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中班语言活动教案:大灰狼的新娘

时间:2024-03-07 07:54:43 教案 我要投稿

中班语言活动教案:大灰狼的新娘

  作为一名教职工,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的中班语言活动教案:大灰狼的新娘,欢迎大家分享。

中班语言活动教案:大灰狼的新娘

  【活动目标】

  1、能根据画面所提供的线索,大胆讲述并猜测新娘是谁。

  2、理解儿歌的主要内容,初步学说儿歌,掌握句式:新娘,新娘,请伸出XX来看看。

  3、积极体验猜新娘游戏活动的乐趣。

  【活动准备】

  1、课件《大灰狼的新娘》。

  2、喜糖若干。

  【活动过程】

一、导入活动,激发幼儿活动的兴趣。

  1、小朋友,你们听!(播放婚礼背景和音乐)

  你看到了什么?听到了什么?看到喜字,听到这么喜气洋洋的音乐,你想到了什么事情啊?(结婚)

  2、森林王国也有人要结婚了,邀请我们一起去参加婚礼,你们愿意吗?让我们一起用热烈的掌声请出新郎和新娘。

  二、根据画面所提供的线索,理解儿歌的主要内容,并进行猜测。

  (一)出示大灰狼先生

  师:是谁啊?原来是大灰狼先生要结婚了,咿!他的新娘怎么不在啊?

  师:原来森林王国和我们人类结婚是不一样,要到结婚这天才知道自己的新娘是谁,瞧!大灰狼的新娘正躲在红布后面,要我们猜出她是谁,才肯出来。你觉得大灰狼的新娘会是谁?(幼儿自由讲述)

  大灰狼今天也是第一次见到新娘,它也不知道是谁,可着急了!小朋友快帮大灰狼想象办法吧!(动物王国有个规定:新狼可以让新娘露出身体的一部分来看看,猜对了才可以掀开盖头。)

  (二)幼儿进行猜测,学说句式:“新娘,新娘请伸出XX来看看!”

  1、画面1

  师:小朋友的办法可真多,大灰狼先生究竟想了什么办法呢?他会对新娘说什么呢?我们一起来看看吧!

  你们猜的对不对呢?让我一起学学大灰狼是怎么说的。(幼儿学说“新娘,新娘请伸出手来看看!)

  师:新娘的手长得怎么样?你们觉得会是谁?

  2、画面2

  师:大灰狼先生还猜不出新娘是谁,瞧!他又叫新娘伸出了什么?他会怎样问新娘呢?(幼儿学说“新娘,新娘请伸出脚来看看!)

  师:“新娘的脚长得怎么样?你们觉得会是谁?

  3、画面3

  师:大灰狼先生还是不敢确定自己的新娘是谁,他又会请新娘伸出什么呢?(幼儿学说:“新娘、新娘,请伸出尾巴来看看!)

  师:“新娘的尾巴长得什么样?会是谁呢?

  4、画面4

  师:大灰狼最后又会请新娘伸出什么呢?大灰狼说了什么?(幼儿学说句式:新娘,新娘,请伸出嘴巴来看看。)

  师:新娘的嘴巴和牙齿长得怎么样?

  5、猜出大灰狼的新娘

  师:大灰狼的新娘手上全是毛、脚趾尖尖的、尾巴很大、嘴巴牙齿非常长,她到底是谁呀?

  师:我们请大灰狼掀开新娘的盖头来看看吧!原来,大灰狼的新娘也是一只大灰狼啊!让我们拍拍手,祝贺新郎、新娘吧!

  三、完整欣赏儿歌。

  大灰狼娶新娘的故事真有趣!老师把它编成了一首好听的儿歌,我们一起来听一听!

  四、游戏:猜新娘。

  大灰狼先生猜出了自己的新娘是谁,真高兴!可是森林里还有好多新郎没有猜出自己的新娘是谁,我们一起去帮助他们,好吗?

  1、介绍游戏的名称及玩法。

  今天我们班请来了几位新娘,她们是谁呢?下面请你们来做新郎,猜一猜。新郎先要问新娘,请她露出一个地方让你看看,然后新郎来猜新娘。

  2、教师出示盖着红布的动物图片,请幼儿轮流扮新郎来猜。

  五、结束语

  今天有这么多对新郎和新娘,真是太热闹了!新郎和新娘非常感谢小朋友们的帮忙,他们准备了喜糖请我们小朋友吃呢。”(发喜糖,活动结束)

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