【热门】足球小学作文锦集7篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的足球小学作文7篇，希望对大家有所帮助。
足球小学作文 篇1
一天，孩子们放学以后，找到一片空地。一个孩子说：“今天的天气这么晴朗，不如我们来场足球赛怎么样？”他们分成了两拨，把书包、帽子和围巾放成了一堆，用它们来当做球门。就这样，球赛就开始了。
比赛刚一开始，球赛就像一块磁铁似的，把一些小弟弟和小妹妹吸引了过来。看哪，一个守门员全神贯注地注视着前方，尽管膝盖磕破了也毫不在意。他双脚分开，双手放在膝盖上，形成了半蹲的姿势。在球门的后面，有一个身穿红色运动衣的小男孩，他挺着个肚子，好像是一名候补队员。他心想：你快下来吧，好让我上去大显身手一番。
场下的观众一个比一个入迷。最旁边的两个小男孩目不转睛地盯着球赛，生怕漏了每一个好球。接下来，是两个小球迷，他们看球看得眼睛都不眨一下。一个戴着小红帽的男孩弯下了腰，害怕别人挡住他的视线。一个抱着布娃娃的小女孩对球赛一点儿兴趣也没有，好像输赢跟她没有关系似的.。最着迷的就是那个大个子叔叔了，看着球赛，好像勾起了他童年时踢球的乐趣。
一个小男孩冲向了球门，使出了九牛二虎之力踢了出去。守门员一下就扑住了球。
足球赛可真激烈啊！
足球小学作文 篇2
在学校里，鸟语花香，阳光明媚，操场上不时传来阵阵欢笑。
在操场上，有的同学在欢笑；有的在因跌倒而伤心流泪；有的在安慰流泪的同学；有的在自由地奔跑；有的在努力地跳绳；有的在欢快地踢毽子；还有的在足球场上踢足球；放眼望去，一派热闹活跃的气氛。
在操场上，最引人注目的是足球场上潇洒踢足球的小源了。他在操场上，就像繁星中的一轮明月。到他发球了，只见他直退到边界，然后在边界上跺脚；接着，他用尽全身力气，只听见“嗖——”的`一声，足球向对方的球门飞去，不料！被对方的守门员接住了，足球被抛了出去。小源手疾眼快，在原地像一只离弦的箭一样“刷”的一下带着一股风冲向足球。足球像飞机一样，直落在我们的足球门前，对手刚想射门，但小源的到来让他措手不及。小源左一闪，右一闪，前一躲，后一躲地做假动作，让对方眼花缭乱。小源趁机将足球“骗”走，然后传给了队员。
小源在操场上不停地喘气，只见他衣服湿透，豆粒大的汗珠从他额头上爬下来。他不时地擦着额头上的汗珠，眼睛像一匹狼似的盯着足球。足球被队员传到他的脚下，他又闪躲过了铲球，然后加快速度，朝对方笼门的一边踢了一个精彩的球——香蕉球。这个球绕过守门员，来了一个漂亮的射门。
“耶！耶！耶——！进球了！”我们赢了！操场上，顿时响起了一片热烈的掌声。
在这场足球赛上，小源的行动真引人注目，这场球赛真精彩！
足球小学作文 篇3
在一个天气清朗的下午，在一片空荡的草地上，正在发生着激烈的足球赛。一个小守门员进入了我的视野，他双手顶着膝盖，撑着上身，目光在前方的'球上。
嗖！一声没落下，这个雷电般的速度却让小守门员接住了，旁边的观众，有大人有小孩都热烈的鼓起了掌。他们在球员来之前就都赶过来了。对方一位猛将单枪直入，我方球员拦都拦不住，他来了一个突如其意的球，小守门员还没一香及防，就让球进球门了。
我方球员使用的是防守攻略，他们，对方许多球员冲进我方，球员们一下子夺回球冲到对里，对方守的人只有两个，所以一踢就进球门了，才两个回合，天就黑了，球员们依依不舍己的离开这片草地，观众们似乎没看够，还想看呢！
足球小学作文 篇4
“加油！加油！加油！”闻声听去，草地上传来一阵阵整齐的加油声。那是一群放了学的孩子们跑到了城外的一片空地上，来了一场小足球比赛。比赛的同学分成了两组，1组是1——6月份生日的同学，2组则是7——12月份生日的同学。
比赛还没有开始，只见1组的一位同学双腿微微弯曲，双手扶在双膝上，眼睛狠狠地瞪着对方，那眼神好像要把对手给吃了似的。而对手2组的人不但没有感到畏惧，反而露出了一幅傲慢的神情，连瞥都不瞥一眼1组的人一眼，好像比赛的`胜利归他们所有。两队之间溅起了不少火花。
比赛开始了，足球在两组同学的脚下滚来蹦去。球门呢？哈！那球门是被他们用书包堆起来而成的。“耶！2组得了一分！”经过几分钟的抢球，2组的其中一个人抓住了1组守门员注意力分散的机会把球射了出去。2组领先了！比赛继续着，1组的同学由于第一次的失败，注意力都集中在了足球上。在场外观看的人越来越多，他们中间有大人，有小孩，有妇女，也有一些是残疾人，大家手都握成了拳状，心都悬着，大家都想知道比赛的结果。
球赛从早上9点到上午11点。1组以3比2的成绩战胜了2组的同学，他们都通过这次的球赛成为了好朋友。
足球小学作文 篇5
足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。但最早的足球是起源于中国的。汉代的蹴鞠是足球的雏形。汉代蹴鞠是训练士兵的手段，制定了较为完备的.体制。唐宋时期的蹴鞠活动到了高潮。
我从三年级开始才真正的去学习足球。刚一开始，我连拨球都拨不好。还记得当时，老师让我们自己踢足球比赛。我们连规则都不知道就踢了起来。我们都已经把足球都踢出了界，还在抢球呢。
后来，老师一点一点的教会我们应该如何去踢球。老师让我们练习的技能越来越困难，从拉推球到二过一，从绕障碍物到射门，老师一一亲自示范给我们看，有的动作还会给我们示范好几次，一直教到每一名同学都十分掌握了为止。这也让我与足球之间产生了一种感情。就拿二过一来说吧。有一次，球在我脚下，当对方队员向我冲来，我把球快速的传给我的队友，对方队员不得不去追我的队友，队友又把球传给我，这时对方队员已经累得气喘吁吁，根本追不上我们，我最后来个大力射门，球就进了！
我的球技在不知不觉中慢慢的提高，每一次，我带着球跑，心里都有一种自豪感，我喜欢自己一直带着球跑，但足球是一个团体的远动，要我们大家一起去努力，才能胜利。
不仅是我对足球的热爱，就连世界上每四年还会举办一次世界杯呢！
足球小学作文 篇6
在小学三年级时，因为在兴趣课上踢了一脚足球，被足球队的教练看到了，所以我就进了足球队。在足球队的时光非常开心，记得我第一次到足球队训练，教练教我们怎么带球，老师在教时，我跟张思宇在玩，老师严厉地批评了我们，我们很开心也很羞愧，开心是因为老师在意我们的，羞愧是因为我们刚进足球队就被批评了。差不多二个月之后，我的球技明显提高，老师还是那么有耐心，过了不久，我第一次上了赛场，我当了后卫，随着时间的.推移，我的球技越来越好了，老师见我踢得比别人都好，就让我当了这个足球队的队长并让我当了前锋。又有一场比赛，我们跟海棠小学踢，已经下半场了，比分是0：0，张思宇抢到别人的球传给我，我一接用右脚使劲射门，球飞了起来但是不高，球进了，过了一会比赛结束了，我们赢了！那进足球队时我是一个充满稚气的男孩，但出来已经是一个朝气蓬勃的少年了，到了五年级，我踢足球的次数越来越少了，但我在小区里一直和我的朋友联系足球。
第一次只是尝试而已，谁也不可以一步登天，但只要坚持练习，基本功扎实了，就可以获得劳动的果实。
足球小学作文 篇7
我为什么要学踢球呢？是因为我非常崇拜马拉多纳。每当我看到他在球场上轻轻的把球传来传去并可以快速射门时，我羡慕极了。
终于有一天，我和爸爸来到了一个大足球场，爸爸开始教我足球场上的规则。几天后，我终于明白了这些踢球常识。
又一个星期天，我又来到了那个足球场。这次与以前不同了，这次是来踢足球比赛的，我找了几个比较要好的朋友分成两个队，每个队有十一个人，有三个裁判。
比赛开始了，我把足球稳稳地控制在了脚下，对方想铲球都铲不走，观众目不转睛地盯着我，过了一会儿，我带领球“杀入”了敌方的禁区，守门员准备出来拦我，却没拦住，我发现我后面有人在跟着我，于是我抓紧这个机会射门，我用力一踢，“球进了！”在观众席上的几个人欢呼道，他们赞不绝口。我难以置信，自己居然也可以进一个球，我心里美滋滋的，在球场上活蹦乱跳。
接下来的'时间里，我又进了一个球，以二比零的成绩领先另外一支队。
通过这一次的锻炼，我明白了不论你要做什么是抢，你一定不要害怕，要去尝试，去体验，这样你猜可以变得更加厉害，俗话说的好：“世上无难事，只怕有心人。”至今，那件事始终让我记忆犹新。
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