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小学的作文600字集合六篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文600字 篇1
光阴似箭，岁月如梭，六年的小学生活马上要结束了。蓦然回想，
在校园发生的所有事仿佛都和电影一样，从我脑海里一部部放映出来。
回忆过去，往事又涌上我心头，如一杯绿茶飘香四溢，又如一朵桃花，吐露芬芳。我忘不了老师对我的关心，忘不了和同学们争着回答问题，更忘不了母校对我的淳淳教导。
想到过去，我在一年级报名时，看着陌生的学校，陌生的老师以及陌生的'同学们，我心生害怕，怕以后没有以前的朋友，怕以后会有很多作业，还怕……但是进了校园就不同了，到处鸟语花香，前院有一个国旗台，中间是一年级活动操场，大后院是举行活动的，学校有两幢楼，共有六个年级，每个年级有4个班，共24个班，全校大概有20xx多人，这所学校是张兆钾先生在1920年于渭源县清源镇北关建立创办的。
我还记得牛老师，在每节上课之前要教育我们，他是一位即严厉又有生活情趣的老师。比如在上一次音乐课之前，老师拿着一袋鸡爪爪走上讲台说说：“拿乐器的跟我走”，我们飞似的跑到老师办公室，老师一一记录之后，给我们每人发了一个鸡爪爪，我们吃的津津有味，老师也吃得摇头晃脑，忽然有一位老师进来，牛老师用一个鸡腿把那个老师嘴塞住，那老师也吃的是摇头晃脑，哎呀呀，真是一帮子吃货。
母校，六年时光已过去，也许我让你头痛过，也许我曾让您担忧，也许我让你曾舒心过……，但是，无论怎样，你都是我的启蒙学校，也许你桃李天下，不一定还记得我，但我始终会记住你的教诲，老师的关心，同学的帮助。谢谢你们！
小学的作文600字 篇2
我站在山头，仰望星空，一轮圆月在夜色中显得十分皎洁。秋风拂过，我感到一丝美好，这就是中秋之夜。
月亮，代表团圆。中秋夜来临之前，爷爷奶奶，开始大展身手，为我们准备晚餐，红烧鱼、烤鸡翅、红烧肉……我们早已垂涎三尺，我偷偷地尝了一块，仔细品尝，令人回味无穷！
美味摆满了餐桌，其中标志性的食物，月饼象征团圆，是中秋的必备食品。而中秋吃月饼的习俗，据说是由元末流传下来的。不论月饼源于何代，以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，皆成天下人们的心愿。就像我们现在，一家人齐聚在餐桌旁，享受着美味的佳肴和亲人们的团圆相聚。欢聚一堂，举杯同庆，我们的'大家长爷爷说：“我们好不容易一起聚在一起，来，干杯！”我们举起杯子，不喝酒的喝茶和喝酒的喝酒，都干了！我们互相祝福，一个个满面春风。
吃完饭，我们来到湖边赏月、放孔明灯。托起孔明灯，点上火，它冉冉升起，承载着我们的祝福和希望。“你们看！今晚的月亮多圆啊！嫦娥奔月的故事就跟月亮有关。要不然我们来玩飞花令——月吧！”我和弟弟点了点头，同意了。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断……”玩飞花令，爸爸文化底蕴更深，我和弟弟甘拜下风。
“月亮，是否有一位叫做嫦娥的姐姐正在舞蹈？月亮，是否有一只可爱的兔子叫玉兔？月亮，是否有一位一直在砍桂花树的人叫吴刚？”我怀着这些疑问，望着月亮。飞花令、赏月、散步和疑问，构成了美好的中秋之夜！
中秋之夜，是美好的，是幸福的，是团圆的。“祝中秋之夜快乐！”
小学的作文600字 篇3
河滨公园位于府河大桥的上游，府河大坝的下游。因为依水而建，所以叫河滨公园。那里风景优美，是人们休闲娱乐的好去处。
春天，我到河滨公园去玩耍，第一眼就看到了火红的迎春花，那花从远处看，像一个个火红的小灯笼，照亮着青绿的草地。桃花一个个陆续开放了，合在一起看，大地就仿佛铺上了粉红的地毯，过路的人肯定赞不绝口！我仰望着天空，看到了春天的使者——燕子，小燕子急急忙忙从南方来给大家报告：春天已经来了，冬天已经走了！我忽然看到了风筝，风筝在空中飞翔着，我仿佛觉得我就是其中一个风筝，风筝在空中飞翔着，我似乎觉得我就是其中一个风筝，我在天空无拘无束地飞翔，一下子穿破白云，去远处，一阵风吹过来，我就翩翩起舞，不只我一个，其他的风筝也在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈。小鸟飞过来，告诉我旅行的快乐，蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦。
夏天，树郁郁葱葱，挡住了阳光，挡住了我们的视线。在河滨公园的荷花池里，荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那边的一朵也非常美。如果把眼前这美丽的'一池荷花看作一张活的画，那画家的本领可真了不起。
秋天，枫叶红红的像一枚枚邮票，邮啊，邮啊，邮来了秋天的凉爽。梨树上长满了黄黄的梨子，像挂上了黄色的灯笼。树上落下一片枯黄的树叶，犹如蝴蝶在树下翩翩起舞。
冬天，雪花纷纷地下着，雪白的雪花落在大地上，像是给大地铺上了一层雪白的地毯。很多树的叶子都落下来了，但松树却仍然保持着深绿的树叶，像一位和蔼可亲的老爷爷向我们问好。许多花都谢了，但腊梅却依然在大雪中开放，仿佛在向人们展现它那顽强的生命力。
河滨公园一年四季景色迷人。
小学的作文600字 篇4
法国罗曼·罗兰曾说过：“理想失去了，青春之花也便调零了，因为理想是青春的光和热。”对于音乐，我是个爱好者，我不喜欢只局限于种音乐，而是喜欢结合各种风格的音乐来听。说起音乐，我对它甚至达到了无法割舍的程度。
我从小就与音乐结下了不解之缘。在我还 没有出生时，妈妈就给我听莫扎特和舒伯特的乐曲，甚至还 有当时的流行音乐。
小时侯，我的噪门特别大，听到音乐，我就来了劲，咿咿呀呀地乱哼。妈妈每次听到便会说句：“声音小点儿，全小区的人都听见了。”
时光如梭，转眼，我上了小学。小学的我不再像以往乱哼了，而是更加注重音乐的节奏、旋律与美感。即使不去学声乐，爱音乐的我也慢慢爱上唱歌。；四年级时，我如愿以偿地进入了学校合唱团，成为合唱团中音部的员。
陽光照射大地，鸟儿在婉转歌唱，迎来了激动人心的校园高年级独唱比赛。可就在比赛前几天，由于天气忽冷忽热，我喉咙发痛，有点感冒。为了使比赛能正常发挥，头天晚上我特意准备好了润喉片，希望在比赛时不咳嗽。虽然上舞台的经验很多，可轮到我时显得还 有些紧张，手心直冒冷汗。音乐声缓缓响起，我抬头偶然望见舞台下坐在远处的蔡老师正在向我招手，那是老师无声的鼓励，使我放下了心中的切，动情地唱起了《今天是你的`生日》。曲终了，我深深地吸了口气。鞠躬之后，雷鸣般的掌声响起，我知道我成功了！不管我的成绩如何，有没有得奖，至少我的演唱成功了。白云依旧，蓝天依旧，被风吹过落下的树叶在沙沙作响，心里是我对音乐的满满热爱。
从小到大，梦想依旧，从牙牙学语到舞台上动情歌唱。路走来，都改变不了我对音乐的热爱。走是公园的小路上，夕陽着树叶，我哼着小曲，慢慢欣赏着风景。风景如画，秋叶飘飘，我拿起相机记录这切，如果这时相片记录的是美好风景，那记忆记录的是美丽动听的音乐，不管走多远，我追逐音乐梦想的脚步都不曾停过。
小学的作文600字 篇5
人生就像一只漂泊在大海中的小船，行使在无数恶浪的冲击中，但恶浪也会让小船越挫越勇，助波小船使向更远更美好的地方。曾经就有这么一个“恶浪 ”深深地印在我这只“小船”的心板上。
当我还在上幼儿园的某一天，我们这一群贪玩的小孩又浩浩荡荡地去沆沆洼洼的小路上玩耍、嬉戏。那时，我的胆量可以说是在这群小伙伴中最小的，上次还因为玩荡秋千时荡得太高而吓得浑身哆嗦。我们一伙走着走着便见到了一个又深又宽的水坑旁，我刚想绕道而行时，有人便提出一个见议：我们从坑的这一边跳过去好吗，比比谁比较厉害。听了他的话后，伙伴们个个拍手叫好，唯独我站在原地着急地想：怎么办？怎么办？看着一个个小伙伴接二连三地从水坑上跳过去，还做了一个“Y”的手势，我的'心中越发着急，双手紧紧地握在一起……
“轮到你了啦！胆小鬼！”站在坑对面的小伙伴们起哄着，它就像一股冲击波，让我觉得头昏脑胀，越发紧张。“胆小鬼，快过来呀！”“嘿嘿，连个坑都不敢跳。胆子比老鼠屎还小！”听着小伙伴们的冷嘲热讽，我忍不住在一阵笑声中跑回了家。
那天，我再也没有露面。
第二天，当我去找小伙伴时，来“迎接”我的便是那此鄙视的目光，一个同伴还大声地唱着自个编的顺口溜：蔡淮锡，胆小鬼，一小坑，不敢跳……
当时，我的心像被雷打了三下，我两眼茫然地回到了家。此刻，我是多么的无助呀！后来，我对自已开展了一系列防止胆小的措施：自己睡觉、独自一个人看家、自己一个人去买东西等，凡自己力所能及的决不依靠父母。今后，我的勇敢一定会让小伙伴们目瞠结舌！
这件小事虽小但它将让我终生难忘，因为，它让我明白了只有勇敢才能得到别人的尊重，也只有勇敢才能战胜每一个“恶浪”。
小学的作文600字 篇6
我上三年级时，并不象现在这样活泼大方，上课敢这样大胆发言。当时，我是个中队长，可大家都叫我“小绵羊”“胆小鬼”。这些称呼，我虽不愿听，可也必须承认，因为我确实胆小。上课我从不发言，即使很有把握答对，也没有勇气举手回答，为此我甚感苦恼。
有一次，我们班有外校老师听课，王老师镇朴地上了讲台，从容地讲起课来。我认真地听着，边听边思考，由于平时就没有回答问题的习惯，所以今天更不想答。这节课老师讲得真吸引人，我真想举起手来和同学们一样滔滔不绝地发表自己的看法，可我又被胆小战胜了。
我想着，这时老师又提出了一个问题，同学们听了都纷纷举起手来争着回答。我却低下了头，王老师环顾四周，不知为什么，却说：“周泉同学请你来回答这个问题。”我一听慌了！我不相信这是真的，难道我听错了，不可能！我正犹豫，同桌用胳膊碰碰我，低声说：“站起来回答问题呀。”我这才想起回答问题的事，连忙站起来，习惯地整整衣服，像准备迎接检查。我偷偷看看同学们，大家的眼睛都在盯着我，目光里充满了焦急和期待，我只觉得头上的汗流了下来。我又转头看看老师，老师仍是那么镇静地微笑着，她的目光里充满对我的信任、期待、安慰。这时我好像放松了许多，当我拿起书本时，可又不知从哪儿讲起。王老师又对我说：“别怕，用自己的话讲出来，大胆些。”我仿佛心中有了无穷的力量，鼓起勇气，第一次在大庭广众之下抬起头挺起胸，毫不拘束地发表了自已的看法。
同学们的目光变了，我从他们的眼神里看出他们在惊叹，在赞赏。我第一次这样兴奋。王老师是满意还是赞赏，我弄不清。老师点头一笑，让我坐下。这一笑，在我心中荡起了一种甜意，这一笑给了我更多的'勇气，给了我许多安慰，虽然这只是瞬间的事，但它却永留在我心中。
从那以后，我不再那样胆小了，大家再也不叫我“小绵羊”和“胆小鬼”了，我觉得这是个莫大的荣幸。
人们说，瞬间的微笑能改变一个人的性格，这是真的。
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