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心目中的小学作文

时间:2023-05-25 08:27:11 小学作文 我要投稿

精选心目中的小学作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的心目中的小学作文9篇,希望对大家有所帮助。

精选心目中的小学作文9篇

心目中的小学作文 篇1

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,是的,各种好的书籍都有各自的营养,我们吸取了各种营养,才能成长为有知识有文化的人,人类才会不断进步。我心目中的好书是《小爱迪生》。

  《小爱迪生》最大的`特点就是知识性很强,它有很多个章节:爆笑侏罗纪、搞怪发明派、问号大本营等。这些内容让我知道了许多以前不知道的知识。例如龙卷风周末的时候也会休息,那是因为龙卷风的出现和我们人类活动有着紧密的联系。工作日,因为人类的活动,空气污染情况比周末严重,而在相对潮湿的空气中,空气污染有助于龙卷风的形成,所以工作日发龙卷风的几率比周末高。

  《小爱迪生》还能纠正我们平常生活中的一些错误常识。例如:灭火用冷水好还是热水好。我们平时想当然地认为冷水温度低,当然是用冷水好,但《小爱迪生》却告诉我是热火效果好。原因是热水洒到燃烧物上,会在燃烧物上形成水蒸气,而水蒸气能够隔离空气,使四周氧气减少,所以效果比冷水好。再例如:以前妈妈老说饭后不能立即吃水果,要空腹吃。但《小爱迪生》中写着“草莓最好在饭后吃,因为草莓含有大量果胶及纤维素,可促进胃肠蠕动、帮助消化、改善便秘,预防痔疮、肠癌的发生”。这种生活小知识还有很多很多,我常常看了去问妈妈,妈妈经常回答不上来或答错,我很是得意。后来妈妈也不禁感叹:《小爱迪生》的知识性真强,难怪现在的孩子懂得这么多,这真是一本好书!

  瞧,《小爱迪生》当之无愧地成了我心目中最好的书。

心目中的小学作文 篇2

  我心中的老师是一位和蔼可亲的女老师。她有一个大大的脸庞,和一双炯炯有神的大眼睛,还有一张红润的小嘴,显得更加美丽。我心中的老师非常温和,很亲切。她对我们就如同对自己的孩子一样温 柔。每天布置的家庭作业很少,考试也不多。她有时带我们出去郊游,去写生、去踏青。我心中的老师非常理解同学们,虽然她每天工作很繁忙,似乎都没什么时间,但就算没时间,她也会抽出时间与 同学们谈心。纵使我们做错了事,她会循循善诱、谆谆教诲,而不是大声吵我们。

  我心中的'老师就是这样,让我们时刻盼望上学,时刻感到学习的快乐。

心目中的小学作文 篇3

  现在我是劳动街六年级的一位小学生,回想起我那原来的母校,便会想到代老师的那双眼睛,回想起一件件往事。

  见过代老师的人,都说她眼睛美。可我不这么认为,像我这样调皮、好动的孩子,老师一定会盯着我的。果然,开学没多久,我就被老师“逮”住了。语文课上,我在桌子里搞起“地下活动”来,忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代老师!那严肃的眼神多么锐利,仿佛在说:“臭小子,给我认真听课。”我不禁颤抖了一下,赶快坐直身子,心想:这样的眼神算美吗?

  不过,代老师的眼睛也有美的时候。有一次体育课上,我不小心摔倒了,腿上的一块皮破了。我忍着痛回到了教室,代老师看见了,端了一盆温水,为我擦洗伤口,然后又帮我包扎了伤口,对我说:“以后要小心点。”那温馨和蔼的眼神,真美!

  说起来也怪,代老师的眼睛一会儿凶,一会儿温柔,可我的学习在这双眼睛的监督、关爱下有了明显的'进步.如果你问我,我喜欢代老师的什么?我会毫不犹豫地告诉你:我喜欢代老师的眼睛。

心目中的小学作文 篇4

  我心目中的好老师我不是诗人,所以写不出柔情的诗歌。我不是作家,所以写不出动人的文字。

  如果要我谈关于“老师”的话,我只会写出我自己内心的感受。她高高的个子,一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子特有的那种气质。她就是我们的班主任朱老师,和她相处五年了,她身上总有一股神奇的力量,常常鼓舞着我们、支持着我们、温暖着我们。她有一双“明察秋毫”的眼睛,每次检查我们作业时,总能查出一些毛病来,甚至连一个标点符号都不放过。她有着天空一样宽广的胸怀,对我们班考试考得好的同学,给予表扬并鼓励我们再接再厉;对考得差的同学,她并不批评而是鼓舞他们并指点出答错的地方。

  她有着独特的教学方式,上课时她让我们跨上想像的骏马,在知识的跑道上奔跑,带着疑问去读、去分析、去思考;并积极支持我们说出自己的想法,谁的.见解有创造性,她就带头为他鼓掌,为他祝贺。她有着渊博的知识,教会我们很多知识,她还让我们知道:只有认真学好每一门功课,才能实现我们未来的愿想。

  老师,若您是园丁,我愿将您的花园装扮的桃李芬芳;若您是您烛光,我愿成为红蜡,延续您的星星光芒。老师,辛苦了

心目中的小学作文 篇5

  我们的学校紧邻美丽的西子湖畔,坐落在有着悠久历史的“吴山”脚下。它非常幽静,非常美丽,是我们学习文化、共同生活的好地方。

  走进校门,映入眼帘的是一块电子显示屏,上面写着“杭师附小欢迎您”这几个鲜红色的大字,让人不禁让人觉得我们的附小是多么的热情好客。我们的教学楼整洁而漂亮,大厅里那高大的圆石柱像哨兵一样昂首挺立,时时刻刻保护着师生们的安全;墙面上那一张张灿烂的笑脸,在热情地迎接着我们走进教室、走进课堂,让附小的师生能更加轻松愉快地度过每一天。

  我们学校每个班都有自己的班级文化特色。教室内的墙壁上布置着各种评比栏,激励着大家积极竞争,不断进步。教室外的展板上,还有各班个性化的学生作品展示,这也是我们附小学生风采展,智慧展现。教室里、走廊上的的图书角里都摆放着大家提供的阅读书籍,以丰富我们的课余生活,拓展我们的知识视野。就连是不起眼的卫生角,学校的每一个班级也特别重视,利用收纳箱摆放整理,更显示了我们附小人的.文明、讲究。

  再来说说我的班级吧!我们502班有一句班级名言,那就是“不求一日成功,但求每日进步”。我们的班主任俞琪老师经常把我们班里发生的趣事、好的或是不好的、以及每位同学的点点滴滴都写成了“班主任心情故事”,发表在“班级博客”里。这“班主任心情故事”是老师和家长、和我们的联系纽带,每位家长可以通过它来了解我们在校内的学习与生活情况,以便更好地沟通,帮助我们提高进步,养成更多的好习惯。当俞老师把我写成主角时,我感到很激动,也很兴奋,我更要把俞老师送给我的“全能王”称号当作我学习和生活的座右铭,时刻激励自己。我真为我们班有这样一位尽心尽责的好老师而感到无比的自豪!

  我们校园活动也特别丰富多彩。国象节、童话节、博学节是我们学校的三大传统节日,它是我们每个学生大显身手和尽显才华的大舞台。国象节活动可以培养我们敏捷的思维能力,使我们心灵手巧;童话节就似读书节,它可以让我们畅游在书的海洋里,获取知识,汲取营养,学会本领;博学节活动更可以培养我们的特长,提高综合素质,并使我们的兴趣爱好发挥得淋漓尽致,并时刻激励着我们争做“四会”好学生,争当“孝悌好少年”。

  能在这样环境优美、其乐融融的校园里学习和生活,让我感到万分幸运。同学们,难道你不感到幸福吗?

心目中的小学作文 篇6

  在我的生活中,有许多令我敬佩的人。然而,最令我敬佩的人不是别人,他就是我的舅舅。他那种高尚的精神值得我们每一个人学习。

  就在那天,舅舅带我一起去玩。再回来时,我们隐隐约约听见了一阵又一阵的“哎哟,哎哟。”声。于是,我和舅舅马上断定:有人受伤了。于是,我们便顺着声音走去。

  走着走着,声音越来越清楚。到了,我发现一位老奶奶被路上的一块石头绊倒了。看见这一幕,我的身体不由自主上前把老奶奶给扶了起来。可是,舅舅却在我扶老奶奶的时候不见了。忽然,天空响起了轰隆一声,我的心里也浮现了一个念头:“舅舅不会已经临阵逃跑了吧?”“不会的!”我使劲摇了摇头,“可是舅舅到底干什么去了呢?我怎么办?跑掉?那老奶奶怎么办?”就在我被一连串的问题弄晕的时候,舅舅回来了。他带着一瓶药水,还向别人家里借了一把铲子。舅舅首先把药给老奶奶上好,接着,拿起一旁的.铲子,企图把石头给挖出来。这时候,骄阳似火,舅舅的汗珠一粒粒的掉了下来穿的衣服也被汗水给打湿了,舅舅也没注意,一直在挖着,我的眼睛湿润了。

  这就是我的舅舅,他的高尚的品质令我敬佩,我也暗暗发誓:我也要像舅舅一样永远做个高尚的人!

心目中的小学作文 篇7

  星期天,春雨沙沙地下着,像春姑娘纺出的细线,轻轻地洒落在公园里。

  迎春花迎着春雨,绽放出金黄色的笑脸。洁白如玉的玉兰花迎风摇摆,柳树静悄悄地长出了嫩芽。小草从泥土里钻了出来,来欣赏美丽的.春景。

  公园里,春雨“沙沙沙”、“沙沙沙”欢乐地下着,仿佛在告诉大家:“春天是一个万紫千红、百花齐放的季节”。

  我喜欢春天这个美好的季节!

心目中的小学作文 篇8

  在我的眼里,春象水,春象火,春象风,春象灯光,春象充满活力的一片天地。一年中,春为四季之首,山河湖泊,花草虫鱼,都苏醒过来了,人们脱下了厚厚的棉衣,大地呈现出一派生机勃勃的景象。这一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。

  我心目中的春,是一位美丽的天使,只要她飞过了大地,大地就会一片新绿,大兴安岭绿了,溪流就会摆脱冰冷的`束缚,从山涧走来,西湖更加迷人了,知名不知名的花竞相绽放,南海群岛姹紫嫣红。

  我心目中的春是一个巨大的吹风机,一个充满无限电能的吹风机,她吹走了寒冷,吹开了冰山雪地,吹来了阵阵暖意,吹来了阵阵希望与梦想。

  我心目中的春,又是一座山,一到春天,开学时成堆成堆的作业压迫着我,让我喘不过气来,摆脱不了,听大人们说,一年之季在容错过,只要好好学习,不断地穿越高山,才能感受到夏天的清凉。

  我心目中的春,又是一缕微风,悄悄地来,悄悄地走……

心目中的小学作文 篇9

  提起老黄牛,大家应该都不陌生。老黄牛憨厚老实、不辞辛苦。我们经常看见它在田里辛勤的干活,却很少听见它“哞哞”的叫声。即使成群的苍蝇围攻它,它也只是甩甩尾巴,赶跑它们。

  在我的心中,也有一个像老黄牛一样的人,那就是我的`爷爷。我的爷爷像老黄牛一样勤劳。在我的记忆中,爷爷很早就起来轻轻地打扫卫生,他还会把全家人的衣服都洗得干干净净,等我们慢悠悠的起床时,爷爷已经做了很久的事情了。我还记得他很喜欢带我出去玩,只要遇到谁家有什么困难,他都会非常乐意的帮助人家,我们左邻右舍的人都夸他乐于助人,非常勤劳,都很喜欢他。爷爷经常早出晚归,回到家又忙个不停,却从没听过他叫苦叫累,他和老黄牛一样不辞辛苦。爷爷很爱好书法,写得一手好毛笔字,逢年过节,或遇到街坊邻居红白喜事,爷爷都会帮人家写对联。

  我非常爱我的爷爷,但在几年前,一场大病夺走了爷爷的生命,我们全家人都很伤心,街坊邻居也都很舍不得。爷爷虽然走了,但他勤劳、不辞辛苦、默默奉献的老黄牛精神永远印在我的心里。他就是我心中的老黄牛,他的精神值得我们学习!

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