中班教案

中班教案优选[3篇]

　　作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的中班教案3篇，欢迎阅读与收藏。

中班教案 篇1

　　目标：

　　学习1-10的序数，会从不同方向辨别数序

　　过程：

　　(一)小朋友排队：幼儿分组排队，看一看谁排在第几位，从左面数第几位是谁，从右面数第几位是谁?

　　(二)小动物找家

　　1、摆若干个弓形门当作动物的家，每个家门口挂一种动物头饰，幼儿分别戴这几种头饰.

　　2、看一看第几号房子是谁的家?

　　3、"小动物"听音乐模仿各种动物的动作，音乐停，迅速跑回自己家，问：你住在第几号房子里?

　　(三)找座位

　　1、玩火车：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上第几号车箱找座位。

　　2、小剧院：不同颜色的票代表不同的排，不同数字代表不同的号，幼儿购票入场。

　　坐相应的.排与号.老师查票，幼儿说己是几排几号。

　　(四)住楼房

　　1、老师与幼儿每人带一张照片。

　　2、画一座楼房，共四层，每层十个窗户可以开关，将楼房画贴在墙上。

　　3、幼儿自选一个窗口，将照片插在窗户里。

　　4看一看某某住在第几层，第几号?

　　5、看一看第几层，第几号住的是谁?

中班教案 篇2

　　活动目标：

　　1、促进幼儿对“风”的认知

　　2、提高幼儿身体的协调性和灵敏度

　　3、促进幼儿大肌肉和小肌肉的发展

　　活动准备：

　　A4纸若干、律动和游戏音乐、放松音乐各一段。

　　活动过程：

　　1、 热身操

　　幼儿在教师的示范下，一起做律动操进入活动室。

　　2、看图片引入主题

　　看各种天气引出风的主题。

　　3、主题游戏：一起郊游放风筝

　　故事引导：今天，老师要带着小朋友们一起去放风筝!请动动小脑筋,看谁的风筝飞的好!

　　游戏方式： 每个小朋友手持一张A4纸并高举过头顶，手只能轻轻举着，不能用力抓牢行进中,要随着风力的变化调整纸张；行进奔跑中,感知风筝在风中的飞行。

　　4、变化游戏：会飞的A4纸

　　故事引导：这是一张普通的A4纸，请小朋友思考，怎样借助身体部位，使纸张在空中不掉落呢？

　　游戏方式：用身体各部位与纸张接触，在奔跑中寻找风的力量。

　　注意： 奔跑的速度越快，纸张在风中与身体部位的接触更紧密；注意提示安全。

　　5、合作性游戏：黏黏乐

　　故事引导：刚才是单人身体部位与纸张的接触,现在与小伙伴一组,用身体不同的部位夹住纸张行进,从而感受风的力量吧!

　　游戏方式：两个小朋友尝试用身体不同的部位夹住纸张,在奔跑中寻找运送纸张的`巧妙方法

　　注意： 两位小朋友注意动作一致,以免发生意外；在游戏过程中保持纸张的平整。

　　6、升华游戏：保卫风筝

　　故事引导：魔王在睡觉,听见我们小朋友玩风筝玩的很开心，吵到了魔王休息，决定抢夺我们小朋友的风筝，不让我们玩，所以当听见“魔王来了”的时候，我们要把风筝藏起来。

　　游戏方式：每个小朋友手拿A4纸自由的玩耍时，听见“魔王来了”要用不同的身体部位把A4纸压在地上。

　　注意： 在下压A4纸时，可能发生危险的身体部位如头、膝盖等，需要提前提醒幼儿注意,以免发生意外；避免在游戏过程中可能因奔跑而发生的撞击

　　7、 教师参与

　　组织小朋友将手中A4纸揉成团变成“炸弹”反击，“炸弹”丢魔王。

　　教师充当魔王角色。

　　8、放松

　　组织小朋友揉揉胳膊，揉揉腿，相互之间捶捶背。

中班教案 篇3

　　活动目标：

　　1.引导幼儿用生活中各种废旧材料装饰芭比娃娃，进一步巩固剪、折、撕、贴等手工技能。

　　2.初步培养幼儿的环保意识。

　　活动准备：

　　1.芭比娃娃场景展示台。

　　2.糖纸、广告纸、毛线、吸管、喜糖袋等废旧材料及辅助工具。

　　3.音乐"蓝色多瑙河"

　　活动过程：

　　1.呈现芭比娃娃场景，引导幼儿讨论：

　　他们是谁？在哪里见过？哪些动画片里有芭比娃娃？喜欢他们吗？为什么？他们穿着什么样的.服装呢？

　　2.多种材料，引导幼儿大胆想象和创造，给芭比娃娃做新衣。

　　今天是个特别的日子，国王陛下要举行盛大的舞会了，还有一些芭比娃娃也要去参加，小朋友们来做设计师，帮他们设计一身漂亮的衣服，愿意吗？

　　用什么来做呢？让我们一看吧！这是什么？可以用来做什么呢？

　　3.幼儿动手制作，教师巡视指导。

　　4.展示、幼儿作品。

　　5.小朋友和芭比娃娃共同参加国王的舞会。

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