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关于小学的作文400字合集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学的作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文400字 篇1
有一天，我做了一个很奇怪的梦，梦见所有的蔬菜都有了生命，都变活了。
我看见有一个大蒜活生生的站在我的房间里，我吓了一大跳，它迅速跳到我的面前，闻见它的'气味辣的我眼泪直流，我赶快跑出房间。谁知房间外面站满了我不喜欢的蔬菜，我感觉恐怖极了。
最可怕的是我的口袋里有两个辣椒在活蹦乱跳，有一个辣椒从口袋里跳到我的肩膀上，当我吃惊的张开大嘴的时候，它趁机跳到我的嘴里，辣的我快喷火了。我赶快找到水杯喝水，谁知被子里竟然睡着一个苦瓜，我没看见，直接把他喝进了肚子里，苦的我想呕吐。正在这时，有一个洋葱也来凑热闹，它直接冲到我面前，用手摸我的眼睛，我忍不住泪流成河。
我被他们折磨的跑出了家，赶快跑下楼，恍惚中我又看见了一些蔬菜，我以为又是那些讨厌的大蒜、辣椒、苦瓜、洋葱，吓得我心惊胆战。当我回过神来一看，是大葱，我壮了壮胆过去问它，“你们怎么都欺负我？”它说：“以前你不喜欢我们，要么不理我们，要么吃一下就把我们扔了，我们今天是来报仇的”。这时我意识到了我犯下的错误，我不应该挑食，不应该浪费，我向它承认了错误。我话还没说完，所有的蔬菜都消失了。
这时，我听见有人在叫我的名字，是妈妈在叫我起床。哦，这原来是一个梦，醒来后我出了一身冷汗。今后我一定不挑食，小朋友们也要做到哦!
小学的作文400字 篇2
在一个阳光明媚的早晨，我有了一个发现。
那一天，我在墙壁上发现了一个蜗牛。我想：蜗牛是有益的动物还是有害的动物呢？于是我去问妈妈，妈妈说：“您自己做一做实验不就知道了吗？”于是，我到房间里拿了一个馒头，一根火腿和一片白菜叶，又到外面的墙壁上捉了一只蜗牛放在地上。然后，分别把白菜、火腿和馒头放在蜗牛的旁边。蜗牛一开始时，一直把头所在壳里，后来，它确定没有危险后，才把头从壳里伸出来，径直爬向白菜叶上津津有味地吃起来。原来蜗牛是吃植物的`呀！
我发现了这个之后，脑子里又产生了新的疑问，蜗牛的眼睛在哪里呢？我又跑去问妈妈，妈妈说：“只要用您的眼睛仔细观察，就一定能够发现的。”于是，我向姑姑要了一个放大镜，仔细地观察了起来。后来，我在蜗牛的触角上发现了两个小圆点，原来这两个小圆点就是蜗牛的眼睛呀！我高兴的一蹦三尺高。
我对我的这个发现感到十分惊喜，同时我也知道了一个道理：只要仔细观察，就一定能够有所发现。
小学的作文400字 篇3
在我的书桌上放着一张照片，那是我和姥爷一起去藏台博物馆时拍的一张合照。
照片上面有我和姥爷两个人，我们的后面是唐代颜真卿的《祭侄文稿》。记得那一天，我和姥爷乘着车来到了藏台博物馆。我们买了门票后，就进去了。我们拿着地图，顺着图上的指示走。走着走着，我和姥爷不小心撞到了一对红木门，上面写着“梦回唐朝”。我和姥爷很好奇唐朝时是什么样子的，于是我们就进去了。刚刚走进去，就发现有许多人都聚精会神地盯着一幅字看来看去。这时，我心想：会是什么东西呢？为什么有那么多人都盯着它一动不动的呢？一连串的问题使我迷惑不解，于是我对姥爷说：“走，我们一起去看一看这到底是什么东西？”“好！”我和姥爷找了个小空钻了进去，发现原来是被誉为“天下第二行书”的`《祭侄文稿》。我和姥爷出神地盯着，看着作品上面每一个涂压、每一个起笔、收笔的力度，都让我们这些后人惊叹不已。于是我为了记念看到这一幅“天下第二行书”，我提议说：“姥爷，我们一起合一张影吧。”“好。”我们拜托了一个人帮我和姥爷拍了一张照片，我当时心里无比的高兴。
每当我看见这张照片时，我就仿佛回到了唐朝，回到了《祭侄文稿》的面前，我非常喜欢这张照片。
小学的作文400字 篇4
光阴似箭，似月如梭，转眼间，六年的小学生活悄悄地从指缝中流过，马上就要再见了啊，就算里面有多少不舍，多少留念，日子也在也回不来了。
回想起那六年的快乐生活是，最让我怀念的是那次考试，那是一次阅读考试。
那时我五年级，在临考的.前夕，我门在教师里练习阅读，不管口有干，有多燥，背上大汗淋淋，我们也要练，因为我们不想输。终于，考试哪天到了，考官竟来是我们信心十足，可是，当老师报周到的可文时，大家呆了，那篇课文可是大家最放松的啊！不管三七二是一，大家！准备就绪！
朗读开始了，大家齐声朗读，非常整齐，田欣雨的声音清爽甜美；唐汀旋的声音沙哑有带激动；陈乐微的声音均匀整齐，大家配合的天衣无缝。正当来势在陶醉的时候，突然有个同学把其中一段读错了，他慌了起来，眼看老师就要注意过来，在危机时刻，以为同学用他的大嗓子掩盖了那为同学的声音，呼，还好，老师转向别处了。逃过一劫。
考试结束，大家松了一口气。
想到着，我觉得虽然我们就要分开了，但是，我们那种团结精神还留在我门心中。
因为有小学，我门才会聚在一起，一起会团作精神，所以我喜欢小学。
小学的作文400字 篇5
在宽广水果王国中,我最喜欢的非草莓莫属了. 今天早晨,妈妈从市场上买来一袋草莓,又大又红,上面还带着经营的露珠,谁见了都会垂延三尺.我迫不及待的把草莓到入碗中,洗干后,把水沥干,加入白糖,便狼吞虎咽的吃了起来. 草莓是一种寄根的植物，它的花是白色的，叶子是椭圆行的，边上有锯齿状。 草莓刚长出来时是绿色的，在它的藤你不仔细找，可能还找不到呢。一天天过去了，它逐渐变成半绿半红，好像是一个双面人。
最后它变成了红通通的，仿佛是一个小娃娃红通通的小脸蛋。 它是椭圆形的，有鸡心那么大，头上还戴着一顶小帽子。身上还长了芝麻粒似的小籽，上面还长着小毛，密密麻麻地长在草莓身上。从中间切开一看：一半草莓就好像一艘远洋舰，小籽就仿佛士兵，它们排着整齐的队伍整装待发，随时准备出发。 当你站在草莓摊边上时，一股芳香就会钻到你的鼻孔里，让你垂延三尺。 一颗不熟的`草莓颜色鲜艳，但是，只要放到嘴里一咬，一股酸味会把牙酸倒。
半熟的草莓放到嘴里，一咬，又酸又甜的汁进到嘴里，很有滋味，熟透的草莓不仅外表鲜艳，咬一口像蜜一样的汁跑进嘴里，让人百吃不厌。草莓春天开花，花心长着很多雌蕊，雌蕊又变成了瘦果，慢慢地瘦果变成了果实。 草莓好吃得不能在好吃了,我爱草莓,更爱吃那美味可口的草莓了.
小学的作文400字 篇6
新学期开始了，我们班的面貌也焕然一新，因为班上来了一位新班主任——她就是彭老师。她平易近人，和鸽可亲。虽然对我们特别严，但是我们非常喜欢她。我们全班同学以彭老师为中心，就像一个大家庭，生活在这个大家庭里我们感到非常温暖和快乐。每天放学时，同学们还舍不得离开这个“家”。由于彭老师工作有方，调动了全班同学的积极性，我们每周都得流动红旗，成为全校学习的好榜样。
我们都很喜欢彭老师，更喜欢她上语文课。她总以丰富的情感创造出一种生动的情境，带领我们在知识的海洋中遨游、探索。她上课时语言准确生动，声调抑扬顿挫。记得彭老师给我们上《林海》时，她用形象生动的语言、有趣的手势，在我们面前描绘一座座山岭的样子，横着的、竖着的、高点儿的、矮点儿的、长点儿的、短点儿的，我们仿佛随着彭老师在火车上欣赏着形态万千的'山岭。接着彭老师又带我们看林海，有许多种绿颜色，深的、浅的、明的、暗的，绿得难以形容。最后彭老师又带我们去看落叶松的海洋，在阳光照耀下，像海边的浪花……文章结束时，同学们就像刚从林海中醒过来，有的人动情地说：“林海，我要离开你了。”
彭老师就像一块磁铁，把我们紧紧地吸在一起；她又像一把钥匙，打开我们每个同学的心灵之门；她更像一根蜡烛，照亮了我们前进的道路，燃烧着自己；她是辛勤的园丁，培育我们健康成长，让我们学习起来轻松愉快。
彭老师是我们最敬爱的好老师。
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