牙齿上的小洞洞教案

时间：2022-01-10 19:23:08 教案我要投稿

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牙齿上的小洞洞教案

　　作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的牙齿上的小洞洞教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

牙齿上的小洞洞教案

牙齿上的小洞洞教案1

　　 活动目标：

　　1、知道牙齿由于细菌的侵蚀会生病。

　　2、在讲故事与讨论中，了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。

　　3、学习刷牙的方法，养成早晚刷牙的好习惯。

　　4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

　　5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

　　活动准备：

　　图片，视频《小红脸与小蓝脸》，牙刷人手一个，牙齿模型一个

　　活动过程：

　　1、讨论引出话题。

　　出示图片：小明手捂腮痛苦的样子，教师：小明怎么啦？（讨论）

　　2、看动画片《小红脸与小蓝脸》，了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。

　　（1）教师：小明的牙齿为什么会生病呢，我们一起来看看动画片里怎么说？

　　（2）看动画片，提问：这是谁？（小红脸和小蓝脸）小红脸与小蓝脸怎么来了？来干什么呢？

　　（3）小红脸和小蓝脸这些小细菌有没有来找过你们，让你们牙齿生病呀？（和旁边小朋友相互检查牙齿，看看有没有蛀牙现象）

　　（4）小结：原来我们在吃过食物之后，会有残羹留在牙齿里，细菌就会进去破坏牙齿，牙齿坏了不仅不好看，还会使人疼的睡不好觉，不想吃饭，影响身体健康。

　　3、巩固正确的刷牙方法，愿意养成早晚刷牙的好习惯。

　　（1）师：怎样才能让我们的牙齿不生病？（要早晚刷牙，还要刷干净）师：要想保持牙齿清洁就要坚持每天要早晚刷牙，还要刷干净刷，你们会刷牙吗？

　　（2）教师借助牙齿模型，边念刷牙歌，边用模型帮助幼儿学习正确的`刷牙方法。

　　师：晚上刷过牙后能吃东西吗？

　　（3）小结：小明在你们的帮助下，学会了正确的刷牙方法，我们也要养成早晚刷牙的好习惯，让我们牙齿更健康。

　　4、幼儿拿着牙刷一起练习正确的刷牙方法。

　　附：刷牙歌小牙刷，手中拿，每天早晚来刷牙，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬面牙齿来回刷，里里外外要全刷，牙齿健康人人夸。

　　 教学反思：

　　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

牙齿上的小洞洞教案2

　　活动目标：

　　1、了解牙齿的作用和龋齿的坏处，掌握刷牙的正确方法。

　　2、了解保护牙齿的一些简单常识，知道保护牙齿。

　　3、培养良好的卫生习惯。

　　4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

　　5、初步了解健康的小常识。

　　活动准备：

　　多媒体课件、牙齿模型、牙刷

　　活动过程：

　　一、出示课件：没有牙齿的大老虎

　　1、刚才老师让小朋友们看了一个动画片《没有牙齿的大老虎》（课前观看），那谁能回答我的.问题：森林里的小动物最怕谁？为什么怕它？只有谁不怕它？小狐狸想了一个什么样的办法来对付大老虎呢？

　　2、幼儿回答老师提出的问题。

　　3、看了这个故事，你明白了一个什么道理呢？（糖果好吃但不能多吃，要爱护我们的牙齿）

　　二、出示课件：牙齿的秘密

　　1、牙齿有哪些作用呢？幼儿回答，教师出示牙齿的功能。如果我们的牙齿坏了，变成龋齿了，会怎么样呢？

　　2、请小朋友们看动画片，回答问题：东东为什么会有蛀牙呢？后来东东的牙齿怎么样了？怎么样才能保护我们的牙齿呢？

　　3、幼儿回答老师提出的问题。

　　4、小朋友们有蛀牙吗？有蛀牙的小朋友应该怎么办呢？

　　三、出示课件：牙齿的保健

　　1、牙齿非常有用，我们要保护自己的牙齿，那么都有哪些东西可以来帮助我们保护牙齿呢？出示课件，教师带领幼儿一起观看。

　　2、小朋友们会自己刷牙么？今天我们就来学习一下正确的刷牙方法。每位幼儿跟随动画一起学刷牙。

　　四、保护牙齿的方法有哪些？

　　保护牙齿五部曲：

　　1、早晚要刷牙

　　2、长期使用含氟的牙膏

　　3、使用保健牙刷

　　4、健康的饮食，少吃糖

　　5、定期检查

　　五、教师和幼儿一起听《刷牙歌》

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