关于初中作文合集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初中作文9篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
黄河的水，静时似迟暮之人安祥，动时胜壮年之子热烈。像不同阶段的人生，总能给不同境遇的看客以启发。
人生不如意，十有八九。若你焦躁不安，寝食难宁，请你放下沉重，到乾坤湾来，看一看黄河。
看九曲黄沙的桀骜不驯，如何被两岸绵绵青山安抚，如何被“乾坤”化解——你看它，何曾如此安静？浑浊的浪流在转弯处交汇，映不出千山万水的秀丽，偏给你一股豪迈的寂静。似一头半眯着眼睛的雄狮，明明安静地让你听不到一丁点儿声响，可那浑劲的身影还是叫人望一眼便心潮翻涌。
他何曾在意过观景台上的过客？无论人群多么聒燥，无论人们怎样称赞，乾坤湾的浊流依旧不急不徐地向远延伸着，仿佛没有谁能惊动这悠悠之水。
天空是透彻的蓝，似乎一眼就能看透宇宙一般；山是清亮的绿，似乎纯净地没有一丝杂质；水并不澄澈，浑浊的波缓慢地翻滚，让灵动的山水美景平添几分稳重与平静。
在这样的黄河边走一走，问谁不会心旷神怡，豁然开朗呢？
若你不为沉重乏味的'生活而烦恼，只是昏昏噩噩，苦于毫无作为。也请你扔掉无奈，到壶口来，看一看黄河。
看一路波澜不惊的涛涛之流，如何在壶口澎湃，如何在绝壁之间浩荡奔腾——你看它，哪里这么激昂过？“哗哗”作响的浊流之声，划破夜的安宁，喧嚣着，咆哮着，拍打两岸的蛮石。似金龙出海，非要搅得整个壶口都不得安宁！又似千军万马，从远方一路藏匿而来，终于到了战场，誓要赢一场漂亮的战绩。于是每一朵浪花都从石壁上跃下，每一颗金沙都跨过宏大的河面，每一波激流都在高空中舒伸，将一阵又一阵冰冷的水滴毫不留情地从旅客头上贯下！
他不怒而威，凭那锐不可当的潮头，滚滚而去；给跃过的石、岸、人一个遥不可及的身影，让人只能攀其项背，却达不到巅峰。
他不会在意走过的波折，更不会因看客的喝彩而驻足。他就是他，无须停下好让人看清楚他的威容，他只要向前奔，达到他的目的地，就够了。
这是壶口，是壶口处傲然而去的黄河水。古往今来，多少文人墨客说壶口、写壶口、看壶口、画壶口，可又有几人能真正读懂壶口？读懂这千百年来，不曾停止奔涌的黄河瀑布？
他不分昼夜，不认曦月，不管一路上哪里断流。他不在意冬日被迫停留，不在意哪里又不合人心意。固执着，一心从石头上跳下，一心向远方奔驰。
谁能挡得住他？没有。就像人一旦下定决心，即便是再困难的生活也不会成为失败的借口。看了这样的黄河，问谁不会热情高涨，决心成一翻大事呢？
初中作文 篇2
有人说：生活，就是生下来，活下去。但，为什么还会有那么多人选择逃避，放弃生命？网络和新闻隔三差五爆出一起跳楼或溺水事件发生。
在溺水、跳楼、离家出走的事件中，居多是无知的学生。他们涉世未深，还没有尝到活着的甜头，只是被一些小小的困难绊了一下脚，就受不了，放声嘶吼，甚至选择了断，这是多么可悲和愚蠢的事情啊！
我们只要走出去，就能发现一块石头，哪怕是丢弃路边的一块废石，在它的.缝隙里，总有一些植物的种子落进去，春天，就有一棵小草长在了石头中。干燥、贫瘠、危险无时不在，而小草呢？娇嫩、纤细，努力地生长，仿佛风一碰就会断，但没有，它会在夏天的时候开花。
德国18世纪著名作曲家贝多芬年轻时因疾病双耳失聪，但他喜欢音乐，这对于他来说无疑是个致命的打击。但倔强的贝多芬并没有屈服于命运的安排，而是要扼住命运的喉咙，他找来一根小木棍，一端用牙齿咬住，用以在作曲中“听音”。1824年5月，贝多芬成功地创作了不朽之作《第九交响曲》并亲自指挥演奏，当台下响起雷鸣般的掌声时，作曲家却全然不知。
贝多芬不就是生长在石缝里的草芽？凭着生命的毅力，开出美丽的花朵，绽放芬芳，释放甜蜜。1963年，21岁的霍金不幸被诊断患肌肉萎缩硬化症，即运动神经细胞病。当时，医生诊断身患绝症的他只能活两年，可他一直坚强地活了下来，不断学习，不断创造，成了世界最伟大的科学家，直到生命燃尽。他再一次证明生命的意义和价值。
树，砍掉枝条还能再生；草，烧光了还能再长；但生命只有一次，不珍惜就会萎缩。
梁启超先生说：少年强则中国强！我想，每一个青少年都应当珍爱生命，创造生命的价值。
初中作文 篇3
太阳公公像往常一样在天上执班，却没发现月亮公主正迈着轻盈的步伐向他走来，月亮公主一点一点把太阳挡住，就像天狗吃月，噢，不！应该是天狗吃月。
起初，圆圆的太阳不知被哪个调皮的孩子当作大饼咬了一口，乌云上来把太阳遮住了，当太阳再次冒出来时，谁也不认识他了，他摇身一变，变成了小船，大家一定都在想：为什么月亮这么亮？最后，太阳只剩下一点点，大地渐渐暗了，过了一会儿，天明了，太阳又变成了一张圆圆的油酥金亮的.大饼了！
后来我上网一查，原来这是日食，它是太阳被月球遮住的现象，月亮在绕地球运行过程中，有时会走到地球和太阳中间，这时月亮的影子落在地球上，位于影子里的观测者便会看到太阳被月亮遮住，这就是日食。
日食五百年一遇，这回我真是大饱眼福啊！这真是杰作啊！
初中作文 篇4
随着习习的秋风，我告别了家乡，告别了父母、朋友，告别了往日熟悉的风景，来到了湖南工学院——我向往以久的大学。 军训是给我们大学生活上的第一节课。在这十多天的军训中让我受益匪浅，让我学到了许多，也有许多感受。 大学的军训是很严格的。军训时，我就是一个兵，一个严于律己的战士。在这短暂的军事化训练中，让我感受到了军营生活的酸甜苦辣。教官训练时的严厉，让我感到敬畏；休息时的随和，让我感到亲切；这些天的严格训练，更让我深深体会到了军人那里铁一般的纪律，同时也增强了我的纪律感。
军训因为严，所以苦。虽说以前也军训过，但这次的军训更严，更苦。每当我们站军姿时，几十分钟我们的脚底如同被烈火灼烧一样的痛，正步走摆臂踢腿练习定上十来分钟时，那种痛如潮水一般，一股一股涌向全身。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。的确，这次军训我们从未有过的机会，让我们体验到了当兵的苦，让我们有了一次煅练自己的机会。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空贬其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。我想这次军训，不仅仅煅练了我们的身体韧性，还煅练了我们的'精神和毅力。 军训时，没有你做不到的事，只是你是否认真去做了没。每次我们教官让我们做那特殊俯卧撑时，撑下去至少也有半分钟，全连几乎都趴到地上了。其实这是一次很好煅练我们毅力的机会，对于一般人来说的确很辛苦，但也应该珍惜这次挑战自我机会，每次做这俯卧撑时，只发现身体越来越重，手越来越没力气。虽然身体早已在呐喊“不行了！”但我们的灵魂还要说“要坚持！”最终我和我的战友都还是坚持做完了。
人性的弱点之一就是不喜欢吃苦，所以才有庸碌的人。这次军训下来，让我由不喜欢吃苦到喜欢吃苦，学会吃苦；让我体验到“吃得苦中苦，方为人上人”的哲言；让我懂得吃苦的乐趣。 总之，这次军训让我学会了很多，懂得了很多，在我人生中画上了重重的一笔：它不仅仅煅练了我的身体，更煅练了我的精神和毅力，让我的身体和灵魂得到了升华，让我以新的精神面貌迎接我向往以久的大学生活。
初中作文 篇5
时光匆匆，并且一去不复返。转眼间，三年的初中生活也快要步入尾声。我却多了一份不舍，还有那有点遥远的理想。
每一个人都有理想。我的理想是：升入一所好一点的高中。
步入初三后，老师希望我抓紧时间学习，能感受到学习的压迫还有紧张感。所以在一个空闲的时间里。老师为我们搜索了个高中的录取分数，好让我们知道自己的实力到底如何。于是说：“高中有好有坏，想要进入好一点的`高中，就必须要拿出实力、勤奋来与别人对抗。你们已经初三了，也该给自己的未来做一定的打算了。”
说着说着让我步入了沉思：是啊，我都已经初三，可不能盲目的学习，却一点规划也没有了啊!突然之间，觉得自己身上的压力更大了，学习的动力也更加的多了。
接着老师便说：“自己思考一两分钟，把自己想考的高中写在纸上交上来。”
班上一片寂静过了几秒钟后，便传来了一阵阵写字的声音。撕本子的声音，可见同学们的目的都已经十分的明确了。我忽然有点慌张了，以我自己的实力，考上好的高中还有很大的差距，是有很大的困难的，正在我不知所措的时候。忽然想了想：理想就是为了自己去奋斗的目标啊。于是自己赶紧写下几个大字：xx中学，并写下了自己的名字交了上去，连同自己的理想也交了上去。
老师说：“明年的春天，我们就可以看出，谁努力的大树，结出了理想的果实，希望同学们的理想都不只是理想，都能够变成现实。”
我的大树啊!一定要结出有花的果实来啊!接下来的几天里，我做到仔细完成作业，但各科作业都来的时候，却找不到方向。看来方法有待改进
就像老师说的：理想不只是理想，我要让它变成现实。加油!
初中作文 篇6
背影的脚印，纵使让人留恋，回过头，不去记起，那个转向，叫做勇气。——题记
我看见了海，那个让人神往的地方，总能让人想到水汽蒸发后的凉意荡漾在胸中，但或许是记忆胶片中那个在阳光下闪白的点，让我懦弱着害怕海水的“肆虐”！
那是夏天，温和的海风从脸颊旁吹过，五岁的我站在海南松软的`沙地上，心情如此舒畅。走到了海边，任海水掠过脚底的凉意在胸中沸腾。眯着眼开始飘飘然。可前一秒还温顺的海浪在下一秒如狼似虎的涌来，在极咸的海水冲入我的口中，将我吞噬后，我便在短暂的挣扎中失去了意识……
六年后，我又一次在同样的季节来到了这里。面对着那铺天盖地而来的浪，六年前的挣扎，无助，呼喊不停在我头中闪过，让我在海面前眩晕起来，让我脚底发软，呼吸急促。一步，又一步，我开始往后退，再退，强烈的排斥感让我彻底的失去了本不该属于我的下海勇气。
我羡慕地盯着海中嬉戏的伙伴，但即使是有父母的牵引，我也仍然缺乏勇气。这时，哥哥恼火的扔下一句话：“你永远呆在这吧！”便愤愤跑远了。
是吗？5岁就注定了我永无法前行？暴风雨过后就再没有彩虹了吗？那汹涌的海水消磨了我的勇气吗？
我回过头注视以前的经历：7岁时摔倒，便不再站起，八岁时失败，便颓废不已……
我真的没有勇气转过来，面对前方，大胆往前走？我真的只能永远毁于一旦？
不，我不能永远呆在这！
终于，从胸中油然而起的力量让我渐渐靠近海边，我终于向那无边的蔚蓝色举起了脚步。在走过度秒如年的5分钟后，我终于投入了那蔚蓝色神奇的怀抱，顿时拘无束的凉意扑面而来，熨帖着我每一个敏感的神经！啊，可爱的海！
激情在心中荡。懦弱在忽然提起的勇气面前轰然倒地！
我扭过了头，又大步向前迈出了一步！
我拧断了恐惧的回忆，转过了头，带着勇气继续向前，不再回头。
不继续挣扎的回忆，叫忘记！
继续在回忆中挣扎，叫勇气。
初中作文 篇7
一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船”。法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起，于是人们发现，包容，超越了国家、语言、民族和文明的界限；包容，是这个美丽星球的'子民所共同拥有和赞美的品德。
包容是一种智慧，一种气度。英谚有云：“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤，人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容，成就了“将相和”的佳话；鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸候，一匡天下“的壮举；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世；而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义，绝不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在和发展，同样有着巨大的能动作用。
包容是一种修养，一种境界。佛经有言：“一念境转。”同是面对他人的过错，耿耿于怀，睚眦必报带来的是心灵的负累，真正仁者觉者会选择一份包容，一份泰然。越王勾践“十年生聚，十年教训”，终于能够兴师复仇，一雪前耻。他可以忍受卧薪尝胆的苦楚，却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。他懂得隐忍，却不懂得包容。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在统一之后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说，韩信的人格，要比勾践健全得多。
鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执，但那是在丧失了迂回的耐心后对黑暗现实的极端反抗。他还说过“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这就是他包容的一面。他笔下的阿Q，听到人家说“疤”、“瘌”、“秃”、“光”就要和人拼命，到了后来甚至连“灯”字也不许别人提了。“天地本宽，鄙者自隘”，一个心胸狭隘的人，必然是一个诸多忌讳、性情偏执的人；而一个连“清风不识字，何故乱翻书”都无法容忍的社会，也注定是一个病态的社会。然而，包容不等于放任和纵容。人类社会是由潜在的规则加以维系的，无节制的纵容同样会造成社会的畸形。包容也不等于隐忍不发。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和压抑，迟早有爆发的一天。包容则意味着不自知的恬静和淡然。包容更不等于沉默和忘却，因为“忘记过去就意味着背叛”。真正的包容，应该如伏尔泰对其政敌所说：“虽然不赞同你说的每一个字，但我誓死扞卫你说话的权利。”
包容是海纳百川，包容是厚德载物，包容是淡泊明志，包容是宁静致远。康德告诉我们“只有两样事物能让我的内心深深震撼：一是我们头顶璀璨的星空，一是我们心中崇高的道德法则”，如是我闻；当今世界、种族、宗教冲突不断，“只要人人都多一份包容，世界将变成美好的人间”，如是我愿！
初中作文 篇8
“奉献”其实没有很难，但，也不能只用嘴巴讲而不去做，你可以为很多人付出，例如：帮助弱势、去当梦想者等......，你的一份小小的心意，说不定可以让那些需要帮助的人感动一辈子，不一定要用钱，可以用关心的，也可以用自己所拥有的能力去帮助他人，不管你用什么，总之，要做好事别做坏事，且人在做天在看，你也不需要一直去要求什么回报，老天爷看了自然而然的会给你回报。
默默的付出，不出去炫耀，这样的人最伟大，“为善不欲人知”，如果你一直出去炫耀，那就表示你不是真心的，这时，你就该好好检讨了。
目前身为初中生的我，虽然说还不能为“社会”奉献些什么，但我可以用自己目前所拥有的能力去为班上奉献，例如：有人功课搞不懂时，可以去教他、有人需要我们的陪伴时，去陪伴他等......，由于现在的我还不会做些什么，所以只好帮班上多做点事，我总觉得，再为别人奉献时，真的心里会有一种很快乐的感觉，而且，当别人受到我的帮助而感谢我的时候，心里就有一种很温暖的感觉，这就是所谓的“助人为快乐之本”吧！
真心奉献，就像是再完成一项使命，过程中或许有些不如意，但那却是完成这项使命必经的'路程，多付出一点心，没有什么事是过不去的，别因为一时的挫折而放弃帮助人的决心，这样之前的付出不就白费了?而且当你熬过了，也就是说当你完成这样使命，心里不也会觉得很快乐、很光荣?
努力为大家付出，多做些好事，是对自己有帮助的！加油！
初中作文 篇9
在这秋风送爽，丹桂飘香得季节里，我校六年级部组织了一次野炊，这次野炊使我念念不忘，感受颇深。因为从这次野炊活动中，我明白了“团结就是力量”得道理。
在公共汽车上，同学们谈笑风生。一到目得地，大家就兴奋地冲下汽车，背着叮当作响得锅盆，扛着一捆捆木柴，在老师得带领下，秩序井然地到达野炊场地。
按照原先得小组分工，同学们先搭灶台，有得在挖坑，有得拣砖，忙得不可开交。不一会儿，平地上便升起了袅袅炊烟，大家都在烧火煮饭了。可我们组，灶台还没有搭好，不是这一个砖头放高了，那一个砖头放矮了，就是没有固定好砖块，到不了三砖高就倒了。终于在费了九牛二虎之办才把两个灶台搭好。接下来得事情，便是生火。火点着了，由沈浩霖同学照应着，因为木柴加多了，灶堂里喘不过气来，便又熄灭了。无耐，我们只得请老师来点火，这次我们可留神了，沈浩霖和张昌猛两位同学负责加木柴，我和徐敏霞同学负责扇风。一开始，我们用得是草，先把草得一端点燃，然后慢慢地送进灶堂内，等到火最旺盛得时候，再把木柴轻轻地放进去，一切进行是井然有序。突然，一股烟随风飘来，把我熏得直流眼泪，再看看我得同伴，他们也如此，像是得了“红眼病”，组长见此情形，将支撑不住得张昌猛同学换下去，由孙峥同学继续“战斗”。
“蒋凯，你过来看一看，这菜为什么烧不熟？”周凌同学好奇地问，我一看，呆住了，原来，我们只顾烧炒，忽略了这个灶。灶堂内得火苗一丁点儿大，小得可怜，难怪周凌同学烧不好菜。组长知道原因后，立即把现在没事儿得同学和在另一个灶旁生火得同学调了一部分来。嘿，真是人多力量大，这方法可真管用，火苗一点点，开始变得旺盛起来了，锅里也开始飘出了香味来，三下两下就炒好了菜。我和周凌同学把它盛在碗里，大家欣喜若狂，因为这是我们组烧好得第一道菜。老师来问我们烧好哪几道菜，孙峥同学骄傲地说：“我们炒好了青椒炒肉丝！”
接着，我们又烧好了几道菜，我看了看其他组得同学，坐在台布铺就得餐桌前，津津有味地吃着，似乎感到格外地香甜。虽然我们烧得不太好吃，但我得心里还是美滋滋得，因为，这是我们集体得杰作。在这咸淡之中，领略到团结就是力量得意义，我们只有团结起来，才不会被困难所难倒！
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