(荐)初中生活作文9篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初中生活作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生活作文 篇1
告别多姿多彩的小学生活,送别六年的欢乐,离别了曾经熟悉的母校。在金秋九月,我光荣地成为了初中生,在未知的环境里,我进入新的班级,见到新的老师,结识新的同学,在这一切崭新的环境中,我背上知识的'行囊,开始了我初中的征途……
我喜欢我的新班主任,无论什么时候的她我都喜欢。初次与班主任见面,脑中无意浮现出四个字“淡雅佳人”。
平时的班主任如春风一般,她的造型总是那么淡雅,披着一头黑、长、直的秀发,穿着长裙,踩着高跟鞋走进教室,督促大家早读、晚读,辅助各课代表收作业,当我们遇到不会的问题时,她就犹如一本会说话的百科全书,为我们讲解各科难题,用一个词来形容她,就是“上知天文,下晓地理”,是一位不可多得的才女!
生起气来的班主任,与平时大相径庭,像盛夏一般,在你毫无防备时,那一把把旺盛的火苗,向你袭来,让你措手不及。无论如何防备,你的各个“防御塔”总是会被她残忍地摧毁,而杀手锏就是让人闻风丧胆的千字检讨书!所以当你感觉到班主任的火力时,请你绕道而行、另寻生路!
拿起教科书时的班主任有如秋天,让你满载知识的硕果。对于绝大多数人来说历史课总是枯燥而又乏味的,可我们班主任上的历史课却总是幽默有趣的,我们班的每一节历史课,只要是她发出的问题,每个人都会举起手来,跃跃欲试,当然,自毁形象的模仿人类的进化那就要另当别论啦!每一节历史课下课,大家都会拿起历史书三五成群地讨论着历史的那些事。
生闷气的班主任犹如寒冷的冬季,让人瑟瑟发抖。那冷漠的眼神犹如那北风呼呼地吹着,寒意顿生……想起这事,我只能道:画面太“美”,无法回忆。
初中生活作文 篇2
升入初中,我们又长大了。时光的镜头记录下了我们真实的改变。有欢乐,有痛苦,初中生活的酸甜苦辣,我们正在一一经历着。再回首,是我们成长的足迹,那些初中生活印象——
镜头一:纠结的早晨
"铃铃铃…"闹钟坚持不懈地响着,尽职地催促着我该起床了。此时是早上六点,天还没亮,残余着点点淡淡的星光。我已经醒了,只是那眼皮太沉重,让我没有力气睁开它们;还有那被窝也太温暖,让我没有勇气离开它们。此时的我,一边在心底抱怨着初中罪恶的早自习,一边在狠命纠结着要不要赶快起床。每次当我下定心决心要起床时,我的身体就会本能地抗拒一下下。是多睡那么一小会,还是赶快起床,抓紧时间晨读,这是一个纠结的问题。最终,内心里几番挣扎与妥协后,我一咬牙,硬着头皮,迷朦着双眼起了床。
初中生活印象,有痛苦。
镜头二:忙乱的夜晚
我终于把数学作业完成了,从无尽的数字之中解脱出来。"吁——"我长呼了一口气,带着克服难题的喜悦与轻松,更多的却是对无尽作业的无奈。初中的学习,紧张而繁重。我抚了抚额头上细密的汗珠,抹去了一些劳累。"革命尚未成功",我还有更艰巨的任务——英语作业,等着我去冲刺。或许,初中的晚自习就是重复着一科又一科的作业。教室里再次安静下来,新一轮的挑战号角再次吹响……
初中生活印象,有繁忙。
镜头三:辉煌的黄昏
彩霞又一次染红了西边的天空,为落日倾去了全部的色彩。我和同学肩并着肩在操场上漫步。我们暂时遗忘了作业,在这美丽的.黄昏中让心灵再次宁静。此时,我们会畅想一下将来的规划,然后又不自觉地说到下次考试的目标。梦想的实现似乎与考试的成绩有着直接的关系。我们不相信童话,只相信努力与汗水。所以,当我们在偶尔的忙里偷闲后,飞奔回教室的脚步会更加坚定。辉煌的光芒似乎照在了我们的心间,那里有金色的梦想。
初中生活印象,有梦想。
这就是我的初中生活印象,无论是痛苦和繁忙,都是为了早日实现那个金色的梦想!
初中生活作文 篇3
初中的生活丰富多彩,校园大了,同学多了,课程变了,我的想法也不一样了,在上学期的初中生活中有酸,有甜,有苦,也有辣。在这个校园中,我发现我变了。变的坚强了,能自立了,可以独立生活了。再也不是以前那个连衣服都不会洗的小女孩了。
在这个校园中,与众不同的我展现出与众不同的风采,展现出与众不同的亮点。
〝叮零零……叮〞上课了,嘹亮的歌声从每班的.教室传出。虽然不知道歌词的意义,但却唱的津津有味。我们放开歌喉,富有感情的唱着,脸上的表情也跟着变化着。啊!我们是早晨的太阳,正在旭旭上升。
合并同类项……〞数学老师在给我们复习旧知识。〝就这类题都能讲N遍。〞同桌唠叨着说。是啊,这类题是都讲了好多遍了,谁能听不厌呀!我便心不在焉的听着,还盯着书本发呆。忽然觉得不对劲,好像有人朝我这边走来。我连忙抬起头来,就是这一瞬间,〝啪啪啪〞书就打在我的头上。接着就是一顿臭骂。唉,真倒霉,谁愿意做书呆子。我们需要自己去实践,而不是死记工式、概念呀。
英语老师上课时的第一句话,每节课都如此。我都觉得有点枯燥了。有时说的话很逗人,但却都是拐着弯子说我们的。这种感觉怪怪的。
元旦晚会上,我们每人安排了一个节目。教室是我们自己布置的,我觉得这样很有意义。这样不仅锻炼了我们的独立性,还丰富了我们的课余生活。
我们是朵含苞欲放的花蕾,正待开放;我们是初升的太阳,正旭旭上升;我们是雄鹰,在蓝蓝的天空翱翔,越飞越高,越飞越远……
初中生活作文 篇4
打开心灵的窗,用你那双最美的眼,去看那生活,看那变化。
——题记
睁开双眼,我仿佛看到了整个世界。打开窗,把手伸出去,几滴凉意涌上心头,我知道,是下雨了。我不愿被这些繁琐侵扰,一头扎进了被窝里…………
前方一片美意,我尽收眼底,移动着脚下的步子,踏着这洁白洁白的雪,我来到了这个如花般的世界。远远望去 那雪洁白洁白的,上面似乎是有些什么。我一路踩着洁白,洁白上是令人熟悉的画面:一个小女孩,在阳光下追逐着风筝,她的另一只小手紧牵着一只大手,在春风的吹拂下,他们恣意地奔跑着……后知后觉地,我来到了另一个地方:碎亭。在这里,有一个小水池,水池周围是各色各样的小野花,里面,溪水流淌着,发出泠泠的响声,宛若一片瑶池。瑶池里有一群嬉戏的小孩,他们互相往对方的身上泼洒着水滴,玩着各式各样的游戏,不亦乐乎,他们终于,笑得不亦乐乎…… 嗒,嗒―转动的钟表唤回了熟睡中的我。梦境太美,我舍不得离开……但梦,终归是梦,虚幻的梦……
指针在走,时光在流逝,眼前,早已物是人非…… 雨,停了。缓步出去,外面,一片雨后的清新湿润。眼前的栋栋高楼大厦已代替了曾经的平顶小屋;远方的亭,也早已换了模样;那时的我们,也已经长大了,不再有童年时的那般天真活泼,少了一份稚嫩,少了一分会心的微笑…… 指针在走,时间在流逝,我们的脚步也不停的`前走,琐碎的记忆在脑海中闪现,这一切都走的太快了,变得太快了。
时光荏苒,一去不复返,带走了我们的美好回忆,也带走了我们的那些不快乐,那些不顺心。抓住手中的时间去做你想做的事,去游你想去的地方,去珍惜那些你爱、也爱着你的人。我们相信:明天会更好!
初中生活作文 篇5
生活中有许多有趣的科学现象,只要你细心观察,就一定能发现,就象上次……
记得那是一个星期天的早晨,吃早餐时,我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上,鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋,鸡蛋被我按进了瓶子里,但是却碎成了几块。我呆呆地望着瓶中破碎的鸡蛋,忽然听见小姑在喊:“老优,你怎么不吃早餐,在发什么呆呀?”“老天,我在想有没有办法把这个鸡蛋完好无损地放进瓶子里呢?”我向妈妈提出了这个问题。妈妈想了想胸有成竹地说:“应该没问题。”
只见妈妈找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶子,大声地对我说:“看,我要变魔术了!”接着她把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,用手轻轻按压,只听得“啪”的一声,鸡蛋完整地掉进了瓶子里。
啊,太奇妙了,究竟是怎么回事呢?我着急地问:“老天!老天!快告诉我,你有什么决窍?”老天神秘地说:“你看我做个实验,就会明白了。”老天把一支蜡烛放在小碟子上,再把碟子放到一盆水里,让蜡烛伸出水面三分之一左右,把蜡烛点燃。然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来,又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点,让水可以进出瓶子,老天还在瓶子外壁上做一个与水面齐平的标记。蜡烛燃烧一会儿后,就熄灭了。这时,我发现瓶子里的水面已经上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢?老天告诉我:“当蜡烛燃烧时用掉瓶子里的氧气,氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后,火焰熄灭,水被外边的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中,由于剥了壳的'鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶子里来取代消耗掉的氧气,于是瓶里的气压降低,蛋就被吸入瓶子里了。”
这次实验真有意思,既增长了科学知识,又丰富了课余生活。看来在我们身边,就有许多科学现象等着我们去探索!
初中生活作文 篇6
初中的生活里,有欢乐,有苦恼,有困惑,有悲痛。太多太多的情感融洽在一齐,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着自我长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自我有自我的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时教师能够帮上忙,自然简便。学习也不是很紧迫,即使自我管不住自我,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自我是被宠着护着,什么事情自我拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自我解决。学校也很紧张,功课又多,自我管不住自我的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,此刻已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,悲痛的事总是自我在一旁流眼泪。在同W面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自我悲伤的一面,此刻我才懂,"笑中有泪"的`含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是此刻,我没有了归宿,悲痛时仅有自我哭的份儿,在也没有肩膀能够让自我依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.
个个都说初中的生活自由,简便.以前我自然也在期待有一天能够快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才明白.原先自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了.
郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自我成绩好了,父母也自然会更疼爱自我.可是当自我把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句"努力".然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一向在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自我.
初中的生活留下了无数的痛苦与欢乐.痛苦是短暂,欢乐是永久的.这是我一向坚信的.
也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。
初中生活作文 篇7
时间婉如流水,我从襁褓中的婴儿长成了花季少女,我也许并不懂得什么叫长大,但时间会告诉我
——题记
没上初中以前,总盼望着能够快点升入初中,因为觉得初中生每天可以听不到父母的唠叨,那是很单纯的.想法,现在想想自己那时好傻呀,父母会唠叨自己说明爸爸妈妈爱自己,现在的学习压力不是很大,但是我发现自己在慢慢的变了,心里的秘密也越来越多了,有时会因为在学校和朋友的一些争吵,回到家会把脾气发在家人身上,爸爸妈妈很少因为我的脾气生气。
上初中学习会提高,脾气也随之增加,有时会因为一些小事而发脾气,我发现自己的脾气应该改改了,学习上会有压力,尤其是数学,在数学方面我学的很不好,平时写数学作业,不会写时会大发脾气。就拿样数学越来越差,一次次的数学成绩让我知道了自我反思。
初中生活作文 篇8
要开学了,可是一暑假那也没去。所以我今天特别要求出去玩。我像一只乖巧的小猫一样撒娇地问妈妈:“妈,今天可不可以带我出去玩儿”。妈妈犹豫了一会儿说:“可以,我今天就带你德州一日游”。
我们带好东西准备出发,第一站是澳德乐,我们一进澳德乐,首先映入眼帘的是川流不息的人们。我和妈妈在人群中挤来挤去,总算来到了四楼。我们打算直接去打电玩,去的时候还看见了许多的喷 泉,各种各样。来到电玩城,许许多多的电子游戏让我应接不暇。妈妈给我买好了许多游戏币,我在里面玩儿了一个遍。过了许久,已经是中午了,我和妈妈在四楼吃了点饭。再去下一个地方。
下一站是长河公园。这时天气已经变得很热了,火辣辣的太阳照射在大地上。但是还有一丝微微的凉风。小草和花儿们都向外探出头来,向着太阳和人们点头微笑。路旁的路旁的姑娘梳理着自己的长 发。我和妈妈在小路上走着,走上了一座桥,桥上立着许多盏灯。一盏盏灯像一个个的长龙立在桥上。走过了桥,又到了一条幽静的小路上,路的一旁是一盏盏太阳能灯,高高的太阳能热板挂在灯上。 我们在公园里坐下来休息,不一会儿又原路返回。我们悠悠忽忽地在长河公园里面游了一个下午,直到夕阳亲吻着西山的时候,我们才坐车回家。
在路上,我不停的回头看着那平静的湖面,湖上的.一群小鸟引起了我的注意,它们不停的拍动翅膀,仿佛在为我们道别。今天的德州一日游我很快乐,我将永远也不会忘记的。
初中生活作文 篇9
我愿意,永远珍藏这段时光,无论欢笑,还是泪水。
——题记
时间长河流到这里,便到了初三。行走在初三,品味着初三的酸甜苦辣。
行走在初三,时时感到烦躁。
不知何时,就有了这样的习惯,在做不出题目时,会一遍又一遍不厌其烦地转着笔。“啪!”笔掉落在桌上,打断了我的思绪。心中不由的烦躁起来,似有一团火苗在燃烧。我苦恼地趴在桌上,盯着那叠厚厚的作业本,发呆。桌子的一角,小小的闹钟“滴答滴答”,不停地叫,永远都不觉得累,而在我耳里却显得那样刺耳。初三了,我终于来到了初三,可等待我的,却是无尽的作业。但是,当看到作业本上批改的痕迹时,我想到了老师伏案批改作业的情景,想到了老师在课上热情讲课的动作,想到了老师认真解答问题时的神情。莫名地留下一滴眼泪。初三,我们在拼搏的同时,老师也在奋斗。初三,不就是来磨炼我的吗?我的眼神坚定了,我咬紧下唇,提笔继续解题。
行走在初三,偶尔享受欢乐。
数学课上,老师手拿三角尺,神情严肃,叫一位同学上前讲解题目。一个男生上前。老师问:“这条线的长怎么求?”男生指着黑板,回答:“在这里作垂线。”“为什么要作垂线?”“呃……”男生还没想好怎么回答,老师的问题便如炮弹似的扔来。一向严肃的'老师这一次似乎是故意刁难这个男生,问的问题难以回答。男生有些尴尬,涨红了脸,右手放倒后脑勺上,不停地抓头,皱着眉,很是苦恼。不知是谁笑了一声,紧接着便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看见,老师用手捂着嘴,偷偷地笑了。
行走在初三,这里充满紧张与激动。
苦苦训练了一个月,终于迎来了体育中考。烈日炎炎,阳光照到地上,反射一片明亮。站在跑道上,没有来的紧张。心脏跳得好快,仿佛要跳出胸口,我强迫自己平静下来,深呼吸,深呼吸。一声令下,飞奔出去,但不久双腿渐渐无力,但心中的信念支撑着我,老师们的加油声鼓励着我。我双目紧盯着前方,紧盯着终点,那里是我的目标。奋力冲过终点的那一刻,听到老师说通过,我们竟激动地跳起来,哪怕早就没力气了。我们欢呼着说努力没有白费,却始终按耐不住激动的心情。
行走在初三,我学会了在痛苦得想放弃是咬牙前行,学会了在紧张枯燥的生活中享受快乐,学会了付出,懂得了付出才有回报。行走在初三,在不知不觉中成长着。
行走在初三,那些粉红色的记忆,那些淡蓝色的忧伤,都留在我如梦的青春故事里。
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