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大班健康消气商店教案

时间:2022-04-16 11:18:47 教案 我要投稿

大班健康消气商店教案

  作为一名人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的大班健康消气商店教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班健康消气商店教案

大班健康消气商店教案1

  活动目标

  1.理解他人生气的原因。

  2.知道能用多种方法让自己不再生气,变得快乐。

  活动准备

  1.插入式角色图片(受伤的熊大哥、肥胖的鹅小姐等)。

  2.“小老鼠生气了”情境表演(简介附后)。

  3.录有一段欢快音乐的磁带。

  4.小老鼠头饰两个。

  活动过程

  1.“消气商店”开张。

  (1)今天,我们要开一家“消气商店”,你们知道什么是消气商店吗?

  (2)消气商店能让生气的人不再生气,变得快乐。看!今天谁来“消气商店”了?

  2.帮熊大哥消气。

  (1)出示受伤的熊大哥图片。熊大哥怎么啦?它为什么生气?你能帮熊大哥消气吗?

  (2)启发幼儿想出各种办法让熊大哥消气。

  (3)熊大哥说:“谢谢小朋友!消气商店真好,我的'气全消了。”熊大哥高高兴兴地走了,谁又来了3.帮鹅小姐消气。

  (1)出示肥胖的鹅小姐图片。鹅小姐为什么生气?

  (2)启发幼儿想出帮鹅小姐消气的办法。

  (3)鹅小姐知道了那么多减肥的好方法,气也消了,心满意足地走了。

  4.帮小老鼠消气。

  (1)引导幼儿观看情境表演,说说小老鼠为什么生气。(因为争抢玩具)(2)启发幼儿帮助小老鼠消气。

  5.我能让自己消气。

  (1)你觉得消气商店好吗?为什么?如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢?

  (2)每个人都会有生气的时候,你生气时,可以唱唱歌、跳跳舞、听听音乐、散散步或者大声地叫一叫、哭一哭,这样你就能消气,使自己快乐起来了。

大班健康消气商店教案2

  目的:让幼儿了解他人生气的原因,知道能用多种方法让自己和他人不再生气,变得快乐。

  教学重点:让幼儿学会排解消极情绪,保持愉快的心情

  教学难点:能用多种方法让自己和他人不再生气,变得快乐

  活动准备:

  1、角色图片:受伤的小熊、开心的小熊

  2、头饰:小动物头饰

  3、音乐:开心的音乐、儿歌

  4、记录表、调查表

  5、空间布置:挂饰、字、各类玩具

  活动过程:

  一:开始部分:

  教师主持消气商店开张:1、欢迎嘉宾的到来;

  2、嘉宾宣布消气商店开业;

  3、嘉宾为消气商店剪彩。(音乐)

  二:基础部分:

  1、出示受伤的`小熊图片

  ——教师引导幼儿问:怎么了?为什么?启发幼儿想办法帮助小羊。

  ——大家用魔法棒一起想办法,在建议小熊欣赏音乐或唱歌时,小熊变得开心了。

  ——教师将过程进行记录。

  2、肥胖的小猪(情景表演)

  ——教师引导幼儿问:怎么了?为什么?启发幼儿想办法帮助小猪。

  ——大家用魔法棒一起想办法,在建议小猪做运动时,小猪变得开心了。

  ——教师将过程进行记录。

  3、两只因为抢玩具而打架的小兔子(情景表演)

  ——教师引导幼儿问:怎么了?为什么?启发幼儿想办法帮助它们。

  ——大家用魔法棒一起想办法,在建议它们休息一会儿时,他们又成为了好朋友。

  ——教师将过程进行记录。

  4、今天,我们帮助了小熊和小猪、小兔子大家开心吗?(开心)

  那我们就一起Happy吧!(播放开心的音乐,大家一起跳舞)

  三:结束部分:

  1、小结:其实我们在生活中都会遇到不开心的事情,都有不开心的时候,我们应该冷静下来想一想为什么不开心,要想办法如:听听音乐、跳跳舞、唱唱歌、看看书、散散步、还可以和老师、小朋友讲讲,和爸爸妈妈说说,我们会安慰你,这样我们就会变得开心起来,身体才会健康,我们就会开心健康的生活。

  2、如果你通常遇到哪些不开心的事情,你不开心时,你会采取什么方式让自己变得开心呢?

  3、让幼儿去尝试体验快乐,并填写调查问卷。

大班健康消气商店教案3

  活动目标:

  1、理解他人生气的原因,知道能用多种方法让自己不再生气变得快乐。

  2、在活动中激发幼儿听说的兴趣,初步设想各种消气的办法。

  活动准备:

  背景图,插入角色音乐磁带。

  活动过程:

  一、引出主题

  出示背景图,森林里新开一家特别的商店----消气商店

  消气商店能让生气的人不再生气,变得快乐看,谁来消气商店了

  二、观察讨论

  为熊大哥消气

  熊大哥怎么了?

  你从哪里看出它很生气?为什么生气呢?

  它会对小狐狸说些什么呢?

  小狐狸会想什么办法帮熊大哥消气?(幼儿设想)看看小狐狸用的`什么办法?

  这个办法好吗?为什么?

  现在熊大哥的心里是怎么样?它会对小狐狸怎么说呢?

  老师小结

  为鹅小姐消气

  鹅小姐长得怎么样?从哪里看出它很胖?

  鹅小姐为什么气呼呼呢?它会对小狐狸怎么说呢?

  小狐狸会想什么办法帮鹅小姐减肥呢?(幼儿设想)看看小狐狸用的什么办法?

  这个办法好吗?为什么?

  鹅小姐现在消气了吗?它会对小狐狸说些什么呢?

  老师小结

  为小熊消气

  1、手偶表演第一段,两只小熊生气

  想办法让它们快乐起来

  2、手偶表演第一段,

  两只小熊为什么生气?又是怎么消气的呢?

  三、扩展经验

  你觉得消气商店好吗?好在哪里?

  你平时有什么生气的事?你会想哪些方法让自己消气?

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