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认识柳树教案

时间:2022-06-14 18:41:56 教案 我要投稿

认识柳树教案

  作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的认识柳树教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

认识柳树教案

认识柳树教案1

  活动目标:

  1、认识柳树的主要外形特征,知道春天到来时柳树发芽变绿。

  2、教育幼儿爱护树木,保护树木。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

  5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

  活动准备:

  歌曲《柳树姑娘》

  活动过程:

  1、请幼儿演唱学过的歌曲《柳树姑娘》

  请幼儿说一说,歌曲中形容的柳树姑娘长什么样子?

  2、教师带领幼儿到院子里观察柳树。

  教师:“小朋友你们来看一看这是什么树?你怎么知道它是柳树?”

  3、观察柳树

  (1)请幼儿说一说柳树什么时候发芽?

  (2) 请幼儿摸一摸树干,观察柳树的颜色,提问:柳树的`树干是什么颜色的?树枝是什么颜色的?树枝上面又是什么颜色的?

  (3)请幼儿仔细观察柳树枝上有什么? 树叶的形状像什么?

  (4)请幼儿想象长长的柳树枝在风中飘动象什么?学学柳树枝飘动的样子。问幼儿谁想和柳树做朋友?去抱一抱它。

  教师总结:柳树是在春天的时候开始发芽变绿的。柳树变绿长出绿芽就是告诉我们春天来到啦。了解柳树给动物、人类带来的好处,教育幼儿爱护柳树和其它树木。 “这些树木给动物给人类带来了什么好处?(给人遮阴、美化环境、制作家具等)我们小朋友应该怎样来保护这些树木呢?“(不折树枝、给树木浇水等)

  活动结束

  幼儿自由分组观察

认识柳树教案2

  活动目标:

  1、知道春天到来的时候柳树会发芽,培养幼儿细致观察的好习惯。

  2、认识柳树的主要外形特征,并说出自己的观察结果。

  活动准备:

  ppt课件:认识柳树

  活动过程:

  一、谈话导入课题

  1、教师:小朋友,你们每天走在马路上,街道上,都见过什么样的大树呀?

  2、鼓励幼儿说一说自己见过的大树。

  二、观察柳树

  1、课件演示

  (1)仔细看看这是什么树?说说柳树的树干看上去是怎样的?

  (2)请幼儿观察柳树的颜色,

  提问:柳树的树干是什么颜色的?树枝是什么颜色的?

  树枝上面又是什么颜色的?

  (3)请幼儿仔细观察柳树枝上有什么?

  (柳树发芽了,有嫩绿的小芽孢)

  请幼儿想一想小芽会变成什么?

  (柳树叶)。

  2、讨论:柳树什么时候发芽?

  请幼儿自由发表自己的意见。

  3、请幼儿想象长长的柳树枝在风中飘动象什么?

  学学柳树枝飘动的.样子。

  三、了解各种柳树

  1、小朋友,你们知道吗?柳树也有好多种呢,你们想看看还有什么样的柳树吗?

  2、课件演示

  引导幼儿通过照片认识不同品种的几种柳树

  杨柳

  垂柳

  麻柳

  竹柳树

  四、结束

  柳树是在春天的时候开始发芽变绿的。

  柳树变绿长出绿芽就是告诉我们春天来到啦。

认识柳树教案3

  活动目标:

  认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。

  活动准备:

  选择好有柳树的地方。

  活动重点难点:

  认真观察柳树的外形特征,知道春天来了,柳树发芽变绿。

  活动地点:

  户外室。

  活动形式:

  集体活动。

  活动过程:

  1、教师带领幼儿来到院子里柳树边,请幼儿围拢在柳树边,说:“小朋友,你们来看一看,这是什么树?”

  2、观察柳树。

  ①教师请幼儿摸一摸柳树的树干,说一说柳树的树干摸上去是怎样的?

  ②请幼儿观察柳树的颜色,提问:“柳树的树干是什么颜色的?树枝是什么颜色的?

  ③请幼儿观察柳树枝上有什么?(柳树发芽了,有嫩绿的小芽孢)请幼儿想一想,小芽会变成什么?(柳树叶)。

  ④请幼儿想象长长的.柳枝在风中飘动像什么?学学柳树枝飘动的样子。

  ⑤让幼儿抱抱柳树,和柳树做个朋友。

  3、讨论柳树什么时候发芽,请幼儿自由发表自己的见解。

  4、教师总结:柳树是在春天的时候开始发芽变绿的。柳树变绿长出绿芽就是告诉我们春天来了。

认识柳树教案4

  一、活动目标

  1、初步了解柳树的特征。

  2、培养幼儿观察能力,懂得爱护树木。

  二、活动准备

  园内的柳树下

  三、活动过程

  (一)激发兴趣,引出课题。

  春天到了,许多的树都发芽长出了新的叶子。今天老师带你们去走一走,看一看我们幼儿园里有哪些树长出了新叶子好吗。(好)但老师有一个小小的要求:我们出去一定要听老师的口令,不能随自己走好吗?(好)那出发散步到柳树下。

  (二)观察谈话。

  1、小朋友,谁知道我们现在站的树是什么树?幼儿回答:昨天我妈带我去过小普陀,那里也有,妈妈说叫柳树,小朋友们纷纷举手告诉我:我也看见过了,树枝长得长长的细细的,叶子是绿色的,会弯下来的,还可以做花环戴在头上很好看。对了,小朋友真聪明,我们现在站的'树就叫柳树。

  2、老师小结:柳树的树枝细细长长的、轻轻地往下垂,看上去一条一条的,我们叫它柳条,柳条会随风摆动,风一吹来,它就会左右摇摆,柳条上会长出绿色的树叶,好看极了,它们可以挡住夏天的太阳,老师小时候不好会折柳枝做花环戴,现在明白了,要保护树,不能折柳枝,对吧!

  那我们小朋友就不要去折,如果妈妈折了要及时阻止,告诉妈妈好吗?(好)另外,老师告诉你们:柳枝的生命力很强,把柳枝用剪刀翦下来插在泥土里很容易生根成活,柳树的根很发达,不怕湿,不怕风沙,还能抵挡烟尘,因此一般柳树都种在工厂区、河滩边、沙地中,能防止河水冲击河岸的作用。

认识柳树教案5

  活动目标:认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。

  活动准备:选择好有柳树的地方

  活动重点难点:认真观察柳树的外形特征,知道春天来了,柳树发芽变绿。

  活动地点:户外室

  活动形式:集体活动

  活动过程:

  1、教师带领幼儿来到院子里柳树边,请幼儿围拢在柳树边,说:“小朋友,你们来看一看,这是什么树?”

  2、观察柳树。

  ①教师请幼儿摸一摸柳树的树干,说一说柳树的树干摸上去是怎样的?

  ②请幼儿观察柳树的颜色,提问:“柳树的树干是什么颜色的'?树枝是什么颜色的?

  ③请幼儿观察柳树枝上有什么?(柳树发芽了,有嫩绿的小芽孢)请幼儿想一想,小芽会变成什么?(柳树叶)。

  ④请幼儿想象长长的柳枝在风中飘动像什么?学学柳树枝飘动的样子。

  ⑤让幼儿抱抱柳树,和柳树做个朋友。

  3、讨论柳树什么时候发芽,请幼儿自由发表自己的见解。

  4、教师总结:柳树是在春天的时候开始发芽变绿的。柳树变绿长出绿芽就是告诉我们春天来了。

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