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初中生活作文

时间:2023-08-08 11:25:44 初中作文 我要投稿

【热】实用的初中生活作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的初中生活作文8篇,希望能够帮助到大家。

【热】实用的初中生活作文

初中生活作文 篇1

  生命吗?真是脆弱得不行的东西……

  20xx年8月4日,星期四晚上21:42分

  我正悠闲地吹着风扇,边听着音乐边练字。妈妈兴冲冲从表哥家回来,一手推开我房间的门,叫着我的名字。我有点烦了,这个暑假老是叫我,不是洗碗拖地,要么是说我哪里又做的不好了。我正想出生,她抢先一步开口。

  "你还记得梁玲么(假名)?"

  我一愣没反应过来,突然说梁玲干嘛?都这么久没见过了。梁玲是我的小学同学,我们有两个年级在同一班,她还是学习委员,我们有不会的题目都找她。只是都过这么久了,都快忘记她名字了。

  "她是你同学么,她出事了,他们一家去人家里喝酒。司机喝多了,和别的大卡车撞上了。她父母都死了,她被截肢了,有一天颓废了,她好像醒了,她没没还没醒。听说中考考上了*中真可惜。"

  我有点没反应过来。她出车祸被截肢?怎么会!她那么好的一个人!

  "过几天广场有为她的捐款活动,你也去看看吧,唉多好的一个人,就这么……"

  耳边妈妈还在念叨着,只是我听不到了。满脑子都是她出车祸了。梁玲真的是一个非常好的'女孩,记忆中的她,作为学生成绩优异,积极向上。作为朋友,乐于助人,善良温柔,人也长的好看。在家里,帮父母做家务,照顾妹妹,勤俭不乱花钱。从来不会抱怨生活不好,还反过来安慰人。以前她带我玩,她喜欢画画,我特长就是画画,互相交流心得,很快打成一片,她辅导我功课,分享她喜欢的动漫,我还记得《地狱少女》这个动漫还是她告诉我的,前几天我还看了来着。怎么就突然出事了。我为她难过着,也不知道她怎么样了,我还是去看看几天后的捐款吧,就算钱不多,我也希望能为她出一份力。突然间我觉得我幸福多了,就算他们分开了,但还活着,他们爱我,唠叨是为我好,叫干活是为了让我多学习生活技能,自己一个人也能照顾好自己。我比太多人幸福得多,我还活着有多少人因为一些灾害丧失了生命。我还有健全的身体,我可以跑可以跳。我还能吃得上饭,有太多贫苦的人,他们没有吃食,活生生饿死了。生命多么珍贵!

  不能浪费活着的机会,开心脚踏实地的活着,抓紧时间去拼搏,去奋斗,去追寻自己的向往,好好活着!

初中生活作文 篇2

  时光荏苒,不知不觉中三年的初中生活即将结束,我们也即将离开这里,去探索更广大的天地。

  三年前,我们刚踏入这所学校,一切都是陌生的,新的同学,新的老师,新的班集体。老师细心的照料着我们,渐渐地踏入了初三。我们已渐渐褪去初一时的稚气,逐渐走向成熟。现在,毕业的`歌声即将响起,我们要离开了,真的有太多太多的不舍。

  三年来,认识了好多老师、同学,与我一起度过了这初中生活,只想和他们说一声“谢谢!”

  迈入初三,日子虽然比较苦,但老师的百般呵护,让我们感受到了温暖。班主任常常提醒我们“明天要下雨了,记得带伞啊”;化学老师的精心讲解让我们无法忘怀 ; 语文老师的幽默让我们记忆犹新……虽然我们这些淘气包常常惹您们生气,但请您们一定要记住我们,记住我们这一张张可爱的笑脸,我们也不会忘记,老师,再见了!

  三年来,同学的相伴,不可能忘记。在这期间,我们也许曾为了一件小事而争吵过,彼此懊恼过,但毕竟大部分时光我们都是在欢乐中度过的。现在面临分别,要让我们如何割舍。但毕竟友谊还在,无论今后相隔多远,我们都不会忘记。或许,我们也会因为缘分而再次见面,彼此诉说着自己的经历。再见了,我的同学们!

  即将离开,面对整个校园,还是不舍。这里有着我们的欢声笑语,我们一点一滴的回忆。现在回忆起来:为周老师庆生,运动会,研究课的比赛,化学课上有趣的实验……好多好多,让我们都无法割舍。再见了,我的校园!

  现在的我,即将进入更高的学堂,但我永远也不会忘记这初中生活。以后,我会更加的努力,为自己争取一个美好的未来,我会改正自己的缺点,完善自己。希望以后还可以有机会踏入这里,来看看曾经的教室,曾经的老师。

  虽然我们离开了,但我们会紧记老师传授的知识,以此来接受更高的教育和挑战。这里留下了我们灿烂的笑容,留下了我们无法带走的时光。

  再见了,老师们!再见了,同学们!再见了,我的初中生活!

初中生活作文 篇3

  以前总听别人说中学生活是个紧张,容易走上歧途,纳闷,复杂的学习阶段。因此我害怕上初中。但自从我走进初中生活后,我尝到了初中生活的酸甜苦辣,觉得初中生活是个多姿多彩的生活。

  一说起酸啊!我们是再熟悉不过的了,但心酸的感觉是难以抹去的。一次数学测验,我忘记了带笔,当时我就看见前面那个同学的笔和我的笔一模一样,于是我不管三七二十一,就把笔抢过来,说:“自己没有笔不会买,反而去拿人家的,真不害躁!”说完,便埋头答起试卷来,而他也没有任何反应。知道回家看见自己的笔还放在桌子上时才知道自己误会了他。下午,我把笔还给他,并跟他道了歉。而他却是微笑地对我说:“没关系!每个人都有错误的时候,我堂堂男子汉是不会放在心上的,咱们永远是好朋友,对吗?”顿时,让我鼻里一酸,差一点就流出了眼泪,幸亏我忍住了,要不然不知其者还以为他欺负我呢。

  有酸毕竟也有甜的时候,说起甜啊!同学们,你们吃过蜂蜜吗?是不是很甜啊?但有一件事让我并没有吃到蜂蜜,反而比吃了蜂蜜还要甜。那是看校运会期间,我参加了实心球比赛,得了第五名,虽然我的成绩不是很好,但我自己跟自己比还算不错了,所以当时我心里甜滋滋的`!

  苦!看到苦,我相信你们一定会想到“叫苦连天”这个成语,对吗?那天啊!简直就是“叫天不灵,叫地不应”啊!下午放学后,由于一些同学记性差,忘记了打扫教师。这下,我这个做班长不得不忙上一阵子了。

  打扫完后,我原本以为就可以回家了,但事情没有我想像得那么简单。我竟然还要帮半里的“捣蛋鬼”洗厕所。哎!我怎么会这么惨啊!没办法,顺其自然,听天由命吧!

  不仅辛苦,更辣的是——受委屈。那天下午,老师临走时对我说:“你要把纪律管好。”老师走后,教室里还是静悄悄的,但过了一会儿,几个“捣蛋鬼”开始工作了。这下,教室里乱成一片。于是,他们就金榜题名了。当时他们简直是兴正浓啊!教室便成了“菜市场”。在一而再,再而三的叫他们停止无效时,我选择了沉默(因为沉默是金),但还是不行。

  当他们显得无趣时,便当着全班同学的面说:“胖妞,你以为你是谁啊?你这种烂成绩,还不够我的一半,你根本不配做班长,咱们班成绩那么差,就是因为你带的“好头”,你还是下台让我来做吧!免得咱们班被人取笑。你根本……”顿时,我心里有一种说不出来的委屈,委屈得我眼泪都流出来了。我从来都没有别人侮辱过,第一次的感觉真不好受,难道我真有那么差吗?呜呜……

  酸甜苦辣,四味俱全,成了我多姿多彩的初中生活!

初中生活作文 篇4

  不知道为什么,在小学时,总渴望能上初中,能够像初中的那些大哥哥大姐姐们那样有若有所失的感觉,但自当我上了初中,才知道一个中学生并不是那么自由自在的,又羡慕起那些无忧无虑的小学生。

  有人说:“这是心理变化导致的。”可我不这样认为,我认为只有自己亲身经历,才能了解到其中的好与坏。光看一个人的表面,根本不可能了解他的内心,俗话说的好,“知人知面不知心”,是啊,光看一个人的表面的好与坏又能理解到什么?

  初中,一个好大学的奠基。这也是老师、家长、亲人给予我们的希望。当我走进中学大门的那一刻起,我告诉自己:没有最好,只有更好。虽然这里人才济济,高手如云,但人生最大的对手不是别人,而是自己,我只要战胜了自己,就一定能战胜别人。

  “好多作业呀,昨天晚上我做到……”旁边不时的有同学抱怨道,的确,这两天的作业是挺多的,虽然在学校做了一点儿,但作业量没有减少,回去依然做到很晚。记得那次放三天假,老师布置了很多作业,然后同桌对我说::“我们是人不是神……”唉,也许这才是初中应有的生活吧!如果我们现在就感觉到累,那我们到初二、初三,又该怎样去战斗呢?

  “同学们,后两节课考试……”班主任报着一叠试卷进来了。刚才还为最后一节是音乐课高兴的同桌,受到了严重的心理打击。她嘀咕着说:“又考试,再这样,就离三天一大考,五天一小考的政策就不远了……”近来也是,不是数学考试,就是语文、英语考试,连地理都来凑热闹了,也难怪同学们说精神不好,想要放松一下。

  初中的生活就像一盘菜,酸甜苦辣,样样俱全,没有能入口的滋味,不过,也正是这样的一盘菜,我们已经吃掉了三分之一。

  时光飞逝,岁月如流,转眼间已来到中学一年了。在我人生的.到路上,也已走过了十二个绿色的春天,十二个灿烂的夏天,十二个金色的秋天,十二个银色的冬天。那时虚幻的梦境,甜蜜而美丽的梦,真希望,永远不会过去。

  学习可能是我们这代人最沉重的负担,是我们生命线中最为重要的部分,然而最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征,不是吗?

初中生活作文 篇5

  盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,修列《兵法》;不违迁蜀,世传《吕览》。韩非囚秦,《说难》、《孤愤》,然后才成就一番伟业的。

  当我第一次抚摸六根琴弦时,我就知道我不是一块弹琴的“好料”,我必须比别人更加刻苦练习。很快,我就遇到了“拦路虎”,我发现师兄、学姐手下弹出的都是娴熟,优雅的和弦音阶,而我只能弹出像小孩子跳房子那样的单音,断断续续,支离破碎。

  于是我开始苦练。我尝试化整为零,把每个音阶分成若干和弦,“攻克”和弦,熟练和弦后,再排列组合成音阶,最后完成整首曲子。我努力组合每一个和弦,每个连成的音阶飘荡在房间里。一次次忍受着手指脱皮的痛苦,一次次擦过汗的.手继续练习,周而复始,正所谓,“春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休”。终于连成了一篇完成的曲子。

  那一次次的反复和那一滴滴的汗水终于连成曲子。

  可事后来,新的问题又摆在眼前—我不懂节奏,不知道何时弹重音或轻音,何时把一个音符的时值拉长或缩短。弹出悲伤的表情时,我渐渐醒悟。

  弹琴,不仅需要用时间去打磨,还要用心去体会。

  当我再次面对挫折时,我学会了用心去感受音乐。如果是布鲁斯风格,我就以悠扬的旋律配合;如果是摇滚风格,我就以急促、轻快的旋律相配;如果是古典风格,我就以快慢相结合来应对……让心与作者的距离缩短,细细品味每首乐曲背后的情感。

  人生之路如此漫长,挫折就像人生路上的一颗颗小石头,我们随时都有可能被它绊倒。只要还存有一丝希望,我们也要勇敢去面对,去迎接挑战!

初中生活作文 篇6

  我上六年级了,还有一学期就要步入初中阶段了。对于我们来说,中学生活充满了新鲜和神秘感,每一个六年级学生都对它有着自己美好的憧憬。

  我期待的中学是一所这样的学校:每天的必修课当然是上课、作业;劳逸结合,作业后可以打一打篮球,要是周末的时候能打一打游戏,就太完美啦!哈哈,我想这样的中学生活肯定不是我一个人的向往。只是……唉,这是不可能的!打游戏可不是一件值得浪费时间的事情。我想,初中生活肯定要比小学时更累的,不仅加了许多科目,就连学的知识也变难了许多,所以亲爱的同学们,一定要适当控制娱乐时间。

  我想,有意义的初中生活应该是这样的:好好学习,认真对待每一门科目;多运动,最好多打打篮球和乒乓球?,乒乓球能提高我们的反应能力,篮球可以让我们的个子变得更高,最重要的是——我热爱这两项让我变得更热爱生活的运动。

  前方的战士负重前行,后方的'花朵阳光充足。亲爱的六年级同学们,我们一起加油,初中的生活正遥遥招手。热爱生活,勇往直前,奋斗的汗水胜过一切最美的春光!

初中生活作文 篇7

  今年5.12的汶川特大地震,给灾区人民造成了巨大的灾难和严重的损失,六万多人失去生命,几十万人受伤,几百万人无家可归,许多学校和工厂、房屋变成废墟。在这场前所未有的灾难中,我发现了伟大人性在灾难中放射出万丈光芒,受到深刻的教育,受到巨大的'鼓舞。

  你看那个警察妈妈离开还要吃奶的孩子去救人,在废墟中给失去母亲的幼儿哺乳的慈母形象;一个个受命前往灾区救援的解放军战士,夜以继日抢救废墟下的生命而流汗甚至流血的场面;3名小学老师,在地震发生的那个瞬间,用肩膀互相搭着抱在一起,就像窑洞式的屏障,死死护住了一个学生,而献出了自己的生命的场面;7名小学老师带着71名无家可归的孩子翻山越岭安全转移的故事;抗震救灾,众志成城,奉献爱心、自觉捐款,连老人和小孩都参与捐款的动人场面;志愿者自告奋勇在废墟中救人的情景;白衣天使奋力抢救伤员的动人场景;全国下半旗至哀的悲壮时刻┅┅

  所有这些动人的情景,都充分表现出中华民族在灾难面前团结一致、坚强勇敢、善良友爱的高尚品格;表现出地震无情,人间有爱,一方有难,八方支援,血浓于水,风雨同舟、同甘共苦的伟大人性!

  我发现地震是一次重大的磨难,但也将成为我们的一笔重要的精神财富,我相信只要人人都有爱,死者会安息,生者会坚强,再大的灾难也难不倒我们,灾区人们一定会重建美好家园!我们的民族一定会更加兴旺发达!

初中生活作文 篇8

  教我们数学的吴老师今年大约五十岁了,人黑黑的,长的也不高,平时总是笑眯眯的,喜欢和我们开玩笑,他还常带着我们参加学校的劳动呢。

  昨天下午,班主任陈老师想让我们完成一个特殊的任务——清洁厕所。想到厕所,实在太脏,同学们谁也不情愿主动参加,老师好说歹说,才勉强有几位同学举起了手。来到厕所间,同学们发现有几位老师已经在干了,为首的正是吴老师。他带着一双薄薄的线手套,拿着塑料桶,正在洒清洁剂。同学们一闻到那怪味,转身就逃了出来,有几位老师捂着鼻子,也忍不住出来透透气。可是吴老师还在里头,同学们就捂着鼻子想看看吴老师还在干什么。只见他尽管皱着眉头,拼命屏住呼吸,但还是一丝不苟地洒着药水,看看一个角落没有洒着,就回过头去又洒上一些,那清洁剂黄黄的,洒得多了,怪味更重了,但看到吴老师干得这么起劲,几位老师马上回头干起来,同学们也不好意思了,纷纷上去帮忙。这时,吴老师罢罢手,出来跟我们说:“这个活挺麻烦的,你们还是去端水吧。”于是,我们就拿脸盆去端水,等我们回来,又看到吴老师拿着扫把,正把蹲坑中的污垢清除掉,此时厕所里除了刚才的怪味还夹杂着臭味,但同学们再也不像刚才那样躲得远远的,也积极地开始冲洗厕所,不知是谁把吴老师的`事跟班里的其他同学说了,刚才不愿意来打扫的同学也出来帮忙了。尽管天气有些冷,但同学们跟在吴老师后面,干得热火朝天,就这样,不一会儿厕所就改变了模样。走出厕所,我们发现吴老师的额头上渗着点点汗珠,在阳光下显得那么晶莹。

  记得开学的时候,吴老师也是带着我们清除了学校的杂草,那天他拿着柴刀,在前面把杂草劈倒,我们跟在后面拔的拔,捡的捡,很快就平整出一块整洁的地面。

  吴 老师常说:“勤就能做成很多事。”他是这样说的,也是这样做的,在他的带领下,我们劳动变积极了,学习也变勤奋了。

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