关于荷花小学作文锦集7篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的荷花小学作文7篇，希望对大家有所帮助。
荷花小学作文 篇1
清晨，鸟儿的啼唱唤醒了万物，天边的朝霞伸了一个大大的懒腰，带着睡意准备迎接太阳的到来。
荷花姑娘在湖中轻盈舞蹈，披上晨雾给她订做的轻羽纱衣，梦幻地在朦胧中若隐若现。简直像一位素雅的.仙女，在绿色的舞台上跳着卓尔不群的舞蹈，如痴如醉。
傍晚，太阳恋恋不舍地渐渐下沉，湖中泛起一丝丝涟漪，雨滴们欢悦而下。而这悄然而来的细雨，更加衬托出了荷花的淡雅。一片片的荷叶跟随荷花姑娘的歌声，跳着舞蹈，就连雨珠也蠢蠢欲动。雨后，带着湿意的荷花愈发美丽，中间的莲子显出鹅黄色的鲜艳。
夜晚，荷花在月光的衬托下更加神秘，婉如一位羞涩的少女，带着如花笑靥，望着皎洁的月亮，轻轻吟诗。星星顽皮地眨着眼睛，俯视美丽的荷花。
荷花，虽没有山茶的浓艳，虽没有桂花的清香，虽没有牡丹的倾国容颜，却清新素雅卓尔不群，有着“出淤泥而不染”高尚品质。
荷花小学作文 篇2
一荷花
自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染，”也正是这句话，勾起了我对荷花深深地喜爱之情。
有人说：“荷花全身都是宝。”我也赞成这句话，别看荷花长得这么美丽，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不过的了!而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰富，它即可食用，也可药用。更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。
荷花的生存环境十分恶劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干净得水，也得不到湿润的泥土，而水中的鱼儿游来游去，虽说可以吸收不少有害物质，但它们经常用嘴咬荷花的颈部或者根部，使荷花的营养减少。
荷花从不懂得争奇斗艳，它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候，荷花们纷纷抬起头来，把自己最好的以免展现出来，使人们充分感受到夏季的清凉，放眼望去，除了荷花还是荷花，它们朵朵都是那么美丽，没有好坏之分，我想：它们一定都把自己做到最好了吧!描写荷花的作文
荷花有着高尚的品质，它的出生地是那么的肮脏，可它确实那么的高雅素洁。
出污不染的荷花，无私奉献的荷花;拥有顽强生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大，它不正是一个默默奉献的人吗?如此美丽的生命怎不令人敬佩?
二荷花
七月的微风降临人间，她吹开了孩童天真的笑脸;她吹皱了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹红了人们心中久久期待的荷花……
在神圣的七月，我承载着希望的客车前来拜访暨阳湖的`荷花池。来到暨阳湖，一阵淡淡的花香直冲我鼻。顺着花香慢慢地寻觅着，我来到了荷花池边。远远望去，仿佛如一片碧绿的霞，霞上点缀着点点粉红，让游客们流连忘返，陶醉于此。站在荷花池边，俯下身子，细细观察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一层一层地包裹着中心的莲蓬。那一片片的花瓣真是美极了!由深深的红到淡淡的粉，让人不禁感叹夏天他的调色能力。那花瓣深一点就少了一丝清雅，浅一点就少了一丝妩媚，调配得真是恰到好处。花瓣上的露珠晶莹剔透，在阳光的照射下，折射出五彩的光，更是衬托出荷花那份美。荷叶又大又圆，那青翠欲滴的颜色也更是衬托出了荷花那份大方、清雅。整个看上去就像一个青涩懵懂的少女，让人怜惜。有些荷花还只有一个花骨朵儿，紧紧地抱在一起，似乎只要你轻轻一碰，她就会绽放。在湖面上，盘旋着许多昆虫，它们紧贴着清澈见底的水面飞行，仿佛它们也臣服于描写荷花的作文荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花却干干净净，犹如刚刚洗过澡，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
暨阳湖一日游结束了，我恋恋不舍地离开了美丽的荷花池。之所以我爱荷花，是因为我爱它那朴素而平凡的高尚风格
三荷花
炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸;有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀!
荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。
我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢!
炎热的夏天，太阳照在荷花上真是描写荷花的作文艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机;碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花呀!你美丽的身姿真是令人陶醉!你高贵的品质真是令人欣赏。荷花，我们爱你!
荷花小学作文 篇3
荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
暑假里，我去厦门旅游。其中，有一个叫“南普陀寺”的景点，里面有一个很大的荷花池。
走进荷花池，放眼望去，是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的'已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾。”
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀。然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
荷花小学作文 篇4
夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在湖上，真是千姿百态。看那池中雅洁的.荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼在荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。
荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质。
荷花小学作文 篇5
雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得清秀、迷人。
大的池塘看池水。荷叶、荷花满池。荷叶又大又圆，像撑开的雨伞;像反戴着的帽子;还像又大又宽的.托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。阳光的照射，光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵盛开的荷花，粉红的花托着黄色的花蕊，美丽极了!那朵美丽的荷花，像亭亭玉立的少女;像桃红色的焰火……
几只可爱的蜻蜓飞来飞去，在说：“荷花姐姐，你们朵朵花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶，在说：“荷花姐姐，真愿意生活在你们身边。”，我了荷花的好处：秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有莲子，是极好的营养品。
荷花生在污泥中却冰清玉洁，她那种“出淤泥而不染”的精神学习。荷花!
荷花小学作文 篇6
星期天，我和爸爸不知不觉骑自行车到那美丽的荷花池边，走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只是冒出一点嫩尖来，可爱极了。荷叶有大的、有小的。荷荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。
再细看，荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的.是花骨朵儿，有的才只有一个青里泛白的花苞，有的才只开了一半。一些花瓣散下去，还有些花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，荷花散发出清晰淡雅的芬芳，迎来花蝶飞舞，令人赏心悦目。荷花不仅美丽，而且很有用处：他的叶子能泡茶、能做中药。莲藕还能吃。莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
看着那一池美丽、可爱的荷叶荷花，我不禁赞叹道：“好美的荷花啊！”
也便依依不舍的离开了。
专家点评:
作者来到荷花池边，对荷花进行了一番细致观察，那绿色的荷叶，那千姿百态的荷花，在作者优美的语言描写，比喻等修辞手法的运用中，显得更加美丽动人，荷花不仅外形美丽，还有药用价值呢，总之全身都是宝呢。难怪作者那么喜欢它呢。
荷花小学作文 篇7
夏天的傍晚，我和爸爸妈妈来到了美丽的荷花园。
走进荷花园，就听见了水田里的青蛙在快乐地大合唱，蝈蝈开心地在旁边给它们伴奏，蟋蟀高兴的在草丛里给他们伴舞……
道路两旁是整齐的树木，片片绿叶在微风的吹拂下，送来了阵阵凉爽，舒服极了！花坛里盛开的月季有红的，黄的，白的……五颜六色，非常漂亮！
走着走着，就看见一个巨大的石雕，那是个莲藕的雕像，白色的外衣，绿色的帽子，像一个真的莲藕一样，让人有吃上一口的冲动。
绕过雕像，我们就看到了美丽的.荷花池。一阵风吹来，远远望去满池的荷叶像一群玩耍的小伙伴，圆圆的荷叶，又像一把大大的雨伞，荷叶杆比我的手指头还要粗，杆上还有毛茸茸的小刺，让我忍不住用手摸了一下，又痒又扎。
荷叶间有许许多多的荷花，有白色的，粉色的，黄色的，还有的是小花苞，而有的的花已经开始凋零了，露出了绿色的小莲蓬。妈妈说：“成熟了，就是我们吃的莲子。”我正奇怪莲藕怎么看不到，爸爸说：“莲藕长在荷叶的下面，到了八九月份就可以采摘了，别看莲藕从泥土里面挖出来很难看，它可全身都是宝，而且还有很高的药用价值奥。”我在心里更加喜欢荷花了。
太阳渐渐落山了，天色也暗了下来，我们也该回家了，那满园的荷花香，让人不舍得离开。
我喜欢荷花的清香，也喜欢荷叶的美丽，以后有机会，我一定还会再来看看的。
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