【实用】大班教案集锦4篇
在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的大班教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大班教案 篇1
一、目的：
1、初步了解服装的作用及与人们日常生活的关系。
2、能愉快的.参与讨论，丰富幼儿的想象力。
二、准备：
1、不同民族、不同国家的服饰（PPT）
2、各种不同场合、不同用途的服装（PPT、实物）
三、过程：
一）、不同民族、国家的服饰
1、出示维吾尔族服饰
他们是哪个民族的人？你怎么知道的？
原来从服饰上也可以判断出是他是哪里的人？
2、我这里还有许多图片，我们一起来看看他们是哪个民族、哪个国家的人？
二）、不同场合、不同作用的服装
1、出示婚纱礼服
这么漂亮的衣服，它们是什么服装？什么时候穿的？
婚纱和礼服是在结婚或比较隆重的场合穿的。
2、这里还有许多服装，我们一起去看看，是些什么服装？它们又是什么时候穿的？为什么要穿？
（警服、游泳装、白大褂、护士服、迷彩服、孕妇装、婴儿服、校服）
（潜水衣、消防服、击剑服、芭蕾舞衣、厨师服、防弹衣、宇航服）
大班教案 篇2
活动目标：
1、 通过学习律动《采茶》，加深幼儿对这一民间音乐的印象，并体验江南人民采茶时的喜悦心情；培养幼儿热爱劳动人民的美好情感。
2、 学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。
3、 发展幼儿的表现力、想象力。
4、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动重难点：
学习采茶的动作；跟着音乐的节拍采茶。
活动准备：
磁带、茶叶。
活动过程：
1、 从日常生活中取材，引出新授。
师： “小朋友，看看老师手里拿的是什么？”；“你们知道茶叶是什么季节采摘的吗？”；“现在是什么季节？；“今天老师想带小朋友去茶园采茶，你们想不想去呀？”
2、教幼儿律动《采茶》的过程。
教师示范引导幼儿学习采茶动作要领：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉，眼睛一定要看着手。（为了能喝到又鲜又香的'茶叶，人们通常都是采树尖上的叶子，最嫩的地方，所以要用大拇指和食指来捏。）
放茶：采茶后手翻一下，手心向下放入篮中，眼睛同样要看手。
3、教幼儿律动要领。
引导幼儿用语言编出采茶动作的要领:
左边采一片放进小篮子，右边采一片放进小篮子；
连采几片放进来，连采几片放进来；
拨开树枝采一片放进来，拨开树枝采一片放进来；
太多了，两只手一块采了放进来。
4、 幼儿掌握动作要领后，教师引导幼儿在音乐的伴奏下完整的表演律动，激发幼儿对采茶律动的兴趣。
提示：让幼儿生动、活泼的表现动作，充分感受采茶时的喜悦心情。
活动反思：
在活动开始时，出示的采茶的图片，让幼儿仔细观看是如何采茶的，观察茶树的特点。那如何用舞蹈动作表现采茶呢，这儿我做了一个夸张的动作，左手抱篮子，右手采茶，眼睛到处乱看，故意把采到的茶放篮子外面，惹得孩子们哈哈大笑。同时又巧妙的让幼儿注意：放茶时眼睛要看好，不要把茶叶放。在篮子外面。孩子们表演的很投入。
大班教案 篇3
活动背景：
《纲要》指出：“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。 数字来源于生活，运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基础。这节注重从感知入手，从具体到抽象，从易到难，通过丰富多彩的游戏贯穿全部过程。
活动目的：
1、引导幼儿在游戏活动中感知5以内的数量，能按数取物。
2、培养幼儿具有初步的分类能力。
活动准备：
1、透明的袋子若干个（贴有2-5的圆点）。
2、红、橙、蓝、绿、紫，五种颜色的糖果，贴绒动物卡片，货价4个。
活动过程：
1、小猪的“旺旺食品店”要开业了，激发幼儿的兴趣。
师：我是快乐小胖猪，我的糖果店要开业了，我一个人忙不过来，瞧，好多小动物来帮我包装糖。
师：我给来帮忙的小动物们准备了一些糖，看看这两袋塘哪一袋是给老鼠的，哪一袋是给袋鼠的？（初步帮助幼儿进行实物和实物进行匹配。
师：小朋友，你们愿意一起来帮小胖猪包装糖吗？
2、帮助小猪装糖：
（1）第一次操作，请小朋友看着标记进行包装糖果。（幼儿操作）第一次操作完后，让两个小朋友讲自己是如何包装的，为什么要这样包装？（引导幼儿要看颜色标记和数字进行包装）
（2）第二次操作，老师交代清楚要求：看颜色标记和数字进行包，请包好的幼儿给检验员检查，检查的时候说说：我装了几个什么颜色的糖。对于包对的幼儿进行奖五角星。（请包装好的'幼儿去包6-9的数字）
3、帮助小猪将糖果按货架上的标记归类摆放好。（难点）
小朋友都帮小猪装好了糖果，现在小猪请小朋友，把你们装好的糖去放到货假上，请小朋友看清楚，货假上的标记进行分类摆放。小朋友都放好了，现在我们一起来检查一下是否放对了，请个别幼儿上来检查。
4、游戏：抓糖果
师：小朋友帮助小猪把糖归类摆得这么整齐，小猪说谢谢小朋友，它请你们吃糖，每个小朋友可以去抓一把糖，把抓到的糖数给后面的老师听，如果你数对了，那你抓的糖就是属于老师的了。
大班教案 篇4
活动目的：
1、通过活动让幼儿知道每年的3月12日是中国的植树节。
2、教育幼儿通过各种途径来保护树木，保护我们人类的环境。
活动准备：
网上收集的图片若干
活动过程：
1、引导幼儿观察：
（1）幼儿观赏图片1
师：大家看到这张图片感觉如何？
师：图片上地球的各种颜色都表示什么含义？
（蓝色代表海洋，绿色代表森林，黄色代表沙漠等）
师：你们知道现在地球上的绿色变得越来越少了吗，这是为什么呢？（教师小结：现在的森林都在面临沙漠化，因为有些人为了谋取暴利对森林乱砍乱伐，使得树木长久被破坏，而沙漠是一个强大的敌人，它看到森林已经受伤了，它就马上去侵蚀它。）
（2）观赏图片2
师：这些人都在干什么？他们站着的是什么地方？（启发幼儿说出这是一片荒凉的黄土地，让幼儿知道这片土地已经很久没有绿色了，中国人民都希望能看到绿色的'土地，所以他们在3月12日植树节那天到荒地上来植树。）
2、幼儿讨论：
（1）当你们看到自己生活的地方变成了沙漠，你会怎样？
（2）你有什么方法能阻止我们的土地沙漠化吗？
3、幼儿操作：
（1）观看其他幼儿的绘画作品，让幼儿能更大胆地在此基础上将自己的所想画出来。
（2）幼儿绘画活动。
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