幼儿园大班社会教案《美丽的祖国》

幼儿园大班社会教案《美丽的祖国》

　　作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班社会教案《美丽的祖国》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班社会教案《美丽的祖国》1

　　活动目标：

　　1、激发幼儿爱祖国的情感。

　　2、发展幼儿的观察力和认知能力。

　　3、使幼儿初步了解我国的几个"世界之最"，知道祖国地域辽阔。

　　4、使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。

　　活动准备：

　　有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张

　　活动过程：

　　一、导入（激发幼儿了解祖国的兴趣）请幼儿说出我们国家首都的名字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方，看到些什么？

　　二、展开

　　1、让幼儿看"大地图"，使他们知道我们的祖国很大

　　（1）请幼儿在地图上找出首都北京的位置。

　　（2）请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。（最北的地方是漠河，那里天气很冷，到那里去要穿厚厚的皮大衣。中国的最南面是南沙群岛，那里一年四季都很热，到那里要穿很薄的衣服）

　　（3）向幼儿介绍我国的世界最高山脉——喜马拉雅山；东北的大片森林和我国的.两条河流：长江、黄河。

　　2、引导幼儿看图片，了解我国的世界之最

　　（1）师生共同观看《长城》录像，给幼儿讲解：长城的一头在山海关，另一头是嘉峪关，弯弯曲曲，上上下下，很长很长

　　（2）师生共同观看《故宫》录像或图片，教师讲解：故宫是世界上最大的宫殿，有近一万间房屋。房屋的顶是金黄的琉璃瓦，四周装饰着各色的图案，雕刻着龙、凤等吉祥物。故宫里有大量的珍贵文物，这些都是古代劳动人民创造出来的。

　　3、教师小结

　　三、结束请幼儿"游览"美丽的祖国幼儿自由结伴，在大地图上的"各地"游览，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了什么些什么。

幼儿园大班社会教案《美丽的祖国》2

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。

　　2、通过手工制作装饰x的活动，使幼儿知道初步理解“集体”和“合作”两个概念。

　　3、使幼儿理解我国是个多民族的国家，了解几个主要的少数民族，培养幼儿尊重少数民族。

　　活动准备：

　　1、小朋友在各地旅游的照片。

　　2《生日快乐》歌曲地图国旗图片祖国风景图各民族图片

　　3、x的图片每组一张，各种颜色彩色纸一张、手工筐每组一个、胶水。

　　活动流程：

　　过生日――观赏图片――操作活动――活动讲评

　　活动过程：

　　一、过生日

　　1、在生日快乐的乐曲声中，请小朋友猜一猜“十月一日”是谁的生日。

　　2。，知道祖国妈妈有一个好听的名字———中华人民共和国，知道自己是中国的小朋友。

　　3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片，欣赏祖国的大好河山图片。使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。激发幼儿爱祖国的`情感。

　　二、美丽的x

　　1、请小朋友想一想祖国过生日了我们可以用怎样将x打扮的很漂亮，（花和气球等）

　　2、教师示范撕的方法，并要求幼儿把碎纸放在手工筐里。

　　3、幼儿可撕花和气球，并贴在x图片周围。

　　4、讨论：是谁把x打扮的这么漂亮？知道集体是由老师和一个一个小朋友组成的。集体的力量这么大，是和大家的合作分不开的。

　　三、欣赏民族图片

　　1、欣赏藏族、朝鲜族、蒙古族、维吾尔族的人物图片，请幼儿辨认，讲一讲。

　　2、教育幼儿要尊重、爱护少数民族，知道只有各民族人们同心协力才能把祖国建设的更强大。

幼儿园大班社会教案《美丽的祖国》3

　　活动目标：

　　1、通过有熏染力的艺术活动使幼儿初步了解中国的历史，激发幼儿爱祖国的情感。

　　2、初步培养幼儿的艺术鉴赏能力。

　　●观看影视活动

　　1、爱国主义题材影片《英雄小八路》。

　　2、观看后的集中谈话：

　　（1）、电影中有谁？主要讲了一件什么事？

　　（2）、电影中你喜欢谁？厌恶谁？为什么？

　　3、活动延伸：幼儿回家后，请父母将他们观看影片的感受记录下来。

　　观察：孩子们对战争影片都十分干兴趣，。当看到特务被逮住了，敌人被轰炸了，高兴得直拍手；当看到残酷的战争场面时，栩、怡、涵说：“老师，我看了想哭。”电影结束后，小朋友还围着老师问。可是，有许多孩子都把“解放军”说成“警察”。

　　分析：

　　让孩子从影片中了解战争，了解旧中国与新中国的对比，很感性，更能增强孩子的爱国、保卫祖国的情感。但由于这些毕竟是历史，且孩子接触得少，这也许就是孩子们将“解放军”老是说成“警察”的.原因。

　　调整：

　　“什么是解放军？”“为什么叫解放军？”，这些问题在影片结束后，教师给予了解释。这也给教师一个启示：在看这种影片前应先给孩子简单介绍历史背景，这样理解起故事内容就更快了。

　　●教师组织的活动

　　学唱歌曲《我爱家乡、我爱祖国》

　　准备：

　　认知区布置有关长江、黄河流域的风采和中国地图；活动前让幼儿看长江、黄河的录像。

　　指导：

　　1、出示中国地图，教师用显眼的色沿着长江、黄河的流程画出曲线，再让幼儿说一说看了长江、黄河的录像的感觉，使幼儿初步理解“长江源远流长、黄河奔腾万里”。

　　2、配上旋律，教师范唱歌曲。

　　3、幼儿按节奏跟念歌词，倾听旋律。

　　4、幼儿学唱。

　　观察：这是第一课时，且这首歌曲是三拍子，唱起来有一定难度，所以不容易掌握。暄、钧、栋还不能随三拍子的音乐打节奏。

　　●家长助教活动

　　请王星贺的爷爷讲述红军的故事

　　出示红军长征线路图。红军的图片等，让幼儿欣赏。

　　简单讲述红军长征的经过。

　　红军长征的时间？

　　为什么要长征？

　　长征有多远？

　　生动讲述长征中的小故事《金色的鱼钩》

　　提问：

　　（1）故事中有谁？

　　（2）故事告诉我们什么？<能吃苦才能做大事；凡事要多为别人着想，先人后己>

　　观察：孩子们听得非常认真，教师也受益匪浅。许多孩子刚开始都幼稚地觉得当红军好玩，听了故事以后才了解到红军长征的艰苦。