是我的心情。在这里，我曾浪费了太多时间，现在想来，却只不过是多个"如果"罢了。
我总是假装很忙碌，也似乎真的.有很多事情要做的样子，可在我做这些事的时候，镜子看出了我的心思，映出了我那有些无奈与茫然的身影，叹了口气，此刻，我也不禁问自己道，真的，有这么忙吗？我笑笑道，或许吧。"或许吧"……因为我不知道该做什么，真的不知道。所以转眼，与我作伴的便又是那已有些灰暗的天空。不知是什么时候，我也爱看天，爱它的空白，爱它的茫然，不是和我很像吗？
时间，真的有脚。
于是，我开始变得麻木，想放弃。因为我知道，再怎样可怕的大风大浪，也会被时间冲淡。时间走过，它，也就不复存在。可我却没有发现，时间走的时候，也留下了它的泪水。我尝的到，它是咸的。我的心，猛的一震。于是，我发疯似的跑到楼下，想赶上它，和它道别。朦胧中，它好像回过头来，冲我笑了笑，道："当你真心想追上我的时候，我们会相见的。"顷刻间，便消失不见了。我很迷惘，难道我也可以留住时间？一晚上，我都辗转反侧，难以入眠。时间啊时间，我究竟何时，才能真正猜透你？这时候，仿佛有一股力量，掀开我的被子，指引我来到桌前，写下这么一句话--和时间赛跑。我笑了，因为这就是我想要的答案。于是，我又写道--相信我，我会做到的。这个夜晚，我的眼里，便多了一份珍惜。
时间有脚啊，但，却是一双隐形的脚。相信每一个真心想留住时间的人，只要愿意与时间赛跑，它便会收起那双脚……
我的时间，我的生活……
初中生活作文 篇3
从金色的九月走进初中，现在已将近半个学期了。由最初的懵懵懂懂与焦虑变成了现在的成熟与平静。虽然在这半个学期中有被误会过，有伤心过，还有愤怒过，但这一切的一切，都不如快乐给我留下更深的印象。
在这半个学期中，我是快乐的，因为我结识了一群可爱的同学。
爸爸把我送到了那高大的教学楼前，我的初中生活开始了。我怯生生地走进教室，望着同学们好奇的目光，老师那热情的微笑，平时大胆的我竟然羞涩起来，慢悠悠地走到了座位。这时同伴纷纷走到我面前，高兴的介绍了起来。“我叫××，来自××”，“我叫××，我爱好唱歌……”，“我叫××，我的理想是当……”。就这样，我们开始了互相认识，嘘寒问暖，使整个班级沉浸在温馨的氛围中。当教室里同学们正为学习忙得焦头烂额而心急气烦的.时候，×××同学就会清了清嗓子，大声说：“同学们，让我为大家献上一首自编的歌曲来缓缓气氛吧！……”顿时，教室里又响起了一阵阵的笑声，使整个班级都沉浸在快乐的世界里。
在这半个学期里，我是快乐的，因为我有七个幽默、严肃、和蔼……爱我们的老师。
在上课时，英语老师总是最早来到教室，开始认真地操作课件，然后又认认真真地拿起课本讲了起来。老师是希望我们像她一样，想尽各种办法，就连平时还不忘教育我们做人的道理。数学老师幽默而严肃，总是提醒我们多写多练，当我们考试成绩好时，她脸上总是露出灿烂的笑容，像小孩子得了糖一样，笑容挂上好几天。可是当我们不认真时，她立马嘟起了嘴，把我们训上一翻，然后又耐心地和我们解起了题。生物老师是那么的和蔼，总是那么的可爱。她的嘴边总是挂着“要多亲近自然啊！这个应该怎么做呀！……”当我们作题做错了时，她又总会睁大她那圆圆的眼睛……还有语文老师……各科的老师有各样的性格，他们令我们的生活丰富起来，令我们从懵懵懂懂中成长起来。
在这半个学期里，我是快乐的，因为我有团结的同学，和蔼的老师，美丽的校园……我们在这快乐地一起学习、成长。
初中生活，是多么的快乐呀！
初中生活作文 篇4
时光飞逝，转眼间，无忧无虑的小学时光即将理我远去，随之而来的将是崭新的初中生活。那将会是怎样的？我憧憬着……
应该是悠闲的吧。醉人的花香，操场上同学们的呐喊、欢笑声充溢着整个校园，让每一位同学融入这个大家庭，被这种气氛带动，大家手拉手在操场上漫步，看花儿摇曳蝴蝶翻飞，听落叶沙沙虫儿呢喃……
应该是充实的吧。初中，书香更加醇厚。每一天书香都漫步教室的每一个角落，每一天我和课本对视，就像李白与敬亭山，相看两不厌。历史课上，我们与老师一起畅谈古今，毫无顾忌地发表着自己对过去一些名人、伟人的看法；生物课上，我们共把显微镜，满怀期待地去探索我们从未接触过的微小世界……
也应该是自由的吧。啊！“宿舍”，对我而言，这是多么美好的字眼啊！住进宿舍，就意味着我能摆脱老爸老妈那无穷无尽的'唠叨与约束，做一只自由的“小鸟”；住进宿舍，就意味着我能在真正意义上与我的好朋友、“死党”们朝夕相处、形影不离，晚上还可以说一些朋友间的悄悄话。；住进宿舍，也就意味着我是一个独立的人，校园里的大事小事都能自己做主，不再是温室的花朵，真正的从一个懵懂的儿童变成一个成熟的少年……住进宿舍，真好！
我的初中生活究竟会是怎样的，酸？甜？苦？辣？还是涩？我真的好期待！
初中生活作文 篇5
是挫折，我承担；是福分，我笑纳；酸甜苦辣，熬出我的初中百味。
——题记
时光如同手中的细沙，匆匆间从指缝间点滴流逝。我的初中生活也在流逝的时间中，划上了第一个学期的句号。有酸，也有甜；有苦，也有辣，真实得浓厚，品一口，滋味在心中百转千回。
酸：柠檬糖和她
9月1日，我站在校门口，始终迈不出那一脚。我和我的小学在两个月前，离别了；我和我的初中在今天，见面了。跨进崭新的校园和新的老师、同学相遇，我还是有一种陌生的感觉。课间，我一个人站在窗边，眺望远方。忽然，一个女同学走了过来， “给，柠檬糖！”她的笑照进了我的心。我接过那颗柠檬糖，剥开糖纸放进嘴中，很酸，和两个月前吃到的一样酸，但我总觉得这份酸中微微带些俏皮，仿佛有阳光在舌尖上起舞。心里似乎不再那么酸了，虽然嘴里还是酸酸的。刚想和那个女生道谢，就听见她笑嘻嘻地说了句“同学嘛！”跑开了。我看见她又去传递那份柠檬糖了。这时候的我，觉得酸就是那个奔跑的女生，脚步轻盈，灵动而绚丽，同样沁人心脾。
甜：阳光和他
那天开运动会，很累。撑着写完了道题目，上下眼皮就如胶似漆，头昏昏沉沉的，只有嗓子火辣辣地提醒着我，还不能睡！倒不是我矫情，我坐在第四排外侧。同桌还在前面打扫卫生，这意味着我现在睡着了，一会儿还得被他吵醒。我迷迷糊糊地埋怨着，终于撑不住，睡着了。在我闭上眼之前，同桌还在扫地。好眠。伴着轻快的下课铃我欣欣然张开双眼，站起身来伸个懒腰。咦？同桌什么时候跑到了走道里？ “我怕吵醒你睡觉，趴在最后那张空桌子上睡午觉的。”像是理解我的不惑，他一边跟我解释，一边也伸了个懒腰，笑了笑。我把头扭过去看最后那张桌子，狭窄的座位上堆满了雨伞，他那么胖一个人怎么睡的？“只是不想吵醒你。”就在我转头的刹那，同桌又特意补充了一句。那一刻的阳光正照在他的脸上，他逆光而站，是那样的温暖。我第一次感觉到，阳光是有味道的，甜丝丝的，像棉花糖一样丝丝缕缕，此刻正从阳光中直达心底。
苦：汗水和我
新生军训，在开学一周后姗姗迟来。彼时遥忆，依然能追念起那时的'苦，痛彻心扉。那天，我穿了一双偏小的鞋，站军姿时，便忍受了别样的痛苦。我能感觉到困在鞋袜之中的脚趾又红又肿，疼痛一波波袭来，将我活生生地吞没。日头真高，汗水一滴滴从额头往下淌，像小虫子在蠕动，却又擦不得。我的眼泪在眶眶里打转，又微抬头收了回去。是啊，教官一见面就说：“军训就是吃苦！”我用牙齿咬住舌头，竭力转移注意力。 汗，越流越多，整个人都像刚从水里捞出来一样，湿嗒嗒地散发出咸味。我觉得太阳离我越来越近，眼前却越来越黑。感谢脚上的阵阵疼痛，让我又清醒过来。漫长的等待，换来了一句“好，休息！”我连忙坐下休息。汗水浸湿了我整个身心，每一个毛孔都在喧嚣：“痛啊！苦啊！”汗水是成长路上的苦，有了这些，我们的生活才丰富多彩，才会更加珍惜我们所拥有的一切。
辣：泪水和我们
那是我们唯一的一次失手。从来都是所谓“骄子”的我们，败得一塌糊涂。数学考试，班上优胜者寥寥无几。那天的数学课，老师讲了什么，我的记忆已经模糊，但我记得很多人哭了。是真的痛彻心扉的哭。我似乎没有哭，只是发呆，红了眼眶。我感觉脸上火辣辣的，像是被人扇了一个巴掌。放松了换来了失败。那天的泪水中带着辣味，那是一种刺激，一种警告。没有人可以一直轻松取胜，只要松懈了，流泪的必是自己。许久不言的老师忽然说话了：“也好，清醒清醒，也是成长。”对，吃辣更能提神！
酸、甜、苦、辣，人生百味。我愿自己掌勺，将初中生活调成一锅汤，每一口，都是独特的滋味，每一口，都是成长的滋味。
初中生活作文 篇6
日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收场了，我们就要初中毕业了。
三年前我们来到岢岚二中，开始新的征程，开始新的起点；三年后我们即将毕业，离开这里，走向下一个人生旅站，迎来中考。
三年前我还是一个小女孩，懵懵懂懂，不知何为初中生活，我们还是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我们经历了许多成长，为能够独当一面的少年。
在此期间我们分担寒潮、风雪、霹雳，我们共享雾霭、彩虹。在此期间我们奋力拼搏，不顾一切诠释了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气与精神，我们不要做沉舟与病树，我们要做那千帆，我们要做到万树，我们在青春卷上挥洒汗水，在初中卷上书写不羁。
在此期间，那些爱我们的人一直在身后默默陪伴着我们，支持着我们。
窗外，太阳消失在地平线，暮色迟迟，教室的灯光投射在我们身下。同学们埋头苦干，奋笔疾书，以笔为舟在题海中遨游，老师坐在讲台前，认真备课，研究教学，思考最适合我们的教育方法。我们在学海中苦作舟，老师们在默默的陪伴。
夜幕以它宽广的.胸怀笼罩着整个大地，夜已经深了，连星星都仿佛休息了，在无力的闪烁着微弱的光芒。而我们还坐在灯光下，在数理化的压轴题中摸索，在诸葛亮发自肺腑的《出师表》中领悟，在历史的海洋中畅游。这时门悄悄地被推开了，只觉肩上一重，转头一件衣服已经披在身上。我们在题海中行万里路，父母在默默的陪伴。
又一次考察，心中的信心渐渐被磨灭，17种植蛔孕庞腿欢生。灰心之时，朋友拍拍你的肩膊，告诉你：你能行。我们以为我们在孤人搏击，却不想朋友一直在我们身后。我们在打击之中袆17养生息，朋友在默默的陪伴。
三年以来，我们一直在努力，一直在追逐，也不断有回报，也不断有收获。
原来从初一到初三的距离只有三年。初中三年，感谢让我们相遇，又痛恨让我们离别。无论何时都不会忘记我们一起走过的日子，初中生活永存我心！
初中生活作文 篇7
我的家庭在一个村子里，叫何村，家庭生活很困难，对于你们这些“小皇帝”“小公主”说，这个地方只不过是一个不平凡的村庄，但是从那个时候，我的家庭令我感到心酸的味道。
我的爸爸是个很诚实的人，妈妈是个农村妇女。从我哥哥黄铭润出生的时候，我们家就开始经济不好，爷爷也不关心我们家，只关心我的3叔家的儿子女儿。我哥哥2岁的时候，我妈妈又生了一个女儿就是我姐姐，直到哥哥姐姐们上幼儿园的时候，家里还挺好的.，接下来我也被妈妈生了下来，家里的经济也开始困难起来。到我5岁那年，本来我可以上幼儿园，就是因为家里经济不好，无法让我上幼儿园，在家里只能学哥哥在幼儿园的知识，在家里写哥哥学的生字，虽然我不能够上幼儿园，但是那时候的我很渴望学习，所以我努力地在家学习。
6岁那年，我可以上学前班了，虽然没读过幼儿园，但是在开学的第一天，周带婵叫我们这些小朋友们读书，但我没有读，老师很疑惑，就问我：“黄铭珠小朋友你干嘛不读书啊?”我便说：“老师，这些我会读。”周带婵老师说：“那好，请你读给我们听。”我说：“行的，老师。”我背：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”老师我我背完了，周带婵老师说道：“黄铭珠小朋友，你的记性真好，没上过这首诗，你就会背了，大家给这个小朋友鼓掌。教室里响起了雷鸣般的掌声。
虽然我没有读过幼儿园，但是我的学习天资聪明，每年的考试我都得甲，在全校我被评为了“学习榜样”“读书小朋友”···等奖，我学习的渴望，远远超过了尊严。
我的家庭，到现在还算是过得比较好吧，虽然经济不多，但是足够让我们上学，现在我也即将上初中了，学费也比较贵了，我爸爸妈妈为了让我上大圩一中向大舅们借钱，我觉得他们连尊严都不要似的，愿意为我们付出得也太多了，虽然不富裕，但是我得到了爸爸妈妈的爱，我要感谢他们把我养这么大了。
爸爸妈妈，在家里我不敢表达我对你们的爱，我只会用行动来证明我对你们的爱，我不会辜负你们对我的期望，我会努力考上大学，我会努力学习，要拿到自己的奖学金，用我的奖学金来自己交学费，不会浪费你们的钱。女儿会完成自己的梦想，如果女儿有所成就，女儿必定让你们享福，我们一家人在家里吃幸福的晚餐。
我的家庭不富裕，但是我会用我所学的知识来考上大学，大学毕业后，我要和爸爸妈妈在家一起呆着，一辈子陪着你们的，请相信你们的女儿黄铭珠。
爸爸妈妈，我爱你们。
初中生活作文 篇8
我的初中生活，即将结束。回首望去，光阴似箭日月如梭，时间过得那么的快，感觉昨天还是个新生，惊天就要毕业了。三年的初中生活是那么的快乐，但这快乐是短暂的。总是感觉我才上初一，但我即将离开。
记得刚上初一报名时，走进校园。我感到了一种新奇。觉得一切都是那么好。但又感到一种陌生。老师是陌生的，同学 环境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些会是我的老师，那些将会是我的同学朋友。只是我的陌生感又转化为一种期待。我期待着新的老师，新的同学朋友，也期待着新的学习生活。第二天我见到了新的老师，揭示了新的同学朋友，拿上了新的书，开始了我的新的生活。我怀着新的心情渡过了新的一年。
到了初二。那陌生感已经全部消失，而新鲜感也只剩了一半。因为熟悉了老师，同学，环境。所以干什么都大胆了一些，从以前的听老师的话，学习认真的好学生变成了老是心中的坏学生；不学无术 不求上进 不听话 爱惹事的坏学生。所以仅仅只过了一年，老师对我的看法就有了很大的改变，在老师的不断改变下，我也再不断的'改变。不是变好而是在不断的变差 。老师越来越讨厌我而我也越来越讨厌老师。这样以来我和老师不断地发生冲突，我的成绩也在一天天的下降。我在老师心中的"形象"也在一天天的加深。就这样我已不理想的成绩结束了初二的悲惨生活。
进入初三后。我又有了一种感觉，那就是危机感。而这种感觉就来自老师对我的一次次谈话何在课堂上的讽刺和父亲及家人的苦口婆心。他们的做法源自于中考。这也是我开始有了一些想法；如果考不上高中我该何去何从？所以我就做了一个决定：发奋努力 好好学习。但是我的决心在老师的讽刺和无中生有没事找事下动摇了并且被摧毁。我觉得我就是一个坏学生，高中对我来说是那么的遥远。让我对老师产生了一种逆反心理。期中考试后，我的成绩很差，老师让我叫家长，爸爸没有来。老是我的家长都不管我了，我已经没救了。其实那时我已经改变了。因为我给爸爸讲老师让他去时，爸爸给我讲了许多。那次让我深深的感到了一个父亲对儿子的爱和希望。所以我在一次下了决心。我尽量做到最好，让老师认可我，可是老师却无动于衷，面对老师的无动于衷我也想过放弃。每当我先放弃是爸爸说的话就会回响在我的耳边，我就会重新振作，因为我不想让爸爸失望。经过我的努力，我的期末成绩有了很大的提高，这让我的决心更加坚定了。我想我的这些努力和成果会让老师改变对我的看法。可是让我没想到的是；在初三第一学期的最后一节课上，老师当着全班同学的面对我说了一句话：在这三年里你没有给我留下过一个好印象。这句话让我感到很难受，当时我就在想：您给我有留下了一个什么印象呢？回家后我每天都在想这句话，我真得不知到该怎么办。我该怎样结束我初中三年的生活？
初中生活作文 篇9
寒假生活转瞬即逝，我过得既紧凑又丰富，时时回味，一个个片段涌上心头。
终于可以在家幸福地宅几天了。
寒假来了，不免偷着悠闲几日。先忘记那堆积如山的作业，只有无尽的书香相伴；放下那快节奏的计划，不如坐下品杯好茶……不禁连吃饭都感到适意无比。可以天天和爸妈一起吃饭了。虽也是粗茶淡饭，但一起谈天说地，说说笑笑，谈尽家中大小事，这是何等的享受啊！时而到南边的阳台走走赏赏，走一翻惬意，赏一方花草。虽没有“采菊东篱下，悠然见南山”那景，但已兴致浓浓。
与朋友期行，游山弄水。
寒假呼朋引伴地游了雁荡山。雁荡山，巍峨无比，日夜之景，各有异同。那天艳阳高照，正是登山的好时机。一行人钻进山丛中，大树的荫蔽下，我们觉得凉快许多。忽地，有淙淙流水声流入耳畔，凉爽之意油然而生。走，走，我们寻声而去。到了，到了那是山谷间的一潭水，水源来自山顶的水泊，水顺着山壁滑下。“啊，别摇！”与几玩伴上了连接两山的'木索桥，摇摇晃晃，刺激极了，乐趣无穷！游万山寻一水，虽不见其雁荡山飞雁，虽是遗憾，更是回味……夜游雁荡也成了行程之一。夜空下雁荡山隐隐约约，露出了些许容貌，欣赏的便是隐约美。夜晚观景多了更多惊喜，许多早晨无法看见的景象，夜晚中竟清晰可见，一路走来，宛如一幅画卷叙说着一段动人的故事。夜游雁荡，别有一番情趣。
作业，我心中永远的牵挂埃
寒假将尽，我的心也紧。几日的舒适日子是过了，也该回归到本职工作中了，该写作业了。做作业中，一个上午过去了，下午也过去了，偶尔做累，张开手伸个懒腰，又继续投入战斗中了。朋友也时常打来电话，“下午要不要玩桌游，大家都来了缺你呢，快来吧！”听罢，我为之怦然心动，心想答应，但扭头看看作业，嗨，这事先算了吧。“我作业还正写着呢，你们好好玩吧，我没法去，对不起埃”放下电话，我便后悔了，又是一口叹气，又只能无可奈何地继续我的工程，谁叫我潇洒那么久呢。
这个寒假让我欢喜让我忧埃。
初中生活作文 篇10
小学时一直在想象步入初中的情景，有一次在梦里梦见了初中的课堂！那的确很不一样！终于小学６年纪毕业了，我满心期待。到了开学的日子了，我怀着异样的心情走进了我向往的初中校园。就这样初中生活开始了。这是一个崭新的世界，它比小学生活更加精彩，情感更加丰富！第一天来到学校我看见很多陌生的面孔，好奇的打量着这里的所以事物。因为我是住宿的所以第一天的.晚上，全宿舍的同学和我一样都激动的睡不着，因此我们彼此就更早的认识了。在初一里我们进入了青春期，说起来和小学不同的是我开始关注异性，害羞和紧张。没办法控制自己的情绪，从而闹出了很多笑话。这是一次最尴尬的笑话，我和同学在去教室的途中，我看见了我特别关注的人，走着走着突然我一头撞对了树，弄的旁边的同学都笑我，我很尴尬的揉了揉头很无奈的接受了他们的取笑。初一的生活很快就过去了，上了初二，学习压力更重了，更加紧张了。但是我门也有乐子，没天中午晚上不是动象棋几哦是打篮球，没能缓解压力，而我的棋艺来全班来说可以派来了第而，而那第一就要数我们的学习榜样学习委员了。在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但这都已经过去我们要面对的是初三升学带来的考验！我会记住这美好的回忆，留给以后的我漫漫的回忆与品味！
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