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机器人小学作文

时间:2023-05-25 12:24:24 小学作文 我要投稿

【精品】机器人小学作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的机器人小学作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】机器人小学作文6篇

机器人小学作文 篇1

  现在,报纸、网络和电视新闻报道中经常有“重大火灾”的踪迹出现,在救援过程中也常常会有意想不到的困难发生。所以我发明了一个智能消防机器人,期望它能在重大火灾的救援过程中解决一些实际困难。消防机器人

  这种机器的制作材料和内部电路都很特殊,可以抵抗得住20000的高温,这是消防队员永远也不可能做到的。

  每次重大火灾发生时,都是浓烟滚滚,这对消防队员的救援工作带来很大的'麻烦。可是我发明的这个机器人有一种电子照明工具,可以穿透烟雾,把火灾现场看得一清二楚。

  我发明的这个机器人虽然个头不高,但你不用担心在救援现场它能否抱得动伤员,它可以支撑得住三吨重的物体,抢救伤员那是不成问题的。

  在救援过程中,由于火大、烟浓,还有房屋随时倒塌的危险,寻找遇难人员非常困难。这个智能消防机器人有一种雷达系统,能够对现场进行定位扫描,轻而易举地就可以找到遇难人员。

  每次救援中,伤员总是被烟雾熏得奄奄一息,这时能呼吸到新鲜空气对他们来说是非常重要的。这个智能机器人腹部有一个净化器,能够对伤员周围的空气进行净化,伤员面临的困境可以得到很好地解决。

  我喜欢我发明的这个智能机器人!希望能在重大火灾的救援现场发挥它独特的作用!

机器人小学作文 篇2

  我的梦想是当一名发明家,因为发明家可以为国争光。说起这个梦想还要从一件小事说起。

  那是一个宁静又恬美的夜晚,我却一边听着妈妈的唠叨,一边在题海中奋战。写着写着,妈妈的唠叨声小了,我也渐渐地进入了梦乡。

  在梦里,我发明了一个机器人。这个机器人和真人差不多,不但会帮我们做家务,而且还会帮我写作业。先来说一说机器人做功课的功能。它的脑袋里有非常多的知识,几乎比人的知识还要多。不管是小学,初中,还是高中的知识,它都能一目了然。我只要把不懂的作业放在他眼前让他看一下,他就会给我详细的讲解,一遍不懂它还会给我讲第二遍。帮我妈省了好多请家教的钱。

  另外,这台机器不仅能帮我辅导作业,还能帮我们做家务呢!每天早上出门前只要把要做的家务输入到它的“大脑”,当你下班或是放学回家时,保管所有家务都做得井井有条。

  这个机器人最特别的功能就是能帮我们抓小偷。家里所有人信息都储存在他的.大脑。只要有陌生人进入我们的家,它就会自动开启报警系统,并上前将小偷牢牢抓住。

  “哎哟!”突然我的耳朵感到一阵疼痛,我睁开眼睛一看,原来是老妈在拧我的耳朵,疼死我了,我立马求饶。唉,原来刚刚不过是做了一个梦啊!不过,这就是我的梦想——当一个发明家,发明智能机器人,为人类做贡献。

机器人小学作文 篇3

  一会儿是流线造型的帅气汽车,经过我的巧手操作,一会儿又变身成打击犯罪的战士,它们就是我的最爱——机器人。

  记得第一次接触机器人,是爸爸送的生日礼物,当时的我心情像灌了蜜一样的甜,脸上露出一排排洁白的牙齿笑得合不拢嘴,从此以后我就爱上了机器人,我会好好珍惜这份爱 的.礼物。每当我生日或是有好的表现时,爸爸、妈妈都会以此当作奖励,机器人就像是战利品般成为我的收藏品。爸爸说玩机器人时要手脑并用,每一个小小不起眼的零件,都有其重要性,缺一不可。就像做人一样,天生我材必有用,不可自暴自弃,只要好好尽自己的本分,小兵也能立大功,我一直牢牢记在心里,在玩机器人的过程中,我也体会到了这个道理,于是越玩越有趣,常常令我爱不释手。

  玩机器人能培养我的创造力。在课后闲暇之余,我喜欢和弟弟一起讨论、研究、改装机器人,我们会将它们重新分解、组装,不同的零件,不同的组合,有着不同的功能,不同的乐趣!团结力量大,两个、三个……又可以合体组成一个具有强大武力的机器人,我们会自编故事,自组机器人,沉浸在正义与邪恶的故事情节中,输 了加强装备再战!战胜了继续勇往直前,努力不懈!就这样在你争我夺的过程中,玩得不亦乐乎,也乐此不疲。

  爱上机器人让我整日拥有好心情!玩机器人也是舒压解闷的好方法之一,让我将一些不开心的事都抛到九霄云外,有机器人的陪伴,让我不孤单、不害怕,而且我始终相信正义可以战胜邪恶,也让我立下了长大后想当机器人设计师的志愿,希望我设计的机器人能带给所有的人欢乐与幸福的感觉。

机器人小学作文 篇4

  我想发明一种家庭机器人,它能代替父母帮孩子检查作业,它装有声控系统,所以,你只要吩咐他做,他就会立刻帮你做,而且,他不仅能帮孩子检查作业,还是一个家庭“主妇”呢!

  它的外观与目前的手提电脑差不多大小,因为他装了有声控系统,所以就不要操纵,只吩咐他做就可以了,他有一个类似多啦A梦的万能宝袋,你想要什么,他就有什么。当然了,如果你怕他没电了,只要按一下他头顶上的红色按钮,他就可以自动充电,不用操心,而且他充电速度飞快,几乎不用时间就充好了。

  这个机器人的.主要功能是减轻父母的压力,我想,我发明的机器人一定能得到科学家的认可,如果真的发明出来了,因为它物美价廉一定会受到广大的社会朋友喜爱的。

机器人小学作文 篇5

  有一天,有一大批人看到了一幅宝藏的地图,于是他们准备去那座山上寻宝。

  他们带好要带的东西,就出发了。到了山上,他们按照地图的方向走。走到了那个地方,他们看到了一块巨大的青石,青石上还写着一句话:“谁只要把这块青石搬开,就可以得到宝藏。”他们的首领李玄看见上面和地图宝藏上面写的一摸一样,不禁心中大喜,马上和自己的手下一起,费了九牛二虎之力,从早上八点到中午十二点,他们整整费了四个小时,每当他们中间的一些人要放弃时,首领李玄就说:“在坚持一下,就可以搬开青石了。”就这样才把那块青石搬开了。搬开了以后,他们发现里面有一些小小的标志,他们把标志反反复复地看了许多遍,还是看不出出什么名堂来。他们又看了很久,还是看不出来,有的'人已经不耐烦了,红讯说:“首领,这些标志我们又看不懂,不如把这些标志带回我们的巢里去看吧!”李玄听了他的话,心想:“这些标志是我们好不容易得到的,岂能轻易放弃?做一件事情就应该做到底。”可李玄沉思了一会儿,觉得红讯说得有道理,就答应了红讯的要求。

机器人小学作文 篇6

  早上,醒来的我冲衣柜叫道:“ ‘F3号’,我要穿衣服”。我的话音刚落,衣柜里面突然伸出一双大手,“吐”出了许多件衣服,我随便指向一件看起来很好看的衣服,确定我所指定的衣服后,那双大手瞬间便帮我穿上了。

  你可别惊讶,在31世纪的年代,处处都有机器人,“F3号”是我们最近研制出来,简单的说,就是“衣柜机器人”。

  穿好衣服后,我又叫道:“ ‘C1号’,我要吃饭;‘W2’号,我要去研究所!”

  “C1号”是可以做出世界上最美味的饭菜的机器人,而“W2号”则具有光速行驶、海陆空行驶的能力。 在此之前,我们已经研制出能够帮人穿衣服的“F3号”,能做饭的“C1号”,能当车的“W2号”,帮人倒水的“C3”号,帮盲人走路的“F2号”,能当保姆、管家、秘书、助手、保镖、管理员的`全职机器人——“X5号”……。这些机器人都防水、防电、防火、防弹、防撞击,而且也绝不会背叛主人,在机器人的主芯片中只有一个命令——服从主人。这些机器人都是用陨铁打造的,能变大变小,也能根据它们各自的职务,变成相应的家具、交通工具等。它们对人类的帮助巨大,这些机器人都出自我们“神研究所”。

  来到研究所,我走进实验室,准备研制最新型的机器人——“SX号”,它可是一个万能机器人,在“SX号”的电脑程序里,被分别输入了《食谱百科全书》、《1000个救人实例》、《海洋生物大全》、《解毒实例》、《太空奥秘》等。其中的内容完全可以被它活学活用。“SX号”有着做饭、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、当管家、秘书、助手、保镖、进入太空中任意一个星球等功能。“SX号”每使用一种能力,就会有不同的变化:如果它在洗衣服,手臂上就会出现一层薄薄的蓝膜,用于防水;如果它要进入太空,身上就会出现一层薄薄的红膜用于阻隔穿过大气层时产生的高温;如果它要……“SX号”与别的机器人不同,它是用陨铁精制造的,比别的机器人更坚固。

  可以这样说,“SX号”是一个真正成功的机器人,前面的“C1号”、“W2号”、“F3号”等机器人都是半成品,“X5号”只是接近成功的一个机器人,“C1号”、“W2号”、“F3号”、“X5号”这些机器人是为了普通人制造的,“SX号”是为了国家组织制造的,如派出所、消防队、特种部队、航天局等。

  好了,话不多说。“XS号”就快研制出来了,此时正处于最关键的时刻,我要继续加油研制了。拜拜!

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