(精)初中的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我说：帮我想想构思吧
你听完后大笑：那就写我吧，写我吧，把我写得前无古人后无来者，天崩地裂般的好。
我也笑：你有那么好?
“当然，独一无二的”
“是的，独一无二的”
人们总说，天空是蓝色的。
可我扬了扬手，挡住了刺眼的阳光，却看见天空是白色的，只在天边轻纱似的云中透出了隐约的蓝。
我垂下了手，任炙热的阳光在我身上肆虐。
这个不像秋天的秋天。
开始的开始：你的出现，我们的遇见
“嘿，国庆要到了哦!你要贺卡还是这个：手机链?”带着不客气的语气，这是我们开学以来第一次交谈。
我微微抬头，带着讶异的视线停在了你手上的礼物。
也许是我默然的视线使你感到不自然，你随后的语气便也带了一点不自然的不耐烦：“不要喔?不要我走啰?”
我连忙起身夺了过来。
我看见了你唇边的笑意，还有这条在阳光下正闪着光的手机链：一条银色的月牙形手机链。
从那一刻起，我们成了朋友。
可是我一直都没有告诉你，朋友：这是我除了父母以外，第一次收到的，来自朋友的礼物。
转眼，流年
我似乎已模糊了记忆，只记得时间的巨轮不停地转着，转着，转眼，我们便已度过了快乐的一年。
然后，当我们在散学典礼上因未能拿到奖学金而痛苦相拥时，你告诉我：你要转学了。
虽然难过，但我想，毕竟我们在不同的学校，还是一起踏上了上中学的脚步：虽然，不再同班，不再同桌。
也许会偶尔想起你，没有你的日子或许有那么点小不习惯。我们却还是每天视频，打电话，保持着联系。
然后在某一天，我突地发现，我们似乎没有那么亲密了，我们的距离，还是产生了距离。
我一边算着我们联系的时间，一边难过着，是什么，隔开了我们?
在恐慌中猛地忆起了那个夏日的午后，那两个不加修饰的小姑娘：
“诶，不是吧?你连我都敲诈?”我一脸的惊愕。
“当然，你想啊，漫画付费卖给你，想怎么看就怎么看，多划算!”你微微抬头,一双狐狸眼一片清澈,闪着无辜的光.
我哭笑不得，看你一脸的期待，实不忍打击，还是乖乖掏了腰包，而买完漫画以后，你没书看时就总来看，美名其曰：“我是它以前的旧主人，要不来看看它，它会伤心的。 ”
我猛地怔住了，记忆停留在了那个突然忆起的.角落。
我以为，记忆中那个阳光灿烂的午后,两个小女孩笑容烂漫，已经成为过去，徒留下背影。
但……
最后的最后：青春的脚步，悄然来临
上了初中过后，实在是不得不抓耳挠腮，成绩下滑的速度简直不堪入目，实在是不得不让我没事就头疼脑热下……
终于，在这样不佳的状态下，还是迎来了期末考。
星期六的早上惊醒，忆起星期一的期末考，连忙手忙脚乱地开始复习，为自己即将到来的考试默哀。
然后，不知怎的，你却来了，也许是看了我发的微博，也许是看了我发的信息，也许是带着惊愕的心情得知了我的成绩……你毅然放弃了自己复习的时间，来到我家，帮我补了两天数学。
然后的然后，我没有让你失望，期末考，一直徘徊在及格线之间的数学，我竟考了八十分。
然后的然后的然后，我们都知道了：原来我们都没有变，还是那样的默契，都那样的努力;原来那份回忆，不只剩下了背影，还有背影后银铃般的笑声，还有，一份永恒的快乐。
然后是，最后的最后……
我偏过头，看了看微微仰头的你，阳光已变成了暖暖的曲线，透过你的睫毛折射出了七彩的光。天空一如那时的纯净，一种别样的温暖顿时在心里扩散开来……
那个不像秋天的秋天。
初中的作文 篇2
也许吧，正值豆蔻年华的我们总爱用颜色来代表事物：校园是橘黄的，心灵是蔚蓝的，学习是金黄的，考试是血色，友谊是雪白的——所以，我们的初中生活是多彩的。
初中生活是蓝色的，如同蔚蓝的天空那样清澈的，是我们纯真的友谊，纯洁的心灵。如同天空那样宽广的，是老师对我们无私的爱。蓝色是梦想的颜色，我们正处在想象力丰富的年龄，面队广阔的天空，想象我们长大后的生活，想象银河系外是什么，想象一百年后的是世界会怎样……想象是奋进的摇篮，催促我们向梦想之洋起程，遨游，拼搏。这蓝色的初中是真诚的，纯洁的，梦幻的。
初中生活是绿色的，如同茂密森林那样美丽的，是我们绚烂的校园。如同高大的松树那样茁壮的，是我们蓬勃向上的精神。绿色是鲜亮的颜色，映衬着我们清新的笑容。这片绿色的大林中，有喜悦，也难免有烦恼；有同学间的互帮互助，也有严师的谆谆教导；有万物对心灵的蓦然启迪，也有挫折中的迷惘；有对往事的幡然悔悟，也有对未来美好的憧憬……总之，这一笔是鲜明的，也是精彩的。
初中生活是粉红的。如同朝霞那般艳丽的，是我们不变的`青春活力；如同花朵那般灿烂的，是我们永不褪色的笑容。我们就如同一株开的正茂盛的牵牛花，努力向上攀爬，努力绽放自己的光彩。可是，当我们依靠的篱笆倒了，我们就要学着依靠自己，再苦，也要笑着挺过去。这粉红是美好的，是灿烂的，也是发人深思的，让我们乐观，让我们学会自立。
初中生活还是雪白的，纯洁，容不得一丝沾染……
初中生活还是金黄的，预示着丰收的未来……
正是这绚烂多彩的颜色，构成了我们多彩的初中生活，谁说这不美好呢？
初中的作文 篇3
也许，理想正搁浅在现实的彼岸；也许，人生路中梦想夭折；也许，成功之舟还在流浪飘荡。人生往往是这样，充满了艰难和苦涩。于是我们累了，倦了，失意了，彷徨了，我们寻觅着，救命稻草在哪里？
是父母亲吗？不是。父母两尺长的胳膊哪里挽得住我们万里长的人生路？我们总要走出父母的羽翼庇护。是老师吗？不是。老师带着我们通往人生智慧之门，可是开启那扇门的，终归是我们自己。是朋友吗？不是。朋友可以相互扶持走一段路，但是踩在崎岖的人生路体会坎坷的终归是我们自己的脚。是陌生人吗？更不是。陌生人伸出援助之手可能会帮你一时，可是人生旅途中，我们可能邂逅带那么多好心的陌生人吗？
苦难中，我们惟有自救。只有奋勇向上，才是强者的风范；只有自强不息，才是勇士的姿态。我们没有救命稻草，能救我们自己的，只有自己。
霍金在读大学的时候，身患绝症，如此美好的.前途眼看着将要成为泡沫，谁来救他？他自己！常人难于想象的坚韧和努力，才把他摆渡到宇宙，和黑洞打交道，成为闻名世界的科学家。
勾践从一国之君沦为夫差的阶下囚，忍受着吴人的羞辱和嘲弄，谁来救他？他自己！勾践卧薪尝胆，十年隐忍，振兴国家，才一雪前耻。
比尔?盖茨曾经说过，他不会留一个子给自己的孩子，可能正是因为他知道父母的财富并不能给孩子的人生铺就金光大道，孩子人生中总要遇到很多的困难和险阻，而困难中，能救他们的，只有自己。
跌倒了，我们自己爬起来，并像皮球一样跳得更高；失意了，我们自己安慰自己，并勉励自己奋勇向前；苦难中，我们自救。惟有这样，承载着理想的人生之舟，才会远离现实堤岸乘风破浪，驶向彼岸的成功之花！
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