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我的小学作文600字

时间:2023-05-16 12:15:49 小学作文 我要投稿
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【必备】我的小学作文600字10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我的小学作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】我的小学作文600字10篇

我的小学作文600字 篇1

  我家是花的世界。院子里、窗台上,放着一盆又一盆的花,有美丽的月季、芳香的玫瑰,还有艳丽的牡丹。可我最喜欢的是那一架牵牛花。

  初春,妈妈进城买了许多花籽,对我们说:“今天呀,咱们一人挑一种花籽种下,精心管理,到夏天,看谁的花开得最好看。”于是,大家都挑了一种花籽,去找合适的花盆种下。我想牵牛花长得快,花蔓又多又长,不能种在花盆里。于是便在院子找了一块最好的地方种下了花籽。

  从此,我天天惦记它。一天浇一次水,一星期施一次肥。一天,花池里裂开了一条口子,我高兴地喊:“快来看呀,我的花要出芽了。”一家人都跑来看。第二天,一颗绿色的小芽伸出地面,后来,它直起腰来,展开了两片小叶子,我看着,乐得合不拢嘴。我更加精心地照管它,它不停地生长着,看到它开始爬蔓了,我找来了竹竿,为它搭了个架,牵牛花好像明白我的心意,没过两天,它就爬上去了,后来越来越密,一片片宽大的“心”形叶子叠在一起,形成了一个绿色的屏障。

  一天放学,我突然发现,那绿色屏障中有了一个个粉红色的.花蕾。我真激动啊,我的牵牛花要开花了。三天后的早展,一朵朵喇叭形的粉红色的花已开放在一片绿色之中了。

  可是,天有不侧风云,一场暴雨下了一天一夜。我的牵牛花,许多枝叶被打下来了,残破的花躺在地上。看到这情景,我无比难过,对牵牛花失去了信心,也不管它了。

  但是,牵牛花顽强不息,继续生长着,一根根新的枝条又爬上了架。一个星期后,一个个花曹又出现了,啊,美丽的喇叭花又要绽开了。

  我望着这充满生机的牵牛花,心中非常羞愧,它遭到暴雨的摧残,没有丧失信心,还在顽强地生长,而我,真不如牵牛花啊。

  评花会上,一家人都说我的牵牛花是全家最好的花。

  我喜欢牵牛花,喜欢它的美丽纯朴,喜欢它顽强不息的精神。

我的小学作文600字 篇2

  我喜欢一种乐器,它的声音优美,携带方便,上面还有一个形状憨态可掬的小葫芦,对,它就是葫芦丝。

  我了解它,是在两年前,当时学校说周末有葫芦丝特长班,感兴趣的同学可以填表,周末面试,于是我就填表报名。当时,教葫芦丝的涂老师的一首《木兰颂》让我喜欢上了葫芦丝优美动听的声音。面试的时候,还有点小小的紧张,谁知道,我竟然通过了面试,于是正式开始了学习葫芦丝的生涯。

  刚开始,一个一个音,一遍一遍地练习,每周一次课,雷打不动的坚持上课,终于,在学校“六一”活动的时候有了第一次演出,心里别提有多高兴了。去年夏天,我报名参加了“云之声”葫芦丝全国邀请赛,7月的每天上午八点到十二点,我们都在练习排练,当时也想休息,但是,我想到,一份付出一分收获,自己给自己鼓劲,坚持就是胜利!于是,我在个人赛中,取得了银奖,而且我们集体的《多情的巴乌》在电视展演中也取得了好成绩,这让我更有动力去学习!

  今年夏天,我和小伙伴约在家门口的广场上练习葫芦丝,赢得了广场上叔叔阿姨的好评。看到小伙伴的《木兰颂》谱子特意让妈妈给我复印了一份,拿到谱子后,自己看谱子练习,在房间里一遍一遍地练习,激动万分,一直练习到了晚上11点,内心也无法平静,因为我竟然自学了一首曲子。谁知道,妈妈说:“你看我偷偷拍你练习《木兰颂》的曲子,发了朋友圈,得到了涂老师和刘老师的点赞和好评。”有了老师的`鼓励和肯定,我练起葫芦丝来更起劲了。

  经过我的刻苦练习,在今年的个人赛中,也取得了银奖,虽然有点小失落,但是证明我还有更大的进步空间。我会继续努力练习,争取越来越好,我更加喜欢我的葫芦丝了,因为是它给让我取得了荣誉!

我的小学作文600字 篇3

  大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼镜,全身白白胖胖,非常可爱——这就是他,我的同学江俊翰。

  在我原来看来,江俊翰是个非常小气的人,可是一件事,却让我该变了对江俊翰的看法。夏日的一天,火辣辣的'太阳烤得人口干舌燥,正好教室里没了水,送水师傅又下了班,哎!真是“福无双至,祸不单行”呀!大家只好在学校门口买饮料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃着,喝着,唯独只有江俊翰什么也没买,叶子涵看见了,没好气的说:“哟!江俊翰,没钱呀!”江俊翰笑着说:“这些饮料太贵,我去别人的班上打点水喝就行了。”同学们听了,纷纷议论开了:“真小气,一点钱也不愿意花。”江俊翰听了,也不建议,便走开了。

  秋天到了,我们学校组织全体师生去秋游。中午,午餐的时间到了,大家有的去买鸡丝盒饭,有的三五成群的去山顶饭馆进餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,买了一个长长的面包,在山下独自一人啃了起来,有的同学见了偷偷的笑了,有的还指手画脚:“看,又不是家里没钱,连个盒饭都不愿意买……”打这以后,大家都不愿意理江俊翰,还在背后偷偷叫他“吝啬鬼”。有一次学校发动同学们参加“绿色募捐”的活动,为全市实现绿化出力。第二天上午,同学们都把钱带来踊跃募捐,只有江俊翰不吱声。我见了,冷笑的对他说:“看你这样子,肯定不捐钱了。”有的同学也对江俊翰翻翻白眼。等同学们捐完后,江俊翰才从荷包里拿出一些钞票,数了数,足足有100元。大家都惊呆了。我不好意思地问:“江俊翰,你哪来这么多钱?”“平时节俭省下来的,我家里还有100元,准备捐给红十字会的。”大家听了,都惭愧的低下了头。

  这就是我的同学江俊翰。

我的小学作文600字 篇4

  缬上一缕阳光上路,生机勃勃、意气风发的阳光谱写着蒸蒸日上的朋友的心境。而我躲在暗日无天的角落里声泪俱下。

  中考失败了。我看着世界只剩下凄凉、悲催。我努力了,给自己定的目标却始终没有达到。与高中的大门失之交臂,每当看到我的同学进入高中大门,我痛心切骨。默默的流下泪,并发誓不管以后去到哪所学校我都要考年级第一。

  可是这都是梦想,虚拟的。来到新学校我没有努力学习,更多的是玩。老师叫背我没有去背,我还在虚度光阴 上课了还经常走神。每次背书没有技巧都是死记硬背,这样的方法我又能记住什么,到最后什么都没有记住。

  距离考试还有十多天,老师说这些是重点你们快点背,说的一个好字最后我还是没有做到。在教室里我虚情假意的读着背着,同学看见了说,你真努力同学你一定会考一个好分数的,你一定会过关的。可你却不知道我的'内心在苦笑。回到宿舍我只想玩手机,其他的什么都不想做更别说是让我去看书 。那本资料天天放书包里背来背去都已经特别旧了。可我依旧背着。

  就这样,直到考试那一天我还背着它。可是进入考场,老师发下试卷的那一刻。我才想起了它,才想真正去看它。可是晚了,当你想起去看的时候已经来不及了。这一刻我想起了中考的时候,如果我多看一题那我得考多少分。或许我不会和高中大门失之交臂了。绝望的我感觉自己心力交瘁只想清水煮岁月,不悲不喜,做个远离尘世,安安静静的女子。

  我幻想着自己走在乡村的道路上,一阵清香扑面而来,渗透到我的心田一串串白色的槐花在夕阳余晖的照耀下,被秋风吹落下满地的花瓣,犹如仙女散花一般仙境。我渴望着世外桃源,或许远离尘世能让我心平气和的想一想自己该怎么做。

  颓废的我在惨无天日的环境下,渴望着生机勃勃、意气风发的阳光。

我的小学作文600字 篇5

  “新年好呀!新年好呀!祝贺大家,新年好”每当听到这首歌,我都会想起过新年的情景,大红福字倒着挂,家家户户挂红灯,穿新衣、放鞭炮,个个笑逐颜开,合家欢乐,一齐手拉手度过这美满的节日。

  春节前夕,商店里人山人海,摩肩接踵,都是迎新春,购物的人。他们有的买水果,有的买日常用品,还有的买蔬菜,都在忙着筹备过年的用品。蔬菜市场上,人们不停地挑选着一颗颗鲜嫩的大白菜,一个个白光光的大萝卜,一根根又长又细的带着小刺的黄瓜,一个个小西红柿像小娃娃的脸蛋,看上去红润润的,真叫人垂涎欲滴,一只只机灵灵的鲤鱼活蹦乱眺,看那得意样,仿佛它也在为过年而高兴。服装城里别有一番景象,老的、少的、年轻的、比谁选购的多,选购的漂亮,笑声在店内外荡漾,叫卖声,讲价声响彻服装城的上空。

  除夕的晚上,人们急切地盼望着零点新年钟的敲响,都在等待着又一个新春的到来。人们早早地吃过饺子,全家人团团圆圆地坐在一齐,嗑着瓜子,吃着点心,谈着天,说着地,欣赏着新年大餐春节联欢晚会。一个个相声、小品让人啼笑皆非;一首首美妙的乐曲让人陶醉其中;一个个精彩的表演让人叹为观止、赞不绝口。

  小朋友们打扮的'像一个个可爱的小模特,看,小女孩装扮的花枝招展,小男孩修饰的像小帅哥。小朋友玩的游戏可多了,有的敲大鼓,有的舞狮子,有的放鞭炮,有的放烟花,有的学扭秧歌,有的踩高跷,到处充满了欢声笑语。

  淘气猫里、太阳岛上别有一番风采,它们成了小朋友们的乐园,追逐声、嬉笑声、叫卖声连成一片。喜庆的氛围包裹着整个大地,电视里、VCD中、我们的耳边时时回荡着:“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好”

我的小学作文600字 篇6

  我最敬佩的一个人就是我的语文潘老师。

  潘老师个子不高,留着齐耳的短发,显得很精神干练。潘老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师,又是一位伟大的`老师。她时常教诲我们:“为人应争第一流!”我们常常以此来激励自己。现在,我们班经常受到校领导表扬,但很少有人知道潘老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的乱班,没有哪个老师敢接班,由于潘老师很有经验,校长就让她接了班。潘老师来到我们班之后,首先树立了良好的班风,其次在课余时间经常找同学谈心,使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。

  记得有一次,我和韩松在课间追跑打闹被值周生扣了一分,听同学说老师叫我们去办公室,我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室,潘老师并没有直接批评我们,而是首先关心地问我们有没有受伤,然后说:“你们在楼道里做这种游戏很危险,不仅自己容易受伤,而且还会影响班级荣誉,这样多不好啊!”我和韩松惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了潘老师对我们的良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。还有一次,我参加乒乓球队活动回家晚了,当我路过语文办公室的时候发现里面的灯还亮着,透过玻璃窗,我看到潘老师还再批改我们的作业。我想潘老师家那么远,回到家得多晚啊,我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家,但体育秦老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步,凝聚着潘老师多少心血啊!我决心好好学习回报老师。

  有些人把老师比喻成领航人,在知识的海洋中指明一条光明的航线;还有些人把老师比喻成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗;而我则不然,我把老师比喻成一只蜡烛,燃烧自己、照亮别人。我想潘老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧!

我的小学作文600字 篇7

  有人说,初中是人生的关键时期。我同意。升入初中就代表你上中学了,是个大少年了,离青年也越发接近了。蓦然回首,才发现自己变了。

  不知何时,小学时的稚气没有了,脸上只有那一份阳光和坚毅。是啊,这是成熟的表现,是长大了的表现。不知何时,多么想学习,多么想劳动。因为,升入初中之后的我懂得了学习的重要性,体会到了劳动的快乐!

  不知何时,多么想再白杨树下静静的吟诵现代诗;不知何时,多么想在众人面前大声诵读英语;不知何时,多么想独处静室,深呼吸;不知何时,多么想站在舞台上,秀出自己!

  这都是变化。每一个变化都说明了某些东西。到底是什么呢?我想,这便是青春,美好的青春,像蔚蓝如晶的蓝天,像澎湃汹涌的大海;像芬芳灿烂的向日葵,像熊熊燃烧的烈火……舞动吧!活跃吧!这是人生中仅有的青春时光,珍惜它的每分每秒。这便是心智的变化!

  除了心智的变化,还有一种更大的.变化,那就是情感。猛然发现,自己更爱母亲了。你可能会笑。但我说,那些疏远母亲甚至讨厌母亲的人还宣称成熟的人,全都是假成熟。一个人如果不爱自己的母亲,简直是白活!想想每天等你回家的人是谁?精心呵护你的人是谁?送你去医院看病的人是谁?只为让你开心却竭尽全力的人又是谁?是母亲!作为孩子,难道连这些都考虑不到吗?我是这样想的:不要等长大之后才挣钱给母亲买什么轿车,从现在做起爱母亲把!不要难说“爱”,因为那是生你养你十多年的母亲,我更爱母亲了。

  还有“质“的变化。我发现,自己渴望做一个品学兼优的君子。比如老是想着一些深奥的问题,下课时想绽放自己的笑容;在学校里热情活跃,家中快乐愉悦;遇到困难刚强坚毅的去战胜,遇到快乐的事含蓄的心中庆祝。“静如处子,动如脱兔”我正向这方面发展,这也是合格中学生的表现!

  升入初中的我变了,变了……

我的小学作文600字 篇8

  在“六.一”儿童节的前一天,我们开展了红领巾跳蚤市场的活动。

  瞧,一大早,好多同学都已来到学校操场。大家合作,有的同学在挂彩旗,有的举着标语,有的在贴海报,有的在清理商品,还有些同学迫不及待地在推销自己的商品。每个同学都忙着干自己的工作,没有一个人闲着。

  过了好久,红领巾跳蚤市场终于开幕了。全校师生都聚在操场,小促销员们都不停地吆喝着,售货员忙着出货、收钱,顾客在各家商店选购货物,操场上真是热闹非凡。我是“百家欢”的'售货员,手里拿着商品,放开嗓门吆喝:“买扇子,两块钱一把,两块钱一把,这儿来看,这儿来选!”,我喊了老半天,口也干了,额头还不停地冒汗,可扇子还是没卖几把。我有些着急了,于是开始降价,又大声喊道:“快来买扇子,一块五啦,特大优惠,一块五一把!”,顾客们听了吆喝声,涌向我们的店。顿时,我们店里拥挤起来。“给我一把!”,“一块五,给我一把!”顾客们生怕买不到似的。最终,扇子被一抢而光。

  我完成了卖扇子的任务,也准备用零花钱买点儿什么,顺便还打听打听价格。我东瞧瞧、西看看,突然发现了一个十分可爱的洋娃娃,卖三元钱,我问那个小店的售货员:“你这儿卖的洋娃娃,价格少点儿行吗?”他毫思索就清脆地答道:“不说多了,两块五卖给你。”“两块嘛!”他想了一会儿说:“两块就两块吧!”我买下了它,高高兴兴地回到了自己班级,又开我的小店去了。

  不知不觉,红领巾跳蚤市场这个活动就结束了。瞧,许多老师都大包小包提了好多东西,同学们的背包也变得胀鼓鼓的了。我也买了不少东西,十分开心,但我开心更主要的原因还是通过这个活动,锻炼了我的能力。

我的小学作文600字 篇9

  每个人的一生中想必都有许许多多成功的事情吧,在我的心中,那次成功是我感到最骄傲的一次:

  还记得那是在前一年圣诞节的前几天,我想让节目变得更多姿多彩些,于是我决定与我们班的两位同学进行配合,在圣诞节那天演出W-INDS的节目,可台上一分钟,台下要十年功呀,要把一场节目演好,那可还是得靠真工夫才行呀。

  紧张的排练开始了,刚开始,大家都是信心十足的样子,可慢慢的,大家脸上原来的笑容渐渐地被劳累与辛苦覆盖了,这点我能理解,因为毕竟我们这一组所要演出的节目是用日文来演唱的,所以多多少少还是会有些难度的。

  一天,两天过去了,我们的节目眼看就要成功了,可谁知道就在这节骨眼上,他们居然和我说不练了,说实话,当时我的确十分的生气,我立刻用两个严肃的字对他们说:“不行!”他们跟我解释道:“原来我们的信心是百分之百的,现在只剩白分之三十了,干脆这次节目咱们就别演了,行吗?”我又一次严肃的对他们说:“不管你们的信心有多少,我相信,只要我们一起努力到最后,我们就一定能成功。”我们的排练又在音乐声中开始了``````

  一天,两天,三天``````

  好不容易等到了圣诞节那天,节目终于开始了,一阵阵热烈的.鼓掌声后,轮到我们的节目了,我们的歌声与舞蹈随着音乐进行着,我们的节目演完,台下一片热烈的掌声,我心想:“我们付出的汗水总算没白费。”最后,圣诞节联欢会就在热烈的掌声中结束了。

  通过这件事,我终于真正明白了一个道理:路是你自己开的,你如果能够坚持到底,那么,将来笔直的路就在你人生的不远方了。

我的小学作文600字 篇10

  我家养着一只可爱的虎皮鹦鹉。它的羽毛是蓝色的,看上去就好像穿着一件蓝色的夹克,神气极了!她的身体上还有许多斑斑点点,花纹就像一只老虎的'花纹,怪不得叫虎皮鹦鹉呢!它的翅膀是翠绿色和黄色夹杂在一起好像绑着许多丝带,五彩缤纷!它还有着一条湖蓝色的尖尖尾巴,圆圆的脑袋上长着一双透亮灵活的眼睛,时不时会歪着小脑袋看着我,好像会说话似得,我给它取名为蓝莉妮。

  蓝莉妮每天早晨都要唧唧喳喳的叫,仿佛在说:“快起床,要上学了,别迟到!”它就是个闹钟。放学了回到家我第一件事就是去看看蓝莉妮,去给它添食加水。如果食盘里没有东西吃了,蓝莉妮就会歪着头看着我好像在说:“小主人你总算回来了,我正好饿了呢!”当我放上小米后,蓝莉妮边吃还边唧唧喳喳的,我猜它应该是在说:“好吃,好吃!”

  蓝莉妮吃食的样子很好玩,它每次先啄起一粒米,再歪头看一看周围有没有危险,所以为了让它好好吃食我只好躲到旁边偷看。蓝莉妮观察四周后觉得自己很安全,就会放心地把小米吃到嘴里,再抬头把脖子往后一仰把小米吞进了肚子,它那样子真好玩。

  有一次,等它吃饱饭后我拿出了一个专门买给虎皮鹦鹉玩的小球塞进鸟笼,那球是粉色的很鲜艳,蓝莉妮围着小球转了几圈,它的样子有点奇怪,肯定在想:“咦?这是什么东西。”然后试探性的用它那像钩子一样的嘴去叼小球,先是左边咬咬,再右边咬咬,终于发现球可以跑,于是就用它圆圆的小脑袋顶着球在笼子里打转,看上去有趣极了。

  蓝莉妮现在是我最好的伙伴,它给我带来了无穷的快乐,我也非常喜欢蓝莉妮。

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