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中班美术教案:围巾

时间:2024-01-08 18:01:42 教案 我要投稿
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中班美术教案:围巾

  在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的中班美术教案:围巾,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班美术教案:围巾

中班美术教案:围巾1

  活动目标:

  1.了解围巾花饰的多样,及色彩的丰富。

  2.学习用花纹,格子或图样对围巾进行装饰。

  3.对装饰画有兴趣。

  活动准备:

  各种图案的围巾,水彩笔,纸(长、正方形的围巾状)。

  活动过程:

  一、谈话导入课题。

  教师:冬天来了,天气非常寒冷,请小朋友说说,我们怎样来防寒呢?

  二、出示各式围巾,让幼儿欣赏。

  1. 这是什么?(围巾)它们有什么不一样的地方?(花纹不一样)

  花纹什么地方不一样?(有的'是围着围巾四周一圈,有的两边有花纹,有的有图案;或是图案不一样,有的是动物,有的是花,有的是格子……)

  三、装饰围巾,幼儿作业。

  1. 我们今天也来装饰围巾,你喜欢什么样的围巾?你会用什么画案来装饰你的围巾呢?(幼儿讲述)。

  2. 看看我们有什么东西呢?(水彩笔)

  3. 教师提出要求:幼儿能够自己大胆装饰围巾,注意不和别人一样,能自己想方法设计。

  4. 教师巡回指导,帮助有困难的幼儿进行设计。

  四、评讲幼儿作品。

  1. 我们看看这些围巾颜色怎么样?

  2. 你是怎么设计围巾的?用了什么方法?(线条,图案,色块,花纹)

中班美术教案:围巾2

  活动目标:

  1、在教师的启发下,能大胆运用简单与变化的点,线或几何图形等装饰围巾和手套。

  2、愿意尝试用新的方法进行装饰与涂色。

  3、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  活动准备:

  1、PPT课件(各式各样的手套,围巾图片)。

  2、幼儿自带颜色鲜艳,图案分明的手套和围巾实物,布置教室一角。

  3、蜡笔,勾线笔等美工材料。

  活动过程:

  (1)幼儿自由结伴欣赏各自带来的围巾和手套。

  问:围巾是什么颜色的?上面有什么颜色的花纹,什么样子的图案?

  答:好看的彩色,有条纹,花纹等等。

  (2)说说自己最喜欢哪条围巾,哪副手套,为什么?

  (3)结合幼儿向同伴介绍自己带来的围巾和手套,教师有意识的引导幼儿欣赏各种围巾和手套不同的装饰效果。

  (4)观看PPT,告知幼儿手套变得图案是对称的,两只手是一样的'。

  2、幼儿装饰活动:

  天气冷了,我们小朋友们自己动手帮爸爸妈妈制作一份温暖的小礼物好吗?我们一起来"送给爸爸妈妈漂亮的围巾和手套。"

  (1)建议幼儿为爸爸妈妈设计漂亮的围巾或者手套。

  (2)鼓励幼儿用各式各样的线条,图形组成不同的图案,注意颜色要分明。手套的两只手设计时图案要对称的。

  (3)教师巡回指导。

  活动结束:

  鼓励幼儿相互介绍自己装饰的作品,完了让幼儿将作品带回家送给父母。

  教学反思:

  引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。

中班美术教案:围巾3

  目标:

  1、日期活动名称娃娃的围巾执教者活动目标1、感受冬天围巾漂亮的图案和颜色。

  2、能用基本的线条(波浪线、锯齿线装饰围巾)并进行均匀涂色。

  环境创设:

  围巾实物、范例三份

  重点与难点:

  大胆设计围巾的花纹并能有规律的`涂色

  活动过程:

  一、出示小朋友的围巾

  你们看,这是什么呀?(围巾)

  你喜欢哪条围巾,为什么?(启发幼儿从样式、颜色、花纹上来说、)

  二、出示范例

  老师也画了几条围巾,你们看看他们有什么不一样?(颜色、花纹不一样)

  你最喜欢哪一条,它是怎么样的?

  1、锯齿形的花纹,中间有圆形,间隔的涂色。

  2、波浪线的花纹,五颜六色。

  3、格子围巾,三种颜色交替涂。

  你们想学哪种花纹?不明白的地方提出来,老师来示范给你们看。

  三、幼儿设计、老师指导

  每个人一条白色的围巾,可以设计上任何自己喜欢的花纹,可以和老师不一样,最后再涂上漂亮的颜色。提醒幼儿涂颜色的时候要涂均匀,不要涂到线外。

  四、交流分享

  谁的围巾最漂亮?

  价值分析:

  让幼儿观察同伴的围巾,引发幼儿的兴趣,并发现围巾在样式、颜色和花纹上存在不同。

  范例是抽象了的围巾,让幼儿感受同样的款式中不同的线条变化,有不同的视觉冲击。

  幼儿设计,鼓励幼儿大胆想象,画出有规律的线条,并涂上漂亮的颜色,让幼儿感受动手操作的乐趣。

中班美术教案:围巾4

  活动目标

  1、了解围巾花饰的多样,及色彩的丰富。

  2、学习用花纹,格子或图样对围巾进行装饰。

  3、对装饰画有兴趣。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备

  各种图案的围巾,蜡笔,纸(长、正方形的围巾状)。

  活动过程

  一、出示各式围巾,让幼儿欣赏.

  这是什么?(围巾)它们有什么不一样的地方?(花纹不一样) 花纹什么地方不一样?(有的是围着围巾四周一圈,有的两边有花纹,有的有图案;或是图案不一样,有的是动物,有的是花,有的是格子……)

  二、装饰围巾,幼儿作业

  1. 我们今天也来装饰围巾,你喜欢什么样的'围巾?你会用什么画案来装饰你的围巾呢?(幼儿讲述)。

  2. 看看我们有什么东西呢?(蜡笔)

  3. 教师提出要求:幼儿能够自己大胆装饰围巾,注意不和别人一样,能自己想方法设计。

  4. 教师巡回指导,帮助有困难的幼儿进行设计。

  三、评讲幼儿作品

  1. 我们看看这些围巾颜色怎么样?

  2. 你是怎么设计围巾的?用了什么方法?(线条,图案,色块,花纹)

  活动反思

  引发孩子们积极讨论,自主探索的欲望,通过想象和交流,孩子们的联想思维和创新思维得到了锻炼,创造出不同的作品,他们对色彩花纹的设计很自由,色彩夸张,画面比较漂亮。作为艺术领域中的美术教育活动,倡导的是自由表达,个性展示,我们要尊重每个幼儿的想法与创造,肯定和接纳他们独特的表现方式和审美感受,分享他们创造的快乐。

中班美术教案:围巾5

  活动目标:

  1、初步学习颜色的深浅搭配,装饰围巾。

  2、感受完成任务,体验成功带来的乐趣。

  活动准备:

  教师准备:

  1、实物围巾5条,深浅搭配,简单图案的。

  2、围巾图片、信封、黑板、小夹子、线。

  幼儿准备:

  1、水彩笔、油画棒

  2、勾线笔

  活动过程:

  一、任务卡引出主题,直接导入

  出示一封信和任务卡

  师:小朋友看看这是什么?幼:是一封信

  师:这是老师昨天收到的一封信。《是爸爸去哪》栏目组寄来的,里面一张任务卡。让我们一起来看栏目组给我们布置了什么任务?

  师:任务内容:栏目组想要给贫困山区的小朋友送去一些过冬的围巾,但是他们又想不到太多设计方案。想请中一班的小朋友来帮助他们设计一些漂亮图样!

  二、展开活动

  师:在设计之前我们一起来欣赏一下,漂亮的围巾。

  1、出示:浅蓝色和深蓝色搭配的围巾

  师提问:

  小朋友来看一看这条围巾上面有哪些图案?

  这些图案是什么颜色?

  这条围巾的底色又是什么颜色?

  师:这条围巾的图案是浅色,底色是深色,原来这样一深一浅的颜色搭配起来的围巾很好看。

  2、依次出示黄色和黑色深浅搭配的围巾

  师:老师还带来了两条漂亮的围巾,我们一起来看一下。

  出示:黄色和黑色搭配的围巾,让幼儿观察并说一说。

  师提问:

  小朋友来看一看这条围巾和上一条有什么不一样。

  3、依次出示淡粉色和黑色小蝴蝶结图案深浅搭配的围巾

  出示:淡粉色和黑色搭配的围巾,让幼儿观察并说一说。

  师提问:

  小朋友来看一看这条围巾和上一条有什么不同?

  老师还有很带来了很多的漂亮围巾,老师把它挂在黑板上。小朋友一起欣赏一下。

  三、引出绘画任务纸

  现在我们为山区的小朋友们设计围巾图样吧。

  师:在画之前,请你们听清楚李老师的要求,你也可以自己想象设计更漂亮的图案,用你喜欢的图案和颜色来装饰围巾。想好你要设计图案,用记号笔画出来,然后用油画棒和水彩笔进行涂色。但是一定要注意颜色的搭配的漂亮点。这样的围巾山区的小朋友才会更喜欢。

  我们开始动手吧!

  四、幼儿绘画,教师巡回指导(播放背景音乐)随时观察,随时评价

  1、指导幼儿,用图形,图案来装饰,有规律的深浅搭配涂色。

  2、指导能力较弱的幼儿正确使用颜色,深浅搭配装饰围巾。

  五、作品展示,评价总结

  1、请幼儿把完成好的作品,夹到黑板上进行展示和欣赏。

  2、请小朋友说说自己的`围巾运用了那些深浅搭配的颜色。

  师:哇,小朋友你们可真能干。设计了这么多漂亮的围巾图样。经过你们装饰出来的围巾,可是真漂亮呀!

  师:那谁愿意说一说,你最喜欢谁设计的那条围巾图样。

  围巾图样上有什么图案?底色用了什么颜色?

  教师鼓励肯定:这样的搭配,非常漂亮,相信山区的小朋友们也一定会很喜欢的!

  六、结束活动

  我们一起把这些围巾图样装进信封里,寄给《爸爸去哪》栏目组,他们收到后会把今天设计最漂亮的围巾图样,送到加工厂制作好围巾,就能送到山区的小朋友手里!

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