【精选】写小学的作文锦集10篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的写小学的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
我叫小马虎，因为我做事情都是马马虎虎的，所以，妈妈给我起了这个名字。
一天放学，我走在半路上，发现我马虎的忘记了语文书，于是，我又转身走向学校。等我走出校门时，学校已经没有人了，我独自一人走在小路上。我发现在不远处有两个人影，我慢慢走过去，呀！怎么是一只瞎眼狐狸，还有一只跛脚土狗！我害怕极了，一步步地向后退。那只狐狸彬彬有礼地对我说：“小马虎，我带你去马虎国玩吧！”“你……你怎么知道……道我的名字。”我害怕极了，结结巴巴地说。“啊，您可是我们国王的贵宾呀！我们怎么会不知道呢？”我是贵宾！太好了，我决定跟着他们去看看马虎国。
我们不一会儿就到了马虎国，我看见大门上挂着一条横幅，上面写着：欢迎小虎马来到马虎国！我哭笑不得，我明明是小马虎呀！正想着，一位胖胖的人走到我的面前，他的衣服扣子马虎地扣得歪七扭八，头上带着一顶王冠。这应该就是国王了。国王见到我，就像见到了老朋友，抓住我的手说：“小马虎，你在我们马虎国可有名啦！快快快，到我的王宫里坐坐。”说着，就将我拉进一辆豪华的轿车中。哇！这辆轿车可真是太漂亮了，可是，等了半天，司机也没有开车。我问身边的'国王，国王告诉我：“现在已经在行驶啦！都是那些做汽车的工人，马马虎虎的，居然把每小时50千米记成了50米！所以，汽车慢的像蜗牛一样。”国王嘟哝着，脸上有了几丝愤怒。我连忙对国王说：“国王，我们下车散步吧，这样会比现在快些。”国王答应了，还是走路快呀，不一会儿就到了王宫。
王宫很漂亮，走进里面更是金碧辉煌。一直跟在一旁的狐狸对我说：“国王的房间在最高的99层，那样可以表现出国王至高无上。”我跟着他们来到楼梯口，奇怪的是，这里居然没有电梯！不会吧？难道真要爬99层的楼梯？我连忙问旁边的狐狸，天！这里的工人也太马虎了吧，这么高的楼居然没有电梯！没办法，如果不爬，那不就是对国王不尊敬吗？我的小命也许就不保了。我们爬了一个小时后，终于来到了国王的房间。走完最后一阶楼梯，我直接累倒在地上，呼哧呼哧喘着大气。国王已经到了房间里，他的脸上没有一点红，他可是士兵抬上来的呀！他看到我这副模样，连忙问我：“你想要喝什么，好好休息一下。”“加砂糖的奶茶，谢谢。”我有气无力地说。奶茶端上来了，我实在太渴了，拿起就喝。“噗”，我将奶茶吐了出来，“好咸呀！”我大叫。国王什么反应也没有，只是大叫：“厨师！这已经是你第363次把盐当做糖啦！”有一个厨师装扮的人慌慌张张地跑出来，“扑通”一声跪在地上，“国王……饶命，国王饶……饶命，我下次不敢了。”他结结巴巴地说。“算啦，就这样吧。”国王不以为然地说。天哪，马虎国的厨师也这么马虎！
接下来，国王带着我去他的王国参观了一番：学校里的老师马虎地把除法教成了乘法；学生将57+19算成了75；公安局局长马虎地将小偷抓错了，抓成了一个无辜的百姓；小偷更离谱，原本想去金店偷东西，结果将石头看成了金子……马虎国的人都十分地马虎，这样的例子多得数不过来。
“啊”我惊叫一声，我掉进了下水道，原来是工人忘记了盖下水道的井盖………我惊醒过来，啊，原来这只是一个梦，以后，我可不能再马虎了……
写小学的作文 篇2
很想走进郑板桥的内心世界，可是他，却总让人琢磨不透。正如他画的竹子和兰花，时而高洁清秀，时而狂放不羁，每一笔每一枝，都有其独特的灵性。
有时候的他，顽皮的就像他画中的嫩竹叶：诙谐处更显才学，幽默中不乏机警。也正是因为这一点，关于他的故事才多如春笋，鲜嫩嫩地夹着几百年的文化内蕴，从他们那个时代钻到我们这个时代来。对于目不识丁又欲附庸风雅的暴发户，此时郑板桥不动生色地题之：竹苞堂“即“个个草包”，对于不可一世的傲慢富商及仗势欺人的权贵，他又从容挥下怪画妙讽。这一切不仅仅表现了他高洁傲岸的情操，更使我们眼中的郑板桥显得十分可爱。他虽然十分聪明，却也不免上当。比如扬州一盐商求画，他却说什么也不愿去作。盐商无奈之下，得知他喜爱吃狗肉，便定下一条“狗肉计”。郑板桥闻到肉香，很快来到一抚琴老翁的家中，只觉得院子中布置得干净整洁，老翁弹出的曲子也侍奉宁静悠远，好似天籁之音。郑板桥以为遇见了知音，就挥毫泼墨，连字带画作了好几幅。等到盐商大摆宴席邀请宾客欣赏郑板桥的字画时，他才明白上当了。如果没有听到这类故事，郑板桥便显得有些脱离世俗，高高在上，可有了这些故事传说，他就和邻家哥哥一样亲切了。
郑板桥号称“书画印三绝”，无论哪一方面，都表现出他高超的技艺。他的画，竹子劲秀挺拔，兰花秀妍柔美。有时竹石相间，有时兰竹相伴，但无论哪幅画，都是充满“空山新雨后“的自然气息，却丝毫不见半点媚态，一如他的性格。他的诗如”和君胸次有幽兰，竹影相扶秀可餐。世上哪无荆棘刺，大人容纳百千端“，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州县夷，一枝一叶总关情”等，总能融情入景，由最朴素平常的东西中透出真理来。他的印，随心所欲，尽显狂士风采。有些虽读起来十分可笑，但转念一想，却能品味出郑板桥独有的自尊与个性。如“雷婆婆同日生”、“麻丫头针线”等，有些则是他为纪念自我遇到的一些事而作的。这些印，真实记录了郑板桥的一生。还有各种闲章，此时字体大多收缩有致，就如画儿一般潇洒自如。他的'书法（尽管我不太懂）字体劲秀，画中题款大都别出心裁，既平衡了画面，又抒发了自我的情感。
时隔百年，每当想起郑板桥，想起他代表的众多传说故事，众多名作古画，以及他如竹般的节气，如兰般的灵气，如石般的傲气，都令我产生了想早生些年，亲自拜访他一下的遐想。然而，时光是不可逆转的，我也无权选取，那么，既然找不回当年的郑板桥，就努力使自我成为“郑板桥”吧！
写小学的作文 篇3
我喜欢一生任劳任怨的黄牛，我喜欢坚韧不断的竹子，我喜欢具有顽强生命力的小草。不过我更喜欢在冬天中傲雪开放的梅花。
记得有一次，冬天后我回了老家，正坐在家里慢慢烤火，突然望到远处，一朵朵梅花正在慢慢地开放。刚开始，我只是觉得这些梅花真蠢，不会在春天那些温暖的气节去开放。第二天早上，我闻到了梅花的香味，那香味清淡而芬芳，真好闻！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在这寒冷的.冬天，愈是风气雪压，愈是寒冷，这清淡的梅花开的愈精神，愈秀气。我们中华民族，几千年来，出了许多有气节的人物，他们不管受到怎样的欺凌，不管经历多少磨难，从来都是顶天立地，不肯低头折节，这不正是梅花坚强不屈的精神吗？明白了这一点，我对着高尚的梅花有了深深的敬意！
我们中国人无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！“人不可无傲气，但不可无傲骨”我要向梅花学习那坚强不屈的气节！
写小学的作文 篇4
我有一个弟弟，今年五岁半，名叫小伟。他很聪明，也很淘气。每天都是“冲呀，杀！”的，没有一个安静的时候，连玩得吃饭也要人喊。
有一夭，我放学回家，看见他侧身对着门，口里念念有词，手在不停地比划。身穿一套干净的黄军装，一领上还有，对鲜艳的红领章呢！看他，多精神呀，象个小解放军。仙今天怎么会老老实实地呆在家里呢？“小伟！”我高兴地喊。他转过身来，一见是我就朝我扑来，连连说：“姐姐，姐姐盆你先别做作业，让我给你演电影。”我知道他很喜欢演电影，而且演得还不坏，却故意激他说：‘我可不想看，你演得一点也不象。”这下可把他委曲得眼泪都快掉下来了。我忙改口说：“好，好，都是姐姐的不对。”然后学着广播员的腔调说：“下面，让我们的小演员演一场电影。”他立刻笑了，跑进厨房，把正在做饭的妈妈拉来和我一块坐着。然后神秘地说：“你们在这儿等着，我去化妆。”说完跑进了里屋。
过了一会儿，只见他头城军帽，腰系皮带，脚穿一双新鞋，对着我和妈妈来了个“立正”，挺严肃地说：“报告连长，侦察班长向你报告。”我明白了弟弟的意思，情不自禁地站起来，扮演连长这个角色，问道：“什么事？”他好象挺满意我的.行动，说：“报告连长，刚才我侦察到前边山上的敌人埋有许多地雷。”我立即命令说：“为了让大部队顺利通过雷区消灭敌人，你带一个班，立刻把地雷除掉。”“是！”他坚定地回答，然后跑进里屋。
过了一会，只见他胸前沽着一块红布，跌跌撞撞地走了出来，用手扶着桌子，气喘吁吁地说。“报……报告……连长，任务完……成了。”说完就“牺牲”在地上了。妈妈连忙走过去，把他扶起来。“算了算了，小淘气，别把衣服弄脏了。快起来，妈妈的饭烧焦了。我连忙走过去，扶着弟弟，妈妈才急急忙忙地走进厨房。我大声地夸奖弟弟说，“你演得真好，长大一定是个好演员。”
他好象专等着我这句话似的，立刻睁大眼睛，高兴地跑了出去，大声喊叫着：“我是演员喽！我是演员喽……”
写小学的作文 篇5
我有一盒颜色各种各样的蜡笔。它是36色的，五彩斑斓，特别适用于画画。我经常用它来进行美术课、在课余时间画画，做这些事情可都得靠它呢！蜡笔的包装是可爱的米妮，米妮头上的蝴蝶结、身上穿的裙子以及它穿的`鞋子，都是粉色系列的。
记得有一次，我捧着蜡笔正准备将它放在书包里的时候，妹妹正好在这时候跑来了。它看到我捧着的蜡笔，立马狡黠地一笑，我懵懵懂懂地望着她，抓抓头。
下午，我便看到她以前的黑皮肤白了很多，而且变得都白过我了。当我正在细细地研究她的“白皮肤”时，突然发现上面有一种淡淡的香味，上面还有一层薄薄的蜡，分散得一点都不均匀。啊，这是我的蜡笔！三秒钟过后，我的情绪立即由惊讶转化为哈哈大笑。妹妹不解地问道：“你笑什么？”我捧着肚子说：“你······你……你竟然把白颜色的蜡笔涂在了自己的脸上，你知不知道，会中毒的！”“啊？糟了糟了，那我赶快去洗掉。”于是，她的黑皮肤又换回来了。
妹妹很可爱，但这一切都源于蜡笔！
写小学的作文 篇6
有一位女同学新转来我们班。她白皙细腻的脸蛋像水莲花似的，她的脸上有一双浓密的睫毛装饰起来的闪闪发光的`眼睛，就像两颗晶莹剔透的珍珠。
还有她那樱桃小嘴真是惹人喜爱！她用甜美的声音说：“大家好！我叫陈婷婷，请多多指教！”老师说：“这是我们的新同学，大家以后要好好相处！
我们的班长已经转走了，我们就让婷婷做一下，老师相信她有能力！”我心暗暗地想：看她这么温柔肯定管不住我们！
第二天，教室像往常一样，到处都是喧闹声。
班长踏入了教室门口，走到座位上优雅地放下书包，然走上讲台突然怒吼一声：“谁在吵，马上出来！”那个捣蛋鬼-——祁浩楠说：“我说了话有本事叫我出来呀！”班长听了这句话真是火冒三丈，她瞪着眼睛，就像发怒的狮子！她用沉重的脚步向祁浩楠走去，祁浩楠摆着一副天不怕地不怕的样子，昂首挺胸。班长走到她身边说：“给我安静！不然好自为之！”祁浩楠听了不以为然地说：“怕你干嘛，不就是一个班长，你能把我怎样”“好！老实说我这里有一个记名本，如果一旦记名，老师会叫你家长会学校，还要对你进行处罚。”
班长得意洋洋地说。捣蛋鬼听了，颇见成效，立刻安安静静地读书。班里的人也不敢在发出丝丝的声音。
下午我正在写作业，突然一道难题出现在我眼前，我左思右想都不会做。班长见我皱起眉头，叫立刻走到我身边。我看见他惊道：“我犯了错吗？”“不用怕，我不是要记你的名字。你哪题不会我可以教你！”班长亲切地说。我指了指题目，她耐心地教导我：“这题是这样……”说完了，我做完了，她向我微微一笑。
写小学的作文 篇7
今天，许老师给我们带来了几块美丽的贝壳。它们色彩斑斓，大小各异。大的犹如拳头，小的只有橡皮那么大。一块块贝壳静静地躺在小竹篮里，像一个个酣睡的婴儿。
老师随手拿起一个海螺。这是一只非常美丽的海螺。它挺着将军肚，背上背着一圈圈像盘山公路似的花纹。我把海螺贴在耳边，耳边响起了“呜——呜——”的声音。难道这是它在呼唤大海吗？也许它非常想回到阔别已久的故乡！
我轻轻地抚摸着这只海螺，深情地注视着它。奶白色的壳上，有着黑色的条纹，光滑细腻的壳上，还有着隆起的沟痕。这之间，一定有过长虹的投映吧！再要不，也一定经受过浪花的轻拂吧！不然，它那长虹似的明丽花纹，那重叠的波浪形外壳，又是哪儿来的'呢？
我忽然觉得自己好像也是一只贝，与它一起漫步在海底，伸展着鳍足，骄傲地展示着自己的花纹。身边还漫步着许许多多的贝。我们有时被浪花高高抛起，有时又静静地沉入海底……
多么美丽的贝呵！我爱贝壳，更爱这奇妙的大自然！
写小学的作文 篇8
在我的相册中，有一张永远让我难以忘怀的照片----我和范嘉伟的合影。
范嘉伟是我幼儿园的好朋友，他天真可爱，乌黑发亮浓密的头发下有两条多变的眉毛：有时像一个“V”字，有时像一个“八”字.....炯炯有神的眼里折射出诚实的`光芒，笔挺的鼻子上挂了一副眼镜，一看就知道肚子里全是知识，像位小博士。他还有一张能说会道的小嘴巴。小事情能讲出大道理，让人钦佩。
记得四年前，我和范嘉伟一起努力地学习，尽情地玩耍，快乐地成长。在一次体育课，我们玩妙趣横生的“滚地雷”活动，他也参加了。同学们为了不被“地雷”砸到，左躲右闯。我也左蹦右跳，只见球“飞”了起来，向范嘉伟砸去，他眼疾手快，轻松地躲避了“地雷”。许多同学都退场了，只剩下我和范嘉伟，我们十分敏捷地躲过了一个又一个的球.....“啊呀！我的屁股！“范嘉伟大声地说。哦！原来他不小心了，被球打在屁股上，他垂头丧气，我哈哈大笑。
美好的时光问题短暂的，四年过去了，我要去上小学了，在上幼儿园的最后一天，蒋老师给我们拍下了这张照片。这是我们最后一次的合影，虽然他现在已去国外读书了，但我每次看到这张照片，都会热泪盈眶，想起我最好的朋友----范嘉伟。
写小学的作文 篇9
我家养了一只猫，它的相貌很有趣，性格古怪，而且还很淘气，我很喜欢它。
它的头圆圆的，就像一个小篮球。它的毛都是花色的，毛茸茸的，摸上去很暖和，很舒服，所以我就叫它“小花茸”。“小花茸”的眼睛炯炯有神，而且会发光，白天它的眼珠黄黄的，黑夜就会发出绿色的光，就像绿色的小灯泡。“小花茸”的耳朵是三角形的，听觉可灵了，一有响动，它迅速止步，竖耳细听。它的鼻子小小的，红红的，像个小樱桃，嘴边上长着几根长长的`胡须。听爷爷说，这胡须可有用啦，猫用它来测量洞有多长（宽），看看能不能钻进去。“小花茸”的四只脚长着梅花型的肉垫，走起路来一点声音也没有，所以老鼠才不会发觉它。它的尾巴很长，可以帮助它保持身体的平衡。它的牙齿很锋利，可以牢牢地咬住老鼠。它的爪子和牙齿一样锋利，不仅可以用来捕捉老鼠，还可以爬树呢。
“小花茸”的性格非常古怪：有时安静，有时好动;有时贪玩，有时尽职；有时胆小，有时勇猛。高兴的时候温柔可亲，不高兴的时候孤僻倔强。……真是古怪！
“小花茸”还特别淘气，是个“小捣蛋”。有一次，妈妈正在织毛衣时，它就用妈妈的线球当球踢，使毛线乱成一团，把妈妈气得直跺脚，而它却跑到别处炫耀自己的战果了！
“小花茸”很喜欢“画画”，是个“小画家”。一个星期天，我正在做作业，“小花茸”一下子跳到我的本子上，小爪子在本子上“画”下了几朵梅花。“画”完后，它又跑得无影无踪了。
我爱我家的“小花茸”，因为它的外貌、它的古怪、它的淘气，给我们家带来了笑声和欢乐。
写小学的作文 篇10
12月24日的晚上，我正在写作业，突然传来了妈妈的叫声：“邓卓彧，外面有个人说你写的春联的.字好漂亮，你去看看是谁哦？”
我慢慢地走到门口，轻轻地打开门，一看，惊讶的叫起来：“哇!圣诞老人!”原来一位穿着一身大红衣服，戴着一副眼镜的圣诞老人从天而降。圣诞老人来送礼物啦!我欣喜而又激动的看着他。只见他从一个大袋子里拿出了好多礼物，我紧张得手都有点发抖。圣诞老人温和的对我说了好多的话，要我好好学习，做一个优秀的孩子!妈妈还给我和圣诞老人照了好多相呢!圣诞老人要走了，他说还要给好多孩子送礼物。我这才知道圣诞老人是多么的辛苦啊!这么冷的冬天，下着雨，出来给那么多的孩子带去了温暖和快乐。
我一定要听圣诞老人的话，好好学习，天天向上!我还要像他那样，帮助身边的人获得快乐!
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