【精选】一场比赛小学作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的一场比赛小学作文4篇，希望对大家有所帮助。
一场比赛小学作文 篇1
今天，我们快乐魔方作文班开展了一场有趣的活动课：扳手劲比赛。
老师把全班分为两个组，每个组选出一名优秀队员代表，谁先将对方扳倒谁就获胜。
全班赛马上就要开始了，同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌。大家都坐在桌子的两端，眼睛紧紧的盯着对方。老师喊：“一，二，三开始！”同学们便不约而同地使出全身的'力气。有的憋得面红耳赤，有的眼睛瞪得大大的，有的一边扳，一边喊“啊——”，一个个简直就像上场杀敌的战士，英勇无比。
我的对手小樊是个爱笑却力气很小的小姑娘。她似乎使出了吃奶的力气，脸上的青筋仿佛都要爆出来了，可我不费吹灰之力就把她给秒杀了。“耶！”我高兴得一蹦三尺高。而小樊的表情我简直不知怎么形容了小樊似乎有点不开心了。我安慰道：“没关系，友谊第一，比赛第二嘛！这只是一场友谊赛，输赢都不要紧，下次加油！”听我这么一说，小樊立刻露出了会心的微笑。
扳手劲真有意思。它可以激起我们的斗志，可以锻炼我们的手劲，真希望我们以后可以多举行这类活动。
一场比赛小学作文 篇2
这学期，我参加了一次比赛——鄞州区红十字医务急救比赛。
那天，负责比赛的李老师把我和其他两个同学叫去，告诉我们要去参加这么一个比赛，并且还要进行培训，我可高兴了。因为我对这个比赛充满了好奇——急救比赛？到底是怎么样的呢？
第一次培训，是在秋实报告厅。李老师特地请来了一名有经验的医生，足见学校对这次比赛的重视程度。我被医生分配做止血包扎的工作，另外两位同学一个是右侧开放性气胸，一个是处理左臂骨折。刚开始我以为会很好玩，可后来才明白培训好辛苦！虽然是简单的止血，但是要求速度快，包扎漂亮，还得把台词背熟练，与伤员交流和向老师报告时，要口齿清楚，自然流畅……
平时我们在家里练习，每周五医生要检查我们的练习情况，看有没有进步，或者还有什么细节没做到位。最惨的`是家里的练习，我的妈妈是一位完美主义者，她对我的要求比医生更严，包扎不够漂亮或者说台词的时候结巴了一下，就让我重新来一遍。我每次敢怒不敢言，只能时刻提醒自己做得更好。
等我们把个人急救的项目练好了，还要进行排场、进场，力求把整个急救过程完整、流畅地进行下来。这下，我们变得更忙了，连午休时间也都用来练习了。
盼星星，盼月亮，终于盼来了比赛。比赛场地安排在鄞州区高级中学的风雨操场，评委们坐在中间，周围是有序等候的各个学校的参赛队员和带队老师。
轮到我们出场的时候，我紧张极了，但比任何时候都要认真，连帽子快遮住眼睛了也不敢去抬一下，生怕评委会因为我这个额外的动作而扣分。
成绩出来了，三十多个参赛学校中，我们名列第八，荣获三等奖。
一周后，学校还为我颁发了个人奖项，我是止血组第二名。我高兴极了，真是功夫不负有心人哪！
一场比赛小学作文 篇3
“加油！加油！”操场上响起了热烈的喊声，原来三（1）班在和我们进行拔河比赛。
我使出全身的力量，手死死握住了绳子，身子往后斜，心里不停叨念着：“这次一定得胜，这次一定得胜！”我的鞋子一转眼已经磨得嚓嚓响了，忽然间，我们班一排人全倒了下去，我也坚持不住了。“耶！”三（1）班发出胜利的.欢笑声。我和大家都被激怒了！好在徐老师说：“没关系，才一次又不算输的。你们知道输的原因吗？你们拉的方法不对，手分得要开一点……”我们把方法深深地记在心里。
第二场比赛马上开始了，（1）班的人表情非常严肃，眼睛瞪着我们。我立刻做好正确的姿势，眼睛也瞪着他们，大家也一样。终于开始了，我们用了徐老师的方法，再加上啦啦队的鼓励，我们终于打过了我们的强敌，三（1）班！
后面的比赛我们按照徐老师的办法，全获得了胜利！
这次比赛我不仅为了胜利而开心，还懂得了第一次比赛输了不要灰心，因为它不能改变你的命运，你只要吸取教训，一定就是胜利者！
一场比赛小学作文 篇4
20xx年12月26日下午1点30分，青阳县实验小学举行了20xx年庆元旦首届“校园好声音”演唱比赛，参加决赛的选手一共有24位，他们分别来自学校三到六年级，这些选手按照抽签顺序依次演唱参赛曲目，并有评委当场打分，除去最高分与最低分现场计分，主持人当场公布每个选手的分数。
这是一场振奋人心的比赛，选手们个个有备而来，他们既准备了制作精美的PPT图片，而且身着色彩亮丽的服装，他们有的歌声激昂、嘹亮，有的歌声柔美、婉转，有的歌声清脆、悦耳。给我印象最深刻的一位选手是六年级的一位大姐姐，她竟然可以戏剧联唱，豫剧、越剧和黄梅戏，唱得是有板有眼，听得是真带劲啊！
台下的听众们，特别是每个班的啦啦队队员更是和台上的选手们欢乐互动，有的手持彩色气球，有的`制作了精致的口号牌，有的捧着鲜花，准备着随时送给自己心中最喜欢的歌手！他们和选手一起歌唱，一起打拍，一起律动，气氛很热烈哦！
比赛结束后，由各级领导和老师们给选手们当场颁奖。其实我觉得名次不是最重要的，中间参与的过程才是最重要的！重要的是我们在一起欢乐地歌唱！，愉悦地倾听，开心地互动！
好声音，好音乐，“校园好声音”的舞台，为选手们提供了展现自我的平台，丰富了我们的课余生活，真心希望我校“校园好声音”能越办越红火！
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