初中的作文

时间：2023-09-09 08:24:46 初中作文我要投稿

初中的作文精选(6篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初中的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文精选(6篇)

初中的作文篇1

　　我的爸爸是一个很严格的人。他今年34岁，身高1。70米，微胖的身材，有一个圆鼓鼓的将军肚，红红的脸庞，就像一个红苹果印在我的心里。

　　我的爸爸他每天工作都很辛苦。每天早上两点钟当我们还在睡梦中的时候，我的爸爸就悄悄的起床去公司上班了，早上7点多才回家吃饭，然后匆匆忙忙的吃晚饭，就赶紧送我去上学，把我安全送到学校以后，他又赶去另外一个地方上班了，等到晚上7：30左右我踢完球，他把我接回家才算结束了一天忙碌的`工作，我可以用一个成语来形容我的爸爸，那就是起早贪黑。

　　我的爸爸对我要求很严格。在学习上，我爸爸要求我每次都要求我要认真对待，不管怎么样，只要是学习过的知识都要掌握，不能含含糊糊：在生活上，我爸爸是个特爱干净的人，他每天都把家里打扫得干干净净，一尘不染，要求我把我的东西摆放整齐，保持好个人卫生。

　　我只想对我的爸爸：“爸爸，您辛苦了！我爱您，感谢您的日夜操劳，给我创造了一个美好温暖的家庭，我不会让您失望，我一定会好好的学习，考上一个好的大学，实现我的梦想，来养活您和妈妈。“

　　谢谢您，我的好爸爸！

初中的作文篇2

　　暑假的那段日子简直是度日如年，迫不及待地希望能早点开学。那样，我就可以摆脱这样苦闷无聊的日子了。

　　开学第一天，我睡的正香，就听到妈妈的叫声，“蕊蕊今天是报道第一天可千万不要迟到”哎呀！平时都睡懒觉什么时候太阳不照屁股那是不会起来的，可没想到一下子起的这么早可真够不适应的，没办法硬着头皮上吧！我揉着刚睡醒的睡眼迷迷糊糊的走到卫生间赶紧洗脸刷牙。“赶紧吃早饭吧，动作快一点，免得迟到了”妈妈说，热腾腾的早饭早已摆在饭桌上，我连忙说：“行行行……您老人家就别说了”

　　吃过早饭我高高兴兴的去报到了见到了新的老师新的同学新的`学校，我心中无比的激动，我知道我已经不在是那个小学生了，我已经通过蜕变成为一名光荣的四十中的学生，我不在是那个稚气未泯的小学生了……。但是初中生活毕竟比较繁忙也很枯燥可我相信把精力用在学习上一定会有所收获的到那时就不会觉得枯燥了！

　　发校服了，看着漂亮的校服一件件发送到我们的手中每个人都喜笑颜开；大扫除了，看着我们大家一起大扫除把教室打扫的一尘不染；发书本了，新书可得插画的太美了每个人都津津有味的的翻看新书并小心翼翼的放进书包中……

　　我们还开了开学典礼，庄重严肃，我们把所有的要点全部一一记进心中，听过老师们的讲话我更加明白四十中的宗旨“不苟求个个成才，但比求个个成人”的教育宗旨

　　希望在三年中不断磨练自己让自己成在家是个好孩子在校做个好学生！

初中的作文篇3

　　乳色白的栅栏上，惊慌地四处张望着，小小的脑袋蜷在两个翅膀之间，肉嘟嘟的就像一个毛球。轻轻走去，蹲下，想用手安抚一下它，它却忽地飞起，起身轻轻，赤脚踏上小院冰凉的石阶，抬头，眺望。

　　眼睛突然被光刺得睁不开，用手搭成小扇，遮在额前，微蹙眉头，却听到了一阵凌乱的骚动声。再向天边看时，却看到了几只飞鸟瑟缩地挤在小院，再望时，那翅膀却似被金粉染过，从羽毛的缝隙穿过万缕银白的光。身披珍珠的`鸟儿，与阳光融为一体，或者看不见它的喙，它的尾，但却似一只小凤凰在天边快乐地飞，向着它追逐的阳光，它守望的幸福，奋飞！

　　目光收回，金黄，碧绿，是柿树啊。阳光从叶子的空隙间无意落下，星星就落到地上啦。柿果悄悄地跑出来，盖住了几颗星星。秋风缠绵着吹来，柿果摇曳起来，地上的星星隐隐约约，却倏地闻到一阵香味。熟了，就要熟了，心中不禁荡起无限惊喜。这三季的洗礼，终会有所收获的。老柿树笑起来，阳光动起来，在微风的颤动下摇响了一地的秋光……

　　姐姐在菜园的碧绿中穿梭，轻盈的步伐，娴熟的动作，阳光簇拥着她，像流动的江南的水，柔情脉脉。妈妈在池边洗菜，那跳动的水珠闪耀着阳光的七彩，跳上妈妈的手，妈妈的眉，那睫毛上都满载着这调皮的小可爱。阳光闪烁在妈妈的睫毛上，姐姐的唇上，灿灿的，像画里的仙。轻轻跑去，绕到妈妈身后，手指覆上妈妈的眼，姐姐笑了，我笑了，妈妈笑了。过往的蝴蝶这时也停驻在树梢上扑闪着大大的翅膀聆听这份温暖，这种幸福。

　　握紧手，伸到阳光里，慢慢张开五指，阳光柔柔地从指缝间滑落，亮亮地闪动着。阳光在我的手心里，也在别人的手心里。它给全世界的可人儿带来了一片恩泽，带来了一份无法言语的宁静……

初中的作文篇4

　　一首诗缺乏深度，让人感觉像白开水谈而无味，唯有深度才耐人咀嚼，使人读后如同喝的一顿美酒。诗的深度，是诗的魅力所在，也是诗的价值所在。因为作为一个写诗人应特别重视诗的深度。

　　诗的深度，首先来自写诗人的思想情感深度。写诗人没有一定的思想情感深度，说把诗写得有深度，基本上是不可能的。偶有所得，也是认识提高，具有一定思想深度获得的。登过山的人太多了，写过登山诗的人也太多，唯有杜甫王安石等少数人能写出“会当凌绝顶，一览众山小”“不为浮云遮望眼，只缘身在最高层”这样名垂千古的诗句来。为什么呢，就是因为他们的思想觉悟高，没有这个基础，是绝写不出瑰丽华章的。

　　诗的深度，还来自写诗技艺的'不断提高。诗的艺术就是语言的艺术。写诗虽然不是一般的技术活，但写诗也不是没有一定办法的，为什么有许多诗人能写出好诗来，而有些人只能偶尔写出一些好诗，有些人就根本写不出好诗，甚至写不出诗来呢，其中，对写诗技艺的把握程度不同是其关键因素。俗话说“茶壶的饺子倒不出”就是比喻语言表达能力差的。写诗的技艺有哪些呢？我个人所知如想象、联想、各种修辞手法，各种感觉（五官直觉，错觉，幻觉，梦），陌生化嫁接，象征等等，都是基本的技法，这些技法运用的好，诗句就鲜活有味，运用不好，就味同嚼蜡。从这些技艺中，我发现想象和联想就是最基本的技法，其它一切技法都从属于它。因此，可以说想象联想的深度，就决定了诗的深度。

　　为什么说想象的深度就是诗的深度呢？从一首诗的写作过程上讲。情感是在一定情境中产生的，情境中有许多实物，但表达情感时，这些实物不能都用，只有选择最能集中概括有效地表达情感的那个物来表达情感，这才符合的凝练性、模糊性、多义性等的语言特点。这个实物又如何和情感相联系，以达到“以小通大”呢，这就需要通过想象和联想来找到与此实物相类似、相同的、有关的实物，然后通过找到的这个实物，再找与这一个实物有关联的实物来表达情感。从而实现有深度表达情感。诗味就在其中。

　　诗的深度，靠写诗人长期不懈的积累，来不得半点投机取巧，没有捷径可走，唯有平时注重生活、思想、艺术的积累，才会熟能生巧，妙手偶得。努力吧，写诗的快乐离我们或许很近。

初中的作文篇5

　　一天晚上我睡得正香，却被一阵说话声吵醒了。我仔细寻找声音，发现这声音原来是从我书包里的作文本里传来的。我拿出作文本，坐在椅子上，静静地听着这各种语调的声音，觉得很有趣。

　　只听一个又尖又细的声音说：“我是逗号，一个大脑袋，下面拖着小尾巴，活像一只小蟒鲜。别看我个子小，作用可大了，哪一篇文章都少不了我。句子中间的停顿全靠我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，怎么受得了？”

　　句号听了说：“我是句号，一个空心小圆圈，常停在一个完整的句子后面，有我就表示一句话说完了。如果没有我，一篇文章永远无法结束，而且文章的意思也会不清楚。谁要是不小心点错了我，还会闹出大笑话。”

　　小问号不服气地说：“我是小问号，一个小耳朵，下面一个小黑点，我会引起人们的思考，碰到疑问词或疑问句时，都少不了我。”

　　感叹号大叫道：“我的样子真奇怪，好像音符低音‘哆’，文章里数我最富有感情，表示强烈感情少不了我感叹号！”

　　过了一会儿省略号慢腾腾地开了腔：“我虽然长得很特别，一串六个小雨点，可是我并不觉得自己在文章中有特别大的作用。因为，我表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等。如果没有其他兄弟姐妹，只靠我可没法把文章的意思表达清楚。”

　　“对！对！对！说得太对了！”冒号不知从哪里冒了出来，“省略号的话说到我心里去了，小主人的作文写得好，也有我们标点符号的一份功劳，可这功劳不是我的，也不是你的，而是大家的。老师的评语中‘标点符号运用正确’就是给我们记了集体一等功。”

　　小逗号不好意思地说：“刚才我的话是有些片面强调个人的作用，小主人对我们大家都一样关注，我还知道她的`笔记本中把我们每一种标点符号的作用都记得清清楚楚。”这时.句号、问号、感叹号也都感到自己有点过于强调自己的作用了。

　　听着各种标点符号有趣的谈话，我暗暗下定决心，一定要增进与标点符号的友谊，把它们每一个的特点要弄得明明白白，使它们在我的作文中更好地发挥自己的作用。

初中的作文篇6

　　朦胧的烛光，老式打字机的吱嘎作响，娓娓道来的一长串的人名，开始讲述一个漫长的故事。从1939年的九月开始，到1974年的十月三日结束。中间是一场令人发指的暴行和一个高尚而伟大的灵魂，还有一曲对生命的挽歌。

　　当一批批生活在波兰的犹太人刚刚带着全部家产被迫搬到位于德国克拉科夫地区的隔离区生活的时候，辛德勒还是一个生活在灯红酒绿中的不折不扣的商人兼纳粹军官，打算发一笔战争财。他选择雇佣隔离区内的工人，也仅仅是为了低廉的成本。他的犹太会计师斯泰恩在隔离区的街头四处奔走，伪造资格证发给教师和音乐家，让他们幸免于难。这个出发点让辛德勒日后在目睹了纳粹的屠杀后不惜资产拯救了一千一百余名犹太人，也让他最终倾家荡产在拮据中死去。因此而重获自由的幸存者，一一来到他的墓前，按照犹太民族的习俗在他的墓碑上放上石头，纪念他的善行。

　　当初在辛德勒逃亡前工人赠与他的戒指的上，刻着一句格言：“凡救一人，即拯救了一个世界。”

　　这是整部电影最好的简介，无需其他。

　　我们看到孩子们手拉着手，跟着广播里的曲调齐声歌唱，然后走上开往奥斯维辛集中营的列车。妇人以为只是一时的分离，让家人吞下藏有金粒的面包再走出家门。大夫用听诊器探听墙壁的夹缝中是否藏有人，带来死亡的讯息；纳粹士兵射杀了老者后，反而微笑着哄失去丈夫的老妇人怀里哭闹的孩子，天空中洒落死难者的骨灰……这里是种族灭绝行动开始后的克拉科夫隔离区，一个人间地狱。

　　但人性的光辉无论在何等阴暗的角落都会存在。除了辛德勒的善举，那个被死亡的阴影笼罩的种族里，一样可以见到灵魂的光辉。印象最深的是一对医生夫妇，他们在纳粹军人闯入诊所之前让弥留之际的病人服下药物，有尊严的离开人世。一切结束之后，妻子微微昂起了头，直视着沾满鲜血的枪口。她的眼神里只有轻蔑和不屈，坦然而从容，没有恐惧和妥协。这是凝聚着一个种族全部尊严的一瞥，代价是多余的一声枪响。

　　还有帮助一对母女逃脱的小男孩，为了不显虚弱而被送往毒气室，用针扎破手指，将鲜血抹在脸上显得脸色红润的女工，跳进污秽的下水道求生的孩子们，还有急中生智扮作收拾路面的军人而幸免于难的男人，他们的智慧背后是对生命的渴望，需要绞尽脑汁用全部的计策去换取苟且偷生的权利。

　　他们要面对的就是这样可悲的选择，甚至没有周旋的余地。

　　整部电影的氛围就是如此压抑，以至于中途只出现了一种颜色，那是一个在混乱拥挤的人群中穿梭，微笑着躲在床底下的红衣女孩，她的存在似乎让人看到了希望，也是整部影片的点睛之笔：在一片压抑的黑白色中的暖色，他们没有杀害她，没有人发现她的藏身之所。渺小而不起眼的红色在浩劫中带来了生的希望。

　　但有人告诉我们，事实并非如此。

　　我们第二次也是最后一次看见这个红衣女孩是在一列将遇害者的尸体送往焚尸炉的队伍里，在各式各样的衣服里有一抹刺眼的红色映入眼帘。那个无辜而善良，甚至不知道自己处境的女孩没有逃脱命运的玩弄。

　　整个种族清洗的血腥和残暴就这么轻描淡写却毫无保留的被这一抹醒目的红色所揭露，辛德勒所抱有的.最后一点侥幸被它碾地粉碎，他义无反顾地投入了全部资产开始营救那些无辜的人们。无法继续忍受一个个生命再次从他的眼前流逝而自己无所作为的辛德勒，也许象征着另一种灵魂深处的暖色。就像开头出现的烛火，光芒微弱却渗透出人性之善，无法照亮整个被卷入战争漩涡的民族，却能让那些幸存者重新获得尊严和生活的希望。那张名单拯救了无数生命，而名单之外则是深渊。

　　影片的结尾，重获自由的人们聚集在天空下，世界重新拥有了色彩，这是一个民族的绝处逢生。一曲交织着善与恶，人性的毁灭和重生的挽歌在辛德勒的墓前缓缓响起。长达三小时的影片就这么落下帷幕。但这个没有大起大落的故事已经打动了无数观众。

　　所以，我们也愿意在时隔多年之后往辛德勒先生的墓碑上轻轻放下一块石头，来纪念这个延续了无数人生命的老者和在那段历史中逝去的灵魂，还有那一抹永远不会被时间的流逝所吞噬的人性深处的暖色。

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