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中班语言优秀教案《第二块蛋糕》

时间:2022-09-29 08:34:04 教案 我要投稿
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中班语言优秀教案《第二块蛋糕》

  作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的中班语言优秀教案《第二块蛋糕》,欢迎阅读与收藏。

中班语言优秀教案《第二块蛋糕》

  活动目标:

  1、喜欢阅读,能对故事内容进行大胆的猜想。(重点)

  2、幼儿能观察理解狐狸两次抢蛋糕的不同结果,理解故事情节。

  3、体验故事所含的意义,懂得欺骗别人最终会得到应有的下场的道理。

  活动难点:

  仔细观察狐狸两次抢蛋糕时小动物的不同表情。

  活动准备:

  PPT课件。

  活动过程:

  一、引疑激趣。

  1、出示蛋糕,你们看这块蛋糕怎样的呀?你们吃过蛋糕吗?吃过的蛋糕都有哪些味道呀?吃蛋糕时心理会感到怎样呢?

  2、图片上有谁?谁来谈谈你所了解的狐狸和老虎?

  3、狐狸和老虎还加上一个蛋糕会发生什么事情?(幼儿结伴讨论、发表自己的观点。)到底发生了什么事呢?我们一起来看一看!

  二、理解故事内容

  1、出示PPT,今天小猪、小猫、小兔做了一个蛋糕,你们瞧,他们用了哪些材料来做蛋糕?

  2、香喷喷的蛋糕烤好了,大家坐下来,正准备送给过生日的小兔,突然发生了什么事?

  3、继续观看课件,观察理解狐狸第一次抢蛋糕的故事情节。教师提示:仔细看,边看边想,发生了什么事?图上看到了些什么?(引导幼儿大胆讲述看到的内容)重点观察……你们看到狐狸这样的举动,会有什么想法呢?

  (1)发生了什么事?你从哪里看出狐狸又来抢蛋糕?(引导幼儿从多角度观察:如小动物、狐狸的表情、动作)。你们看到狐狸这样的举动,会有什么想法呢?

  (2)老虎拿到蛋糕是怎么样的?(引导幼儿能表现老虎的神情动作)它会和狐狸说些什么?

  (3)刚才狐狸得到老虎的夸奖还很开心,现在它怎么了?为什么?猜猜老虎对他说了什么?

  老虎让狐狸再做一个蛋糕,这可怎么办呢?你们猜猜狐狸会怎么做呢?(幼儿自由猜测)到底会发生什么事呢?我们一起看看。

  4、幼儿仔细看图理解并比较狐狸两次抢蛋糕的结果。

  你们看明白了吗?狐狸是怎么做的?狐狸第二次抢了蛋糕给老虎,这回老虎吃了怎么样?(幼儿想象并猜测,可以从不同角度阐述自己的观点,引导幼儿表演这段故事)结果怎样?

  三、幼儿猜测,留悬念。

  1、老虎第一次吃蛋糕吃的津津有味,为什么这一次却皱起了眉头,火冒三丈呢?(幼儿大胆猜测)

  2、第二次,小动物们为什么要做一个泥巴蛋糕呢?(小动物知道狐狸肯定还会再来抢蛋糕,所以就想好了办法,让狐狸上当。)

  3、你们猜,这时狐狸的心里会是怎么样的呢?

  4、最后,老虎是怎么样对狐狸的?

  故事有趣吗?现在让我们大家一起来分享这个有趣的故事吧。

  三、共同欣赏课件,体验故体验故事所含的意义。

  1、你们觉得故事里的狐狸是怎样的呢?老虎呢?

  2、教师小结:狐狸本来想得到老虎的夸奖,可没想到它被生气的大老虎一脚踢下了山坡。因为不知道蛋糕里面放的是烂泥巴,看来狐狸再狡猾也斗不过聪明的小动物。老虎是一个非常凶恶、非常霸道专门欺侮弱小的动物。

  3、听完这个故事你明白了什么道理呢?

  让我们懂得了欺骗别人最终会也自食恶果。我们要学习小动物在遇到危险的时候,善于开动脑筋想办法就一定会取得胜利。

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