【精华】难忘的小学作文锦集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的难忘的小学作文7篇，希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
本人年龄不大，勉强算个嫩芽芽，但久经考场数“十”载，是个老手了。虽说多次以平局告终，但也深知其中酸甜苦辣。
“咳咳……”老师清了清嗓子，开始报分数。
“这次考试很简单，有11个90分。###82.5，###91……”一连报了好几个90分，都没见到我的，看见同桌应为90分榜上有名而沾沾自喜，嫉妒心作祟的我不管自己姓什么，冲上去对他就是一顿海扁。当然，这只属于某位小姐的幻想。
哎呀，不好了，老师已经报了11个90分的了。看来又要来个平局了。我眼巴巴的望着班上的才女拿着有99%几率是第一的卷子眉飞色舞，猜测自己会不会中大奖————中到1%几率的94分卷子。
果然，中大奖了（提醒一下，是二等奖）。那这93分的卷子，我真是百感交集啊！心中酸是因为以一分之差与大奖擦肩而过，甜是因为考了93分高分，哭笑不得又是因为我这张淘气的试卷到最后一个才和我见面，弄的我之前提心吊胃（因为咱认为胃比胆值钱）
这一刻，我真是忘了多啦A梦也忘不了。
公布考试成绩的那一刻的确令人难忘，但地球还是要转的.，太阳还是要东升西落的，人也照样要吃饭的，所以，Bye—bye！我玩去了。
难忘的小学作文 篇2
在我四年级的时候，一次的课间活动时，我买了一张哆啦a梦的卡通粘贴。
铃铃铃、铃铃铃上课了，咦，老师每天都讲新课，今天怎么复习昨天课堂上讲的内容啊，我心中犯起了嘀咕。由于这节是复习课，所以我左耳朵听、右耳朵冒的大约听了十分钟后，我想：反正这些知识我都会，不如欣赏欣赏我新买回来的哆啦A梦的卡通粘贴吧！
说干就干，我无视课堂纪律，立刻从兜里拿出崭新的粘贴，同桌发现我要溜号，他便阻止我，并小声对我说：喂！你要是被老师发现你在桌子里玩，没听课，那你可就惨了！可我不听劝告，还是在桌子里玩了起来。哎我的'同桌叹了一口气，继续听课了。
哇，这张粘贴上面的哆啦Ａ梦正带领着大雄他们在天上飞呢！这张更酷，哆啦A梦正戴着墨镜参加生日party呢！正当我看得入迷的时候，突然感到左胳膊一阵疼痛，抬头一看，吓得魂不附体原来老师在讲课时发现我没听课，走过来狠狠的打了我一下。
你干什么呢？老师用严厉的目光盯着我问。
没，没干什么。我结结巴巴的回答着。
没干什么？，老师立刻把我手里的粘贴抢了过去，又问：那这是什么？
我快速的扫视一下四周，一共有几十双眼睛在盯着我。顿时，我的脸上通红、火辣辣的。老师没再问什么，而是把一张粘贴紧紧地贴在了我的脸上，引来了一阵哄堂大笑。我的脸更热了，眼睛也模糊了，一滴滴眼泪排着队似的走了下来。
那节语文课，我没有认真听课；那节语文课，我引来了班级同学的哄堂大笑；那节语文课，老师严厉的批评了我
那节语文课，令我终生难忘！
难忘的小学作文 篇3
时间过的真快，一晃儿，六年的光阴就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，可是现在我们就要各奔东西了。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，都曾留下难忘的回忆。在母校的教育下，同学们学到了也得到了许多，我们交到了许多好朋友，学到了许多新知识，成为彬彬有礼的好学生。我们曾有过许多的美好回忆和难忘往事，其中有一件令我印象尤为深刻。
记得那是个大雪纷飞的上午，那时的我们才三年级，是一群天真无邪的孩子们，那时的班主任是徐老师，是一位年轻漂亮的女老师。她很懂我们的心理，知道小孩子们喜欢雪，一到下雪天就喜欢往外跑，显然今天也不例外，此刻看着窗外鹅毛般的大雪，我们的心也痒痒起来了，全都往窗外看，还哪有心思听课？她放下书本，对我们说：“要不然咱们下去堆雪人吧！”“好！”班里顿时沸腾起来了，大家都欢呼起来，欢声笑语遍布了整个教室。“耶！终于出来喽！”我们像一群快乐的小鸟向1区广场涌来，“慢点跑，别摔着！”徐老师在后面喊道，大家互相嬉戏打闹着，像一个个的小圆球在雪地里滚来滚去，就在大家疯玩的时候，不知谁喊了一句：“要不咱们堆一个雪人吧，就把它起名为‘徐老师’吧。”
“好啊，好啊！”同学们纷纷赞同，说干就干啊，首先我们先分好组，谁来堆大雪球，谁来堆小雪球，谁来找一些装饰品做眼睛鼻子和嘴巴，这些都要分得很清楚才行。大家原以为堆雪人很容易，可谁知看起来容易做起来却难，雪球怎么也堆不圆，而且1区广场的条件很有限，哪里找的着什么合适的东西来为雪人做眼睛鼻子和嘴巴。“一、二、三，使劲！”同学们还在鼓足力气去滚雪球，可不知是谁松了一下手，雪球一下子滚了回来，把同学们都撞到了雪地上，虽然被撞在了地上，可同学们还是很高兴。终于，雪球堆完了，可并不是我们想象中的那样美丽，反而却像一只大骆驼，可徐老师和我们都非常高兴，因为同学们明白这不仅仅是一个雪人，更是我们师生之间一种无法用语言来形容的爱。
这件事一直珍藏在我的记忆深处，它是我小学生活中一件最美好的、最难忘的事。是啊，这小学六年以来，我们共同见证了彼此身体上的成长，心理上的.成长和智慧上的成长，建立了深厚的友谊。如今，再回想起六年小学生活，历历在目的往事，让我难以忘怀。在小学生活学习六年的我，已成为一名毕业班的学生，还有不到一个月的时间，即将离开陪伴了我六年的母校，小学的生活让我过得充实，快乐，更使我难忘！
让我们珍惜这小学的最后时光吧，让它成为最美好的片段，成为永恒的纪念！
难忘的小学作文 篇4
妈妈经常笑呵呵的，我喜欢妈妈的笑，因为妈妈的笑陪伴我成长，给予我鼓励，十分难忘。
妈妈笑起来，眼睛眯成了一条缝，眉毛变成了个小月牙儿，嘴巴合不拢，露出了洁白的牙齿，仿佛是绽开的玫瑰花。
记的.一次背诵小古文。妈妈得知其他同学都在老师哪儿背诵了，就笑着鼓励我，男子汉要勇敢，你背得很熟练了，要自信地背给老师听。听了妈妈的话，来 到学校，我还是不自信，就先在班长邢浩然那里背，背过了，邢浩然带我去办公室，告诉老师。老师一听说：“很好！不过老师很想看看的表现，要么背给老师听，好吗？”我一听，心里怦怦直跳，像“十五个水桶打水——七上八下。”突然，妈妈的笑容闪过我脑海，想起妈妈的鼓励，男子汉要勇敢，你一定行！于是，我鼓起勇气，在老师那里背了一遍。开始，我有点紧张，背得有点结巴，渐渐地我像在妈妈跟前背诵一样，越背越熟练，很快完成了背诵。当我走出办公室的时候，别提有多高兴了。心想快点放学吧！好把这个消息告诉妈妈，和妈妈一起分享。
终于忍到放学，我飞快地收拾好书包，一路跑回家，高兴地跟妈妈说，妈妈又笑了，并摸摸我的头说：“我的儿子就是棒！”
妈妈的笑帮我战胜自己，有了自信。
难忘的小学作文 篇5
今年是20xx年，我们正上六年级，但是一想到就要与老师和同学们说“再见”了，眼角不时闪烁着泪花。
我所在的学校是运卜屯小学六（2）班。一想到下个月毕业，一想到就要与记载着我成长、快乐、成绩的母校分别了，心中真不是滋味。想想讲课认真的老师们，想想帮助过我与我同班的同学，我该怎样面对，是哭吗？不是！
毕业前一个月，我只有努力学习才是对母校最好的回报。我对母校的话说不完，对老师的感激也说不完，现在我就只能用一篇作文来概括心中的情感与不舍。
等我们毕业了，再来看看母校，再来看看老师，再来看看班级，满满的.都是回忆。我会站在教学楼前大声地喊：“母校，六年过去了，我们在这里茁壮成长，学到了不少知识和技能，是您让我们懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是你给予我们的精神财富，我们怎能忘记？母校，我来看您了。”
难忘的小学作文 篇6
今天上午第三节是语文课，“叮铃铃——”清脆的上课铃声打断了教室的喧闹。郭老师像往常一样轻轻地走进了教室，面容亲切而又严厉。
首先老师对上单元的内容进行检查听写，然后又让同学领读了一下22课的生字，正在老师提问我们“悬”怎么组词的时候，突然听见“卟”的一声，不知谁放了个响屁，我一边捂着鼻子一边小声地问王 梅岭：“这屁谁放的？”王梅岭轻声地对我说：“是郑寓文放的。”这时老师瞟了我们三个一眼，我看到老师的眼睛像把锋利的刀子，我猛然间意识到自己的错误，不知将要面临的是狂风还是暴雨？我 的心怦怦直跳。“完了完了，老师生气了！”这时老师严肃地说：“给徐佳伶、王梅岭、郑寓文各扣30分，今天晚上回家写一篇日记，明天早上交给我。”顿时我的脸火辣辣的`，好像几十双眼睛在盯着 我，我真想找个地洞钻进去。心想：我不应该让一点小动静吸引了我的注意力，上课时间应该专心致志，不应该交头接耳，这样不仅对自己没好处，还影响全班同学听课，是对老师的不尊重。
时间在一分一秒的过去，这堂课终于在我的愧疚和自责中结束了，它令我难忘，让我感触很深。
难忘的小学作文 篇7
我和我的老师——夏老师想出了将近两年的时光，那似亲情，似友情的感觉是谁都代替不了的。
虽然我现在已经和她分开了，但我永远不会忘了他对我的爱护，对我的教育。夏老师对班上的同学都很好，对我也很好。记得有一天下午放学，天突然下起了大雨，同学们都被爸爸妈妈一个个接走了。只剩我一个人在走廊里想着要怎么回家。我知道爸爸妈妈是不会来接我的，因为他们都有自己的工作，就算来，一时也赶不过来的。
唉！可怜的我啊！一个人在走廊里想了好一会儿也没想出什么好办法，渐渐地天都快黑了，我却还在这里。正在这时，夏老师从走廊经过，准备回家，看我还在这里，立马过来了。她一看我就知道我没带伞，于是便准备送我回家。一路上老师都把伞斜到我这边，生怕我淋到了雨，雨水肆无忌惮的打在老师的'身上，把老师的衣服都打湿了。回到家，妈妈正准备去接我，看到老师送我回来，邀请老师在我家吃饭，课老师却不肯，执意要回家。夏老师就像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；像粉笔，消逝了自己，却让学生学到了知识；又像园丁，努力的培育着祖国的花朵。
老师，我爱你！
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