描写雨的小学作文锦集八篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的描写雨的小学作文8篇，希望能够帮助到大家。
描写雨的小学作文 篇1
下午，天空黑沉沉的仿佛要压下来似的。树上蜘蛛不再像以前那样织网，知了也停止了叫声，河里的鱼儿正用头撞荷花，蚂蚁也正在搬家。让人感觉喘不过气来。
突然一个闪电出现，雷声“轰隆隆” 的响了起来。下雨了，豆点般的雨珠，争先恐后的落到了地上，点出了一个个小水泡。路上的人纷纷打开雨伞，在阳台上看如同一个个蘑菇，，有红的，有白的，还有粉红的.，让人看了眼花缭乱“哗”雨下得更大了，把死寂般的世界变的有活力了！
渐渐的雨变小了，屋顶积着的水给我们唱了一首动听的歌，“滴哩嗒，滴哩嗒”。蝉也放声高歌，蜘蛛好像是忠实的粉丝，在织网也要听着美丽的音乐。哇！彩虹出来了，你说这是不是，天空妹妹彩色的发夹？
描写雨的小学作文 篇2
秋天的雨，是一个顽皮的娃娃，它带着可爱、温顺，轻轻地、轻轻地趁你不注意把秋天的大门推开。
秋天的.雨，是一盒五彩缤纷颜料。你看，它把深绿给了龙血树，龙血树的叶子绿绿得，当它飘下来像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把红色给了石榴，石榴先生可最喜欢红色了，他想自己真幸运，它咧开嘴笑了。火红是给高梁的，它兴奋极了，金黄是给稻子的，它高兴地说：“我洗完澡身体就黄了，我太帅了。”秋天这个魔术师来到牡丹王国，牡丹王国就变成，五颜六色、姹紫嫣红的世界，有红的、白的、紫的。红色代表爱心它想让国家里的每一位臣子都有爱心。白色代表纯洁，它想让每位臣民都有一颗纯洁的心。
秋天它要告诉大家冬天就要来了，小松鼠开始加紧运松果，大狗熊忙着储存自己的蜂蜜，蛇也找到了温暖的家。秋天真是一个美丽的季节。
描写雨的小学作文 篇3
看！下雨了，大自然的小精灵来了。它可会千变万化的哟，如果不信，就跟我来看看吧。
音乐家
雨精灵可是大自然里，名副其实的天才音乐家哩！听！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原来是落在树叶上的雨精灵在为它伴奏啊；“哗哗啦啦，哗哗啦啦”，瞧，落在小河里的雨精灵也来凑热闹了……一串串优美动听的声音，汇成了一首奇妙的乐曲，回荡在大自然的每一个角落里。
舞蹈家
你瞧，雨精灵也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷叶上滚动起来，跳起优美的旋转舞；其它的`雨精灵也快速地加入这跳舞的队伍里来，落在大石头上飞溅四处，跳起了拉丁舞；还有的落在池塘里，跳起了交谊舞……
魔术师
雨精灵走到哪，哪儿就生机勃勃。你看！雨精灵停在了刚种下的种子上面，种子就发芽了；雨精灵落在竹林里，小竹笋就长高了；雨精灵飞到花园里，一下子就百花齐放，美丽极了……
雨精灵是不是十分可爱？我很喜欢它，你们喜不喜欢它呢？
描写雨的小学作文 篇4
我很喜欢下雨天，因为，阴雨绵绵的天气，不但可以降低温度，让天气变得凉爽，还可以不怕缺水，因为这样，我才喜欢下雨天。
但是，也有人不喜欢下雨天。因为，下雨天出门很麻烦，而且到处溼答答的，所以才有人不喜欢这种天气。现在我才发现，下雨天有好处，也有坏处。好处有：帮忙水库储水，让人们有充足的水资源可以饮用和洗澡……等等；而下雨的坏处就是，过多的雨量所造成的'大洪水和土石流，常常酿成不可收拾的灾祸。
然而，我还是喜欢下雨天。小时候，我常常想像小雨滴就像调皮的小精灵。我兴奋的对妈妈说：“我可以用眼睛看到雨水，用手摸到雨，还可以用嘴巴喝到雨，甚至可以用脚踢到雨，而灵敏的小鼻子更可以闻到雨的特殊气味呢！”长大后，我才知道这些事情没什么了不起，只不过，我还是很期待下一次和雨滴的约会呢！
描写雨的小学作文 篇5
“雨”不只是自然界中的一种自然现象，更是我们生活中不可或缺的一部份喔！
雨像一场音乐会的主持人，每当乌云为它揭开序幕时，就是它大显身手的时刻：雨水倾盆而下的“哗啦哗啦”声、雨水打在铁皮屋上的“劈劈啪啪”声以及雨水落在水池中的“叮叮咚咚”、“滴滴答答”声不停演奏者轻快的旋律，路边的行道树也因为风吹而随着风摇摆伴舞，形成了一场精采的音乐会表演。
当雨渐渐停，小动物们又开始出来活动。运气好时，还能看见彩虹在蓝天上划过成一条美丽的'弧线，天气也比之前更加凉爽，大地就像是被刷洗过般，焕然一新，在阳光照射之下闪闪发亮。
雨，在大自然的舞台中扮演着重要的角色，雨可以滋养、洗净大地，还可以在水库中蓄水。没有了雨，我们的世界将会是又干燥又闷热，到处都是干旱，没有任何生物生存得下去，大地呈现一片荒凉的景象，可以说是惨不忍睹。
地球暖化会造成“酸雨”，酸雨会让土质酸化，使植物无法生长。所以，为了我们的地球，我们应该要节能减碳，才能保护美丽的地球、大自然的运作。
描写雨的小学作文 篇6
秋天的雨，是一位公主，她有一把钥匙，悄悄的，悄悄的，趁你没留意，把秋天的房间打开了。
秋天的雨，像一位画师。看呢！他把松树画的绿油油的，松叶像一根根绣花针，绣岀了秋天的凉爽。果园里的果树，果树上结出了又大又甜的果子，苹果梨你挤我碰，争着人们去摘呢!路边的野花，颜色就更多了，金黄的、深红的、浅紫的。 这位画师，画出了秋天的凉爽，秋天的辉煌。
“小公主”有各种水果味的香水，苹果甜甜的，还有山楂，菠萝。好多好多香甜的气味，都躲在“小公主”的柜子里呢！人们的脚，常被那香味勾住。
可爱的“小公主”，吹起了笛子，优美的.音乐告诉大家，冬天快要来了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飞去，燕子也将要飞到南方。槐树，梧桐树的叶子都飘到树妈妈的脚下。动物、植物都在准备过冬。
秋天的雨，给动物、植物是一个提醒，给人们的是凉爽的日子。
描写雨的小学作文 篇7
夏天的一个周末，天气很闷热。热得人喘不过气来。蝉也停在树上叫个不停，好像在说：“热死了，热死了。”忽然，天空乌云密布，一片漆黑，好像黑夜来 临了。过了一会儿，起风了，小树被风吹得弯了腰，树叶“沙沙沙”地作响，蝉也不叫了，它们躲在叶子下面。这时，一道闪电划破了漆黑的`天空，紧接着“轰隆 隆”的雷声，响彻整个大地。
一会儿，雨下起来了。雨越下越大，雷声越来越响，豆大的雨点直往下打。路面满是雨水，像一条条小溪。雨声，雷声，风声交错在一起，热闹极了。我向窗外望去，外面灰蒙蒙的，分不清哪里是山，哪里是田野。说也奇怪，雨来得快，去得也快。
慢慢地，雨停了，太阳出来了。我打开窗户，清新的空气迎面扑来，哇！好凉爽啊！我往窗外一看，路面被洗得干干净净，树叶也像刚洗过澡一样变得更嫩绿。花儿也开得更红了，雨后的景色实在太美啦！
描写雨的小学作文 篇8
盛夏的一天，我在家里写作业，忽然外面乌云密布，刮起一阵狂风。要下雨了，我赶忙关紧窗户。屋里也开始闷热起来。
突然，几声沉雷从天边滚来，吓我一跳。
雷电拥着雨点从天而降，大颗大颗的雨水狂暴地砸着屋顶，洗刷着大树，还击打着玻璃窗。雨水最终摔落在大地上，飞溅起朵朵水花。房檐（yán）下，不一会儿就挂起了水帘，地面上奔流着道道“小溪”。
夏天的雨来得快，去得也快，不到一个小时就雨过天晴了。
阳光又回来啦！我打开窗户，空气里还弥漫着雨水过境的潮湿气味。这时，天空中出现一道美丽的.彩虹！它就像一座七彩拱桥。我想用笔把它画下来，但它却来去匆匆，没一会儿就不见了，仿佛在跟我捉迷藏似的。
雨前的闷热已经消失得无影无踪，空气也得清新无比。远处的树梢还滴答着水珠儿，见证着刚刚那一场气势磅礴（bó）的夏季暴雨。
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