当前位置:育文网>教学文档>教案> 《送货员》中班科学领域教案

《送货员》中班科学领域教案

时间:2024-01-16 10:06:16 教案 我要投稿
  • 相关推荐

《送货员》中班科学领域教案

  作为一名教师,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的《送货员》中班科学领域教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《送货员》中班科学领域教案

  活动目标:

  1、了解送货员和我们生活的关系并感知他们工作的辛苦。

  2、懂得尊重送货员的劳动。

  活动准备:

  1、各种送货员的照片和采访送水员的录像。

  2、送货单和相应的货品若干

  活动过程:

  一.活动导入:

  主要提问:

  1、老师收到了一个包裹,我们打开来看看是什么?

  2、我又没有到店里去,为什么就送来了,我昨天才从网上定的,你们知道是谁定的吗?

  3、你们见过送货员吗?

  小结:送货员叔叔就是会按照我们的要求把东西送到我们手上的人,有了送货员叔叔我们没出家门就能收到了,太方便了。

  二.经验的重现

  主要提问:孩子们,你们都看到过送货员送过来的是什么东西吗?(幼儿自由回答)

  过渡:我带来了四幅图,你们知道他们送的是什么?你看到了第几副图,和大家介绍下。

  (播放各送货员的ppt,根据幼儿的回答,进行拓展)

  送匹萨

  主要提问:

  1、你们吃到的匹萨是热的还是冷的?

  2、匹萨要从店里送到家里,怎么吃到的时候还是热乎乎的呢?

  小结:为了让我们吃到热腾腾的匹萨,送匹萨的叔叔一刻不停留,做好了就送到我们手里。

  送牛奶

  主要提问:

  1、照片上的人在送什么?

  2、牛奶是什么时候送过来的?为什么这么早送?

  小结:为了让我们早上起床就喝到新鲜的牛奶,让我们的身体变的棒棒的,送牛奶的人不睡觉,每天很早很早就帮我们把牛奶送过来了。

  送家具

  主要提问:

  1、他们在干什么?看看他们的表情东西重不重啊?

  2、我们来帮帮他们也搬搬看家具,“一二三,嗨呦;一二三,嗨呦;一二三,嗨呦”。

  小结:为了让我们可以省力点,送家具的叔叔不管多重都会帮我们把东西送到家里。

  邮递员

  主要提问:

  1、邮递员为我们送什么?

  2、看看这位邮递员叔叔遇到了什么困难的事?

  3、下这么大雨,邮递员叔叔都淋湿了,为什么我们收到的报纸是干干的呢?

  小结:为了让我们收到干干的报纸,不管天气多坏,邮递员叔叔都会保护好报纸。

  三、视频推进

  过渡:你们想看看送货员是怎么工作的吗?我们来看一段视频(播放视频)

  主要提问:

  1、刚刚你们看到送水员叔叔做了什么?你看了视频有什么感觉?

  2、你想对送水员叔叔说什么?

  3、我这里有一桶水,请你们来拎拎看,它有多重。

  小结:为了让我们最快喝到水,送水员叔叔不管多远多重,都会及时帮我们送水过来。是呀,有了送货员,我们的生活更方便了,人们就离不开送货员了。

  四、游戏延伸

  孩子们,你们想不想做做送货员?我这里有四个包,是四位送货员叔叔的,我们下次做游戏的时候试试,做做送货员吧。

【《送货员》中班科学领域教案】相关文章:

中班科学领域教案02-17

中班科学领域的教案12-20

中班科学领域教案12-30

中班科学领域活动教案03-13

中班科学领域教案《伞》04-03

中班科学领域教案15篇11-26

中班科学领域教案《好玩的磁铁》04-03

中班科学领域教案《奇妙的磁铁》04-03

送货员中班教案02-08

中班科学领域疫情教案(精选10篇)03-25