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小松鼠小学作文

时间:2024-09-03 01:13:52 小学作文 我要投稿

精选小松鼠小学作文汇编10篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小松鼠小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小松鼠小学作文汇编10篇

小松鼠小学作文 篇1

  我最喜欢的小动物不是蹦蹦跳跳的小白兔,也不是爱吃桃子的小猴子,而是灵活又爱干净的小松鼠。

  我虽然没有养过小松鼠,但当我第一次在电视里看见它时,就被这毛茸茸的小可爱给吸引了。

  小松鼠全身毛茸茸的,夏天时身上穿着一件“红衣服”,其他的季节都穿着“灰衣服”,像一个会变身的'小魔仙一样。在它那圆圆的头上有两个角,就像两个雷达一动一动的,眼睛圆圆的,在阳光下一闪一闪的就像两颗黑宝石,乌黑的鼻子下有一张小嘴巴,两个大门牙就像两个小孩子一样躲在嘴巴下一动不动。松鼠的尾巴大大的像一个降落伞,睡觉时还可以把尾巴当被子,就像一个大围巾盖在身上。

  我还去查了资料,知道小松鼠最喜欢生活在树林里,特别是有许许多多松树的地方,它爱吃美味又可口的松果。小松鼠吃东西的时候一定要面向着太阳,坐在树枝上或地上,用前面的两手抱着食物向嘴里喂去,还时不时的东张西望,好像怕别人来抢食物呢,真是太有趣了!

  因为小松鼠很可爱,所以我就渐渐地喜欢上了灵活又聪明的小松鼠。

  我喜欢可爱的小松鼠。

小松鼠小学作文 篇2

  一个烈日当空的'早晨,小松鼠热得满头大汗,口干舌燥。这时,它看见一条小河。它想:要是能到小河里游泳,那该多好呀!

  小松鼠还没来得及弄清楚河水的深浅,就跳进河里去了。它觉得很舒服。谁知,水越来越深,小松鼠的脑袋沉到水下,它拼命挣扎,用双手乱拍,用双脚在水下乱蹬,然后,它高声呼救:“救命呀!”

  呼救声被在河边玩耍的小猴听见了,它连忙跳过来,准备拿根绳子,可是附近没有绳子,于是,它灵机一动,把尾巴甩到河里,对小松鼠说:“快抓住我的尾巴!”小猴往前走,小松鼠往上爬,终于爬上了岸。小松鼠连声道谢。小猴对它说:“以后游泳要到游泳馆去,知道了吗?”“知道了。”小松鼠回答。

  “走,我这就带你去。”于是,小猴带着小松鼠去游泳馆游泳了。

小松鼠小学作文 篇3

  是我家可爱的小松鼠,它们爱吃坚果一类的食物。它尾巴毛茸茸的可以做降落伞也可以做睡觉的被子。它的眼睛像灯一样明亮,它的嘴巴跟兔子一样都是三瓣嘴。三瓣嘴便于露出门牙啃食坚硬的`食物。妈妈说它们跟老鼠一样都是啮齿类,啮齿类需要不停地磨牙,就是咬木头或其它东西,否则它的牙齿就会长得很长,没办法吃东西。

小松鼠小学作文 篇4

  在动物天堂里,住着一只聪明、可爱、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露长着两个小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙红色的茸毛,一条短短几天小尾巴。大家都喜欢它。一天,露露正在家里看电视。突然,从窗外吹来一阵风,露露就觉得身体很不舒服。过了一会,露露觉得电视变大了许多。后来,才发现自己变小了,变得跟蚂蚁差不多大。露露看着自己渺小的身体,不由的着急起来。嘴里还不停地说着:“怎么办?怎么办?……”头上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸妈妈回来,看见我变得这么小,一定会很着急,而且还会睡不着觉的。我一定要想出办法来。过了一会,露露跑到自己房间里,爬到书桌上,书桌上刚好有笔和纸。它吃力的拿起笔,在纸上写:

  亲爱的爸爸、妈妈:

  我们学校举行郊外生存训练,一个星期后,我会回来的。你们不用担心我。

  你们的女儿:露露

  写完后,露露用铅笔压在纸上面,就出门了。

  露露来到一棵树下,看见一群蚂蚁在那商量着什么。露露看着它们各式合样的动作,有的摸着脑袋,有的走来走去,有的手里拿着烟,皱着眉毛……露露走到一只蚂蚁旁,小声的问:“你们怎么了?怎么各各无精打采的?有什么地方需要我帮忙吗?”蚂蚁回答说:“你看,在那有一条小溪,在小溪对面有许多食物,是一只鸟妈妈告诉我们的'。我们就苦恼怎么能过这条小溪。”

  “你们可以坐在鸟妈妈的身上过去。”露露说。

  “这个方法刚才我们试过了,不行。我们一爬到鸟妈妈身上,它就说“痒”。蚂蚁回答。

  “对了!我想到了一个好办法。你们可以坐在树叶上渡过小溪。把树叶当作小船,把树枝当作船桨。”露露兴奋的说。

  蚂蚁们想了一会,个个都说这个办法好。它们齐心协力摘了几片树叶和找了几根合适的树枝。把树叶放到水里,然后爬到树叶上去,划到对岸。然后上岸找到了鸟妈妈说的食物。蚂蚁们把食物运到树叶上,再划回来。它们把食物都到自己家后,都非常感谢露露想出的好办法。露露帮助完蚂蚁后,就离开了。露露走着走着碰到了一个小瓶子。瓶子被露露碰倒了,瓶子里的水,滴到了露露身上。奇迹发生了,露露变回了原来的样子。露露高兴极了!它飞快的跑回家,看见了爸爸、妈妈,露露把真相告诉了它们。爸爸、妈妈没有骂露露,而是把露露拥抱在一起。一家人又幸福快乐的生活在一起。

小松鼠小学作文 篇5

  我非常喜欢小松鼠,只要看到大街上有卖小松鼠的,我总是跑过去看个够,任凭你怎么叫我,也叫不动。我盼望着自己也可以拥有一只小松鼠。放暑假的时候,妈妈终于给我买了一只。

  这只小松鼠非常可爱,全身的毛是金黄色的,像缎子面似的那么光滑。小小的头上长着一对小小的耳朵,它被茸毛覆盖着,如果你不仔细看,还真看不出来呢。圆圆的像小黑豆似的`眼睛总是那么有神、嘴巴尖尖的、尾巴长长的可爱极了,我们都称它为“金金”

  有一次,我正在吃黄瓜,小松鼠好像闻到了黄瓜的香味,快步跑到笼子边上,瞪着眼睛盯着我,好像在对我说:“小主人,快给我来点吧,我也想吃。”看着它那垂涎欲滴的样子,我真有些心软,于是我就把黄瓜切成片塞进了笼子里,小松鼠急忙用双手抱起黄瓜就吃了起来。看那动作,好像在说:“谢谢你,小主人!”边吃,嘴里发出“咯吱、咯吱”的声音,如果这时你走到笼子边,它会立刻停下嘴里吃的东西,注视着你,侧耳倾听,好像在提防你跟它抢东西似的,见你没有动静,它又吃了起来。它吃东西的速度也真够快的,一转眼,几块黄瓜,就都变成黄瓜皮了。

  黄瓜吃完了,我就提着笼子带它去看看外面的世界,我刚想和它说话,它就像婴儿一般躺在笼子里睡着了,看着它那可爱的样子,真不忍心叫醒它,就这样它一直睡了下去……

  最后我衷心地祝愿小松鼠:健康、快乐,每一天!

小松鼠小学作文 篇6

  我特别喜欢养小动物:乌龟,兔子,小金鱼……我全养过。于是,我8岁那年,妈妈又送了我两只小松鼠。

  小松鼠刚住在我们家时,显得很拘束,在笼子里四处乱窜,漆黑的大眼睛四处巴望。我仔细地观察着它们:它们四肢灵活,行动敏捷,玲珑的小面孔上嵌着一双乌黑发亮的眼睛,身上灰褐色的毛,光滑得好像抹过油,一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

  我看着这么两个讨人喜欢的小东西,想用自己的小手摸一下。谁知它们一点也不配合,机灵地跑开了,躲在笼子的一角,用乌黑的双眼惊恐地盯着我这个“怪 物”,好像在说:“你是谁?我们在哪里?”妈妈看见我,马上拿来瓜子,核桃等食物喂给它们。只见它们坐了起来,用前爪抱住核桃“嗒,嗒”几下,就吃到了里 面的'仁,我觉得好玩,便从妈妈手里一把夺过瓜子,喂给它们吃。谁知,它们两个不等我放好,就跳着从我手上抢走了,独个儿跑到笼子的另一边吃。我训道:“你 们两个,我还没放好,你们怎么就抢走了?”可它们不听我的,自顾自吃着瓜子,我又喊了几声,它们好像听道了什么,抬头巴望,但一会儿又吃了起来。我看着它 们,感觉又好笑又好气。

  过了几天,小松鼠就和我们混熟了,妈妈把它们放了出去,灵活的它们在家里到处跑,一会儿上了天花板,一会儿从厨房抢到了核桃,独个躲在吊灯上偷吃,一会儿 趁我们不在,按开电视,好像它们也会看电视似的,一会儿又躲在床底下,趁你出来时给你个“大惊喜”准会吓你一大跳,然后又跑开了,像个顽皮的孩童。它们光 滑的毛在阳光下闪动着,所以每次都被我们抓个原型。有时还跳到我的肩上,用自己的鼻子顶着我的头。每当这时,我就问爸爸妈妈:“它们又饿了。”“那就把你 的糖给它们吃。”“可……可我没糖了,怎么弄糖啊!”我不免急得哭了起来。爸爸妈妈看到我的小傻样,不禁哈哈大笑。

  可由于我们一次去超市时,忘记关阳台门了,小松鼠就从门口逃走了。我们一家人整天都在小区里寻找它们。我带着哭腔对妈妈说:“妈妈……妈妈,快把小松鼠找回来,它们牙那么厉害,会去啃大汽车的!”

  小松鼠不见已有好多年了,可一想起那些事,准会觉得当时我又傻气又天真。

小松鼠小学作文 篇7

  有一只小松鼠非常淘气,它从来不听松鼠妈妈的话。

  有一天,松鼠妈妈对小松鼠说:“宝宝!你呀,以后都不要出去玩了,前几天梅花鹿哥哥,在大街上散步,忽然不见了,后来再也没有看见梅花鹿哥哥了,街上还有吃肉的大虫子呢!”小松鼠听了,心里想到:“切!谁叫梅花鹿哥哥运气不好,我的`运气才好!”

  第二天中午,小松鼠的妈妈睡着了,小松鼠趁妈妈睡着了,跑去玩了。小松鼠正跑着、跳着。忽然,小松鼠掉入了一个大洞里。小松鼠看见了有几只大吃肉的虫子,又看见梅花鹿哥哥。小松鼠后悔不听松鼠妈妈的话。正好,松鼠妈妈醒来了,见到小松鼠不见了,马上去找,找遍了家家户户,可是还是找不到。松鼠妈妈着急死了。它想:“这个小松鼠,肯定跑出去玩了。”

  小松鼠悄悄地对梅花鹿哥哥说:“梅花鹿哥哥,你有没有什么办法?”梅花鹿也悄悄地回答:“没有。”这两句话被虫子老大听见了,说:“你们快成为我们的晚餐了,是想破脑袋也想不出办法的,还是让我们吃掉吧!”小松鼠一机灵,想到身上正好还松鼠爸爸买的一瓶“松果味”香水。小松鼠想:“这瓶没开封过的香水,只要用一点点就可以熏死虫子了吧!”小松鼠对梅花鹿哥哥说:“我要2个口罩,你戴一个,我戴一个。”“给你,上次我买了30多个,现在还在口袋里。”梅花鹿哥哥说。两面三刀只动物戴上了口罩。小松鼠拿出香水,左喷喷,右喷喷。虫子们都被熏死了,小松鼠和梅花鹿哥哥马上逃了回家。

  回家后,小松鼠向松鼠妈妈道歉,松鼠妈妈说:“只要你以后不再淘气就可以了,这件事已经过去了,没事了!”

  小松鼠吸取了这个教训之后,再也不淘气了,变成了一个乖松鼠!

小松鼠小学作文 篇8

  我的图画书上印着一只可爱的小松鼠,我最喜欢它了!小松鼠头上长着一对三角形的耳朵,有时它喜欢摆一摆可爱的小耳朵。小松鼠的`头并不大,像一个圆滚滚的小皮球。小松鼠的小爪子是用来抓起松子、橡子等食物。小松鼠的手和脚并用可以爬上很高的树。小松鼠的大尾巴像一团棉花,小松鼠的尾巴又像一把伞和一张被子。小松鼠冬天睡觉时就把它那软绵绵、厚敦敦的尾巴盖在身上,像被子一样舒服。小松鼠真可爱!

  这就是我喜欢的小松鼠,你喜欢它吗?

小松鼠小学作文 篇9

  今天,我们班来了一位“小客人”,我们很快就相熟了。你们猜猜它是谁?告诉你,就是一只小松鼠。

  小松鼠有一身黄褐色的毛,光滑的像搽过油,背上有两道黑色的花纹,尖尖的嘴上有两点小小的鼻孔,还有几条长长的.胡须。玲珑小巧的面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,像两颗黑葡萄。一条蓬松的大尾巴,毛茸茸的,差不多和身体一样大。真是漂亮可爱。松鼠爬树时,大尾巴与身体垂直,从这棵树跳到那棵树,松鼠就是靠这一特殊本领,穿梭于密林之间。晚上,小松鼠的尾巴还是一条温暖的被子呢!

  这位小客人不单单讨人喜欢,身体还非常灵活,一会儿跳上、一会儿跳下、一会儿跳左、一会儿跳右,还时不时来个360度“高空”旋转。

  小松鼠吃食很有趣,施老师拿来二个山核桃放在笼子上面,小松鼠也真是的像老朋友一样,毫不客气地吃了起来。它前腿用力,后腿一蹬跳到笼子上面。用两条后腿挂住笼杆,前腿将山核桃拿了下来,悠闲地坐在大尾巴上,贪婪地吃了起来,还时不时发出“咳、咳、咳”的声音,它边吃边不时地转动着它那圆溜溜的小眼睛向四处张望。小松鼠一连串滑稽可笑的动作,逗得我们大家捧腹大笑。

  小松鼠来自森林,今天来我们教室做客。此时,小松鼠已是我们班的一员了,我们好想留住这位“小客人”。

小松鼠小学作文 篇10

  松鼠是一种漂亮的小动物,即可爱又乖巧,所以很惹人喜爱。

  今天,我和妈妈来到府山玩。走在石板路上,抬头仰望碧蓝的天空,呼吸着新鲜空气,倾听鸟儿欢叫,使人感到悠闲。快到飞翼楼时,身旁的枝条突然剧烈的抖动了一下。紧接着,一个黑影从我的头上一跃而过。“快看!那儿有松鼠。”

  妈妈兴奋地对着我喊。我立刻把目光转到了大树上:“啊!好漂亮的松鼠呀。”

  我也叫到。两条黑色的斑带从灰色的头延到棕色的毛绒绒的大尾巴。“一只,两只……”我和妈妈找到了五只松鼠。它们在枝头玩耍、嬉戏。有两只松鼠在枝杆上追赶,前面一只被逼到了枝条的末端,却轻松地跃到了另一棵树上。后面一只松鼠好像在说:“你别跑。”还有两只松鼠在头顶争夺地盘,树叶被它们弄得沙沙作响。我完全被松鼠迷住了。

  过了好一会儿,我和妈妈找了个凳子坐了下来。真巧,在山的斜坡上离我不远的`地方有颗大松果,一只小松鼠好像看中了着颗松果。它先是离我较远,见我不去伤害它,就慢慢挨近。我和妈妈都不动,生怕惊动了这小家伙。最后,松鼠抢到松果就跑到了树上。它先用锋利的牙齿和爪子撬开壳,把肉慢慢地咀嚼,一边还东张西望。我想走近观看,正当我站起来的时候,小松鼠跑了。

  可爱的小松鼠给我留下了美好的回忆。

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