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校园安全教育教案

时间:2022-02-06 06:05:21 教案 我要投稿

校园安全教育教案4篇

  作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的校园安全教育教案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园安全教育教案4篇

校园安全教育教案 篇1

  教学内容:

  学习防火自护、自救知识。

  教学目标:

  1、通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中的各种自救办法。

  2、培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。

  教学重、难点:

  建立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。

  教学准备:

  图片。

  教学互动设计:

  一、图片导入:

  请同学们看看老师手中的图画,你看到什么?

  今天就让我们一起了解火,并且知道发生火灾应该干什么?怎么做?

  二、初步了解火灾,了解自护、自救。

  1、火灾发生的原因

  2、怎样保护好自己不去制造火灾?

  3、认识了解用电安全,及注意事项。

  三、学习自救知识,总结逃生的.方法。

  1、室外火灾关门求生的方法:

  测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。

  2、室内火灾 。

  从窗户逃生。

  3、高楼火灾逃生。

  4、公共场所火灾逃生。

  5、安全出口火灾逃生。

  四、介绍火灾报警须知。

  1、牢记火警电话“119”:事发可用任何一部电话拨打,无论 欠费 ,无卡与否。

  2、火灾地址要报详细:

  XX市XX乡镇(街道)XX路

  如:什么东西在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话号码是XXXXX。

  3、要到最近的主要路口迎接消防车。

  五、小结

  出示防火儿歌(全班齐读)

  让学生说说经历过的火灾,谈谈心理感受及行为,并及时指出当时的错误行为。

  六、总结

  只要我们保持安全警觉,处处小心,注意安全,掌握自护、自救的知识,机智勇敢的处理各种异常情况或者危险,就可以健康快乐的成长。

校园安全教育教案 篇2

  教学目的:

  让学生学习安全知识,保证校内活动的安全。

  活动过程:

  (一)导入:

  我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的`希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们白天的大部分时间是在学校度过的,因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。

  (二)讨论以下问题:

  1、你们在使用学具时发生过那些危险?还有哪些不够安全的,如何防止危险?

  2、课间活动要注意哪些安全问题呢?

  3、你们在体育课上的着装安全吗?你参加的哪些运动具有危险性呢?

  4、你知道参加校园劳动时,应当注意哪些安全问题吗?

  (三)学生进行选择题比赛

  1.下课了,不能干什么:

  ①打球。②追赶打闹。③跳绳。

  2.哪些东西不准带进校门:

  ①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

  3.哪种行为不对:

  ①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

  4.上下楼梯怎样行:

  ①右行。②左行。③左右行都可以。

  师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

  (五)小组学习并操练自救常识。

  A、参加室内活动,要牢记安全出口的标志及方位。遇到火灾不慌乱,服从指挥,保护要害,弯腰撤离

  B、人混乱时,要靠在墙壁或固定物,加强自我保护。

  (六)教师小结

  学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

校园安全教育教案 篇3

  校园安全教育教案,校园是学生们的第二个家园,每天在校园里待的时间与在家里待的时间都是差不多的,所以教师们一定要很重视校园安全,不要让学生们在学习遇到危险都没有自保能力。

  1.预防溺水事故、预防交通事故、预防校园暴力事件、预防拥挤安全事故、预防火灾事故、 预防自然灾害事故、预防公共卫生事故和社会安全事件。

  校园安全教育教案:教学目的

  2.1、通过学习使学生如何预防溺水、预防交通事故、预防火灾、预防校园暴力等,明确每个人都要牢固的树立安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。

  2、通过学习在日常生活中能以实际行动注意各种安全问题,做安全的小使者。

  校园安全教育教案:活动重难点

  3.教学重点:防溺水、防交通事故、防校园暴力、防拥挤危险事故是学生最可能见的,如何预防是重中之重。

  教学难点:防火、防自然灾害、公共卫生和社会安全事件对年龄较小的学生来说比较难以理解,需着重讲明。

  校园安全教育教案:教学过程

  4.对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

  提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。

  一、预防溺水事故。

  夏季天气热,很多同学都喜欢到江河、湖泊、池塘游泳,凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。

  那么预防溺水安全知识主要有,预防溺水的措施;溺水时的自救方法;发现有人溺水时的救护方法;同伴溺水后如何急救;岸上急救溺水者方法。

  二、预防交通事故。

  如今的道路车辆越来越多,道路情况越来越复杂,如何预防?那就需要大家都遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

  三、预防火灾事故。

  大家都可能见过大火燃烧时可怕的能量吧,也经常听过“水火无情”,怎样防火灾呢?首先我们就应该不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物。

  请问大家还需要注意什么呢,出现火情应该怎么办呢?

  不管出现什么事情,大家要做的是冷静、镇定。再一起来看看我们的PPT吧。

  四、预防校园暴力伤害事件。

  看完了,前面几个应该注意事故,大家可能在校园里会遇到或出现的一种事件,就是暴力伤害。校园暴力是指发生在校园内外、由学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。

  问题:如果遇到校园暴力,我们应该怎么办?

  根据讨论,再一起通过PPT来了解大家应该做些什么。

  五、预防拥挤危险。

  好的,在看完校园暴力伤害情件之后,大家可能忽略了另一个情况——拥挤危险。拥挤是一种在很短的时间内,因为某种突发的原因,在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。拥挤是突发事件,同学们难免遇到,当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静,沉着应对,谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。

  公共场所发生人群拥挤危险事件是非常危险的,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若继续向前先进的话,那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤危险现象。

  为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生危险事故的原因有多种,一般来讲,当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时,危险往往容易产生。此时,如果你正好置身在这样的环境中,就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中,许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下,因此如何判别危险,怎样离开危险境地,如何在险境中进行自我保护,就显得非常重要。

  我们具体应该注意些什么呢?大家一起来看一下吧。

  六、预防自然灾害事故。

  天有不测风云,有时候灾害总是悄然来袭,面对突如其来的自然灾害,我们应该如何做呢?

  1、地震。地震的发生是没有征兆的,震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的.较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。

  2、预防雷击。我省的夏季是雷电高发期,“雷公”的威力,大家应该都有所了解的。但如何预防被雷击中呢?大家一起来了解一下。(针对不同年级学生适当补充一下雷电形成的知识)

  3、高温灾害的防御。我省的夏季有时气温会很高,那么什么是高温灾害呢?高温灾害主要是指气温太高而引起人员、动植物不能适应的现象。空气温度达到或超过35℃以上时称为高温,达到或超过37℃以上时称酷暑,连续高温酷暑会使人体不能适应而影响生理、心理,甚至引发疾病或死亡。

  大家还是一起来了解下高温灾害的防御,好好爱护自己的身体。

  七、预防公共卫生事故。

  公共卫生的问题也关乎自身健康的问题,讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。这些都有利我们的健康生活。

  但有时面对一起传染病,我们又应该如何对付呢?一起来了解一下。

  八、预防社会安全事件。

  之前大家肯定有家长或老师告诉你们要注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

  但有一些突发的事件,可能超出我们预料,那么又应该怎么办呢?比较犯罪活动,甚至是恐怖袭击。这些可能出现的事件,我们还是一起来学习一下应对的办法吧。

  校园安全教育教案:总结

  5.老师们、同学们,看过这么多的“安全教育”内容后,大家心里都有了个印象了吧。在面对危险时,大家都应该保持清醒的头脑,沉着、镇定去解决问题。法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

  百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

校园安全教育教案 篇4

  教学目的

  通过学习使学生明确安全重于泰山、平安是福、要珍爱生命、安全从小事做起,树立牢固的安全意识。

  教学过程

  一、乘车

  教师语:同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”,那么这节课就“行”来谈谈。

  (一)在我们这里行有步行和乘车两种,随着现化道路交通的飞速发展,如今我县“道路硬化”村村通已基本普及,人们出行几乎选择乘车或骑摩托车。我们周末、节假日、寒暑假出门少不了乘车,下面就围绕这一话题来谈“乘车”应注意的几个问题:

  1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下,只能乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置,千万不可将头或手伸到窗外,特别是两车交会时更不将头伸至外观看。

  2、乘车时上下车要让车子停稳后,才能上下车,心须要养成先下后上的习惯,遇到老人或孕妇要主动让座。

  3、如果乘坐家人的.摩托车出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架,并要随时提醒骑车人不能太快,弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车;骑车时不能接听手机、更不能打手机,以免分散注意力造成不测。

  4、严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。

  5、如节假日进城上街要走人行道,横穿街道时一定要走斑马线,并要左右观看待没车时快速通过。

  (二)课堂议论。

  1、让全体同学畅所欲言,发表自己的想法。

  2、学生之间可互相补充,对照自己的不足,还存在什么安全隐患。

  3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故,并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。

  (三)教师总结语(略)

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