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小学作文

时间:2023-05-25 08:44:19 小学作文 我要投稿

有关小学作文汇总9篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学作文9篇,希望能够帮助到大家。

有关小学作文汇总9篇

小学作文 篇1

  能源是一个国家国民经济和社会发展的基础,是整个人类社会赖以生存和发展的物质保障。近年来,全球能源需求迅速增长,能源、环境、气候问题日益突出,并成为全世界共同关注的焦点。大力开发利用可再生能源,,提高能源利用效率,并将目光投向可再生能源的利用。应对全球气候变化和实现可持续发展的重要替代能源,可再生能源的利用成为了国际能源领域的热点。

  生活中,我们经常会用热水器来热水,但热水器又太费电了,怎么办呢?我们可不可以用另外一种能源来代替这样的不可再生能源呢!其实答案是可以的,我们是可以使用再生能源:比如说排泄物所产生的沼气,就可以用来热水。还有太阳能热水器,是使用了太阳的热量来加热水。

  可再生能源还有:水能,风能,地热能,生物能,潮汐能,动物和氢气等。可再生能源是非常重要的一种资源,开发利用的话,具有重大的意义。而且,可再生能源对大气没有太大的.污染,连万年不化的冰川,也因为天气变暖而融化了,现在的人类面临着一个巨大的难题,那就是:能源危机!由于人类的随意开采和乱采,地球上的矿产资源即将告急,专家推断我们现在所拥有的能源只能提供全国40年左右,那40年后呢,世界将变成什么样子?大家应该要有所行动,我们要用自己的行动来保护地球。

  我们应该呼吁大家:“保护生态环境,减缓全球气候变暖,推进人类社会可持续发展已成为世界各国的共识。请使用可再生能源,不要让世界毁灭!”

小学作文 篇2

  又到了我最喜欢的节日了,元宵节。这是我们中国的传统节日,意味着家人团聚。

  因为开学了,所以这个节日我要跟老师和同学们一起度过。上午的课结束后,我们站队来到食堂,我发现了今天的午餐有我最爱吃的汤圆。不仅如此,学校为了让我们更多的了解这个传统的'节日,还准备了很多活动。有猜灯谜、看老爷爷做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人,整个走廊都充满了节日的气氛。

  老师们用50多个红色的卡片写好了灯谜,挂在半空中。有的同学能猜出一个,有的是几个同学一组一起来猜。我跟两个小伙伴想一起猜灯谜,可是看了好几个,想来想去一个都没想出来。我们就去看老爷爷做糖人,看着这些糖人,我们几个人很想吃,因为糖人是甜甜的。看完做糖人,我们又去看老奶奶用彩泥捏的泥人,这些都很好看。

  放学后,姥姥来接我回家,我赶紧写作业,就等着晚上家人一起团聚。我们一起吃了汤圆,然后站在窗边一起看烟花。我喜欢紫色的烟花,紫色比红色的还好看。我心里想着,等我长大了,我也要放烟花。

小学作文 篇3

  那是一个阳光明媚的春天的下午,我和爸爸妈妈、妹妹一起来到了美丽的竹仙洞。我的心情别提有多兴奋了!

  我们用轻快的脚步走到门口,就被眼前的风景迷住了,情不自禁地进入里面参观。我们先是坐上了观光车,一阵风吹来,吹散了我的.头发,却仿佛也唤醒了我的心灵。早就听说这里是个很有仙气的地方。不过一会儿,车子便停下来了。原来是到了,我们小心翼翼地下了车。沿着碧绿的湖边浏览,只见湖水清澈见底,湖后面还有连绵起伏的山峰。沿着一层一层的石阶,我们爬上了山。首先,我们看到了几位老神仙的石头雕像,有铁拐李、 汉锺离、 蓝采和、 张果老、 何仙姑、 吕洞宾、 韩湘子、 曹国舅,我想也许这就是传说中的八仙过海吧。他们都各显神通的摆弄各种造型,好像在欢迎着八方来客。

  后来,我们看到了一块巨大的石头上雕刻着“登高望远”四个大字。我想:新的一年里登高望远好意境,于是欢快的爬上去,摆了一个胜利的造型拍照。没走多远,又来到了栩栩如生的“猴山”,我开心的学着它们的动作。妈妈还说怪不得我属猴呢!突然,一股清香扑面而来。我望了望远方,原来,春暖花开,现在是春天,所以有桃花、杜鹃花、玉棠。我站在花中央仿佛也是它们其中的一朵花,在那里翩翩起舞。我又清醒了过来,继续往前走,突然,我又被眼前的风景吸引了,竹子好像在给我们指路,它把我们引到河边,微风习习,竹林环绕,我们坐在那里乘凉真惬意呀。

  到了傍晚,我们就要走了,我感觉时间过得太快了。我们恋恋不舍地回去了。我一边走,一边回头再望望这片美丽的风景区,心里想着:大自然的景色多美啊!

小学作文 篇4

  “叮铃铃……”随着清脆的铃声,放学了。几个好朋友顾不上回家,直接到一片空地踢足球,他们用书包、外套和棒球帽堆成了球门,准备一场激烈的足球赛。

  他们分好了工:杰克是一名守门员;汤姆是一名替补队员……比赛就要开始了,裁判吹响了一声了口哨,一场激烈的足球比赛拉开序幕。红队的前锋先带球冲向绿队的球门,绿队的队员千番阻挠,可还是让红队的队员闯了过来。“嘭!”一声响起,红队射门了。眼看球就要射入绿队的球门了,就在这千钧一发之际,球被杰克一下子抱住了!这正是绿队想看到的场景,也是红队不想看到的场景啊!突然口哨声响起绿队进球了。

  第二局,绿队信心满满,因为上一局他们赢了!杰克这队虽然进攻的人不怎么样,但是杰克守门守得很好,弥补了这个缺点。而红队比较焦急,每次射门都被绿队的杰克防住。开始了,杰克不知在想什么,红队射门都不知道。这一局红队赢了!现在两队打成了平局。

  最关键的决胜局开始了。观众群中的一位叔叔一手紧握着一本书,一手放在膝盖上,目不转睛地盯着足球;旁边的小男孩儿全神贯注的等着裁判发球,嘴里不停地嘟囔,好像在说:“快发球啊!快啊!”他身旁一个高个子女生也顾不上玩手中的洋娃娃,盯着足球看。杰克双手放在膝盖上,两眼注视着球和前方前锋的脚,想:一会儿球来了,可不能像上一局那样分心了。他身后的.汤姆笔直的站着,挺着肚子,望着整个战局,心里对裁判说:什么时候该我上场啊!我也想露一手呀!“就在汤姆想的同时,裁判吹响了口哨。原来是绿队队员射门了,绿队以2比1战胜了红队!

  比赛结束后,杰克那队的人都不停地夸杰克,说他真会守门,最佳守门员非他莫属!杰克语重心长地说:“不!这是咱们团队的力量!”

小学作文 篇5

  今天是星期天,妈妈对我说:“我要我们一起去游泳好吗?”我高兴的一蹦三尺大声说:“好!”

  到了下午我叫醒妈妈:“去游泳了。”妈妈起来对爸爸说:“别睡了带我们去游泳。”爸爸起来了,他拿起游泳衣,搭的士来到了游泳馆,我迫不及待的买了票,跳进游泳池我马上沉下去了,因为我没有做运动就跳了下来,所以我的手和脚都抽筋了,我游不上来了非常的害怕,我大声叫:“救命啊。”旁边的人拉住了我,我游上岸,在厕所里吐了几口水,我这次买了一个游泳圈,并请教爸爸教我怎么游泳。爸爸讲:“手要打开向外伐。”我带着游泳圈跳下游泳池开始游,我按照爸爸的`发法游了一会儿,我游的很慢,妈妈对我说:“你游的太慢了我受不了了。”爸爸对我说:“你要脚往后蹬才快。”我记住了爸爸的话,后脚往后蹬,我游的速度越来越快了。一位哥哥说:“我们来搞一场游泳比赛吧!”我对他说:“来吧!谁怕谁啊。”爸爸说:我来当裁判按游泳池的一圈为赛程。和那个哥哥都准备好了,只等爸爸说:“开始了”爸爸说:“准备好了吗?”我们说准备好了。”爸爸说:“开始”我和那个哥哥一同跳进水里,我的速度很快不一会儿就追上了他快到终点了,我用尽全力冲过了终点,这一场比赛我赢了。天黑了该回家了,要不是要回家了,我一定会玩久一点的。今天玩的好开心啊!

  第一次去游泳馆真有趣,我下一次一定会去的。

小学作文 篇6

  有裂缝的水罐因为自己生来的缺陷和不足无比痛苦和自卑,但是,他无意之中浇灌了路旁的花朵,这是完好无损的水罐做不到的。让我想起了一句话:“上帝为你关上一扇门,就会问你打开一扇窗。”

  霍金是一个残疾人,他整天坐在轮椅上,只能用特制的鼠标说话。而且,打一句话就要用五六分钟,为了完成一小时的录音演讲,他要准备十天。霍金对自己身体的看法很乐观,他认为这样更有益于冷静下来思考。正是有了这样的心态,霍金才能写出正常人都写不出来的科普名著《时间简史》。

  阿炳是一位著名的'盲人二胡音乐家,他拉的《二泉映月》有别人都拉不了的沧桑的感觉。这都因为她是一个盲人,盲人虽然看不见乐谱,看不见琴弦,但是能感受到美妙的音乐,还能从正常人无法看到的角度认识二胡。

  海伦·凯勒又盲又聋又瞎,正常孩子上学的时候她还不会说话。父母只好请来家庭教师教她说话,小海伦认识的第一个单词就是“水”,老师把她的手放进水里,再用手指在海伦的手上拼写“水”的英文单词。海伦会写了,老师就让海伦摸老师的嘴、喉咙,感受怎么发音。通常,学习一个单词就需要几天时间。看似不可能成材的孩子,却考上了哈佛大学,写了《假如给我三天光明》,激励了好几代人。

  以上三则故事都能告诉我们:生来的缺陷和不足并不能决定一生的成功与否,任何“坏事”都有两面性,只要能够看到它好的一面,显示就不像我们想象的那样糟糕。发挥自己的潜力,会创造奇迹,可以比生来优秀完美的人做得更加出色。

小学作文 篇7

  短暂的小学生活即将结束了,掩卷沉思,感慨万千。一时间许多美好的回忆,浮现在我的眼眼前;不必说运动场上曾留下过我们矫健拼搏的英姿,不必说音乐课上曾回想过我们清脆悦耳的歌声,也不必说,冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的脚印,更不必说烈士陵园里曾留下我们队长辈的无限哀思……

  这些难忘的生活缩影,已成为我美丽人生的珍藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年记忆的深处。

  忘不了那个阳光明媚的下午,我们跟三班举行的那场别开生面的`拔河比赛。为了能赢得比赛,全班同学个个摩拳摖掌,呐喊助威,奋力拼搏,终于夺得了胜利,同学们手舞足蹈,欢呼雀跃,那高兴劲儿,真叫人难以忘怀。

  忘不了那堂生动的语文课,刘老师语重心长的话语,时常回荡在我的耳边;“做人要诚实,不要撒谎,遇到困难时,要动脑筋,想办法克服它。”这亲切的话语,已成为我今后生活的座右铭,它已具有我做人做事的法宝。

  忘不了那个风雨交加的黄昏,我没有带雨具,同学主动送我回家的情景。那天,我俩共撑一把红伞,肩并肩地走在风雨中,水路上留下了见证我们友谊的脚印。

  忘不了,忘不了,永远忘不了!小学生活像是以幕幕生动的画面,在每个画面都有一有趣的故事,它使我留恋,要使我难忘!

小学作文 篇8

  在我们宿舍区里有一个美丽的人工湖,从竹林里下来就到了。湖中央有一个亭子,亭子里可以钓鱼,坐在石凳上舒服极了。亭子中央还有一把用石头砌成的大伞,春天可以挡雨,夏天可以乘凉。人工湖的右边是一排排的玉兰树。玉兰开花的时候,白色的花瓣一片片落在水里像一只只小舟在水中划行。一条条调皮的小鱼儿在追逐着“小船。”

  湖的中央有一座用麻石砌成的石拱桥,总长约100米,有两个桥墩,64根柱子,柱子上雕刻着花、鸟等精美的图案。人工湖的左边一只只雕刻的'白鹤,它们有的像在梳理自己的羽毛;有的像在捉鱼;有的像在展翅飞翔。旁边有两个喷泉把水喷得高高的,还有4只又可爱又漂亮的雕刻的鸭子好象在戏水。太阳光把人工湖照得金光闪闪的,像金色仙境一样,好看极了。再加上树木的倒影和樱花的芳香,人工湖显得更加有魅力。人工湖很美,希望大家有机会也来看看!

小学作文 篇9

  中国,一个拥有着五千年历史的文明古国,拥有五千年历史传承的超级大国,被外人和国人称之为“礼仪之邦”,而我们五千年后的炎黄子孙,也一样继承了古中国的优良传统。来到原来的“紫禁城”,现在的北京,只见大街上车水马龙,有些拥挤,这时你会情不自禁地想:“这样挤,会不会塞车呀!”不用急,我们炎黄子孙的素质非常高,在这样拥挤的'马路上,车辆不仅不会争先恐后的向前挤,而且还会互相谦让,看那辆车开上前不会塞车,就让哪辆车先开到前方去,在等红绿灯时,也是“彬彬有礼”,先让老人先过,或如果走错车道,他们也不会临时更换车道,而是会选择多走些路。这也是炎黄子孙的——“交通文明”!

  再看看我们的卫生吧,人们自觉把垃圾丢入垃圾桶,但也有不好的习惯。一天,我走在路上,突然,一个男人喉咙一热,一口热痰喷吐在地上,旁边的人看了,无动于衷,仿佛已是家常便饭般,我正想上前理论,可他已经走远了,这时我想大声说:“如果中国十三亿人每个吐一口痰,中国会变成什么样子,难道你们不知道每年全球死亡的清洁工人不计其数,那个数目,足以让人惊讶得嘴里可以塞下一个篮球。”娄底这个年轻的城市之所以还在国家卫生城市的创建中,正因为是还有一些人的素质跟不上来啊!

  记得去年去过一趟广西的南宁,那儿冬暖夏凉,四季如春,马路上、商城边、就连家属区也到处是绿草成茵,一眼望去就象是一册绿色的画卷,让人忍不住想停下脚步去享受这城市场中绿的清馨。在卫生方面,城市里如果有人乱丢垃圾,后边的人就会友善的提醒他捡起,如果走远了,后面的人也会帮他检起来扔进垃圾桶,他们从来不会随地吐痰。这就是炎黄子孙的——“卫生文明”!

  我觉得,中国这个“礼仪之帮”应该去学习北京的“交通文明”和南宁的“卫生文明”,这样就可以保护我们赖以生存的地球的土地沙化!

  我希望,明天的地球、明天的中国、明天的社会会变得更加美好。

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