当前位置:育文网>作文>小学作文> 桂林山水小学作文

桂林山水小学作文

时间:2023-04-21 16:17:53 小学作文 我要投稿

关于桂林山水小学作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的桂林山水小学作文7篇,欢迎大家分享。

关于桂林山水小学作文7篇

桂林山水小学作文 篇1

  “桂林山水甲天下”,乘着小舟,我们来到了这美丽的地方。

  水

  小舟轻轻的拂在水面上,湖水像是一面清晰的镜子,倒映着小舟,倒映着翠绿的山峰。山峰绿得像是一块翡翠,绿得动人,绿得宁静。桂林的水,像平在岸边的玻璃,把周围的祥和、寂静装在里面。小舟笔直的划过平镜,随着船桨,散出柔波荡漾的涟漪。

  林

  茂密的树林紧紧地挤在岸上,使安静的桂林充满生机勃勃的`朝气。在阳光的照射下,这片树林比湖水更绿,就像一张专门为了迎接你而铺就的绿色毛毯,在微风的吹拂下,散发着一种独特的清新气息。

  山

  骆驼背似的山峰笔直威武地矗立在云端之中,一座连着一座。天空中的云雾时不时飘过那威耸的高山,就像仙境一般,不一会儿,便悄悄的散去,没有留下任何的痕迹。山因为他的陡峭,吸引了很多攀岩爱好者,这里是那些挑战者的天堂。桂林的山奇峰罗列,每一座都陡峭无比,它们也在守护着这一片净土。

  桂林的山、水、林,秀丽而不失壮丽,艳丽却不艳俗,它们共同构成了一个远离喧嚣的美丽、宁静的世外桃源。

桂林山水小学作文 篇2

  桂林是个风景优美、景色秀丽的好地方,也是旅游、玩耍的好去处。

  今天,我和爸爸妈妈就到了桂林,桂林真是名不!我们去游了漓江、象鼻山,还去玩了乐满地游乐场。令我最难忘。我们上了游船,我看见漓江的水静得像一面镜子,清得可以看见水底已经腐烂的树叶和被阳光照得发出五颜六色的石头。下船了我依依不舍地离开了漓江。

  离开了漓江,我和爸爸妈妈又去了象鼻山,象鼻山有山有水真美不胜收啊!象鼻山到处是环绕的山,我们去到一个酒库,那里酒已经是留了上百年了,我便说到:“这里的酒好臭啊!”爸爸说:“真想喝一口!”我心想:“爸爸真是一个十足的酒鬼。”象鼻山一半是清的,一半是黑绿的,这是办什么呢?原来,清的一半是浅水,黑绿的一半是深水,我看见象鼻山不光只像大象的鼻子,有的像乌龟,有的.像大象的耳朵,有的像大象的尾巴,不有的像薄鱼片……真是是千姿百态啊!又要离开象鼻山了我们又要向象鼻山说再见了。

  去过了漓江也去了象鼻山下一个当然是要去桂林有名的游乐地“乐满地”了,那里能玩的东西数不胜数,有让人感觉可怕的海盗船,有人人都喜欢玩的飘流,还有立体影片……等好玩的东西,在桂林的游乐场里还能欣赏到美丽而纷芳的菊花和常常开展的孔雀,真像人间仙境啊!

  桂林就像书里写的一名话一样“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”

桂林山水小学作文 篇3

  俗话说得好:“桂林山水甲天下。”一开始,这在我的脑海里只形成了一个很模糊的概念,但经过那次游桂林的经历之后便让我为之着迷了。

  桂林的水在早晨时最美的。当太阳公公刚露出额头时,丽江犹如一位害羞的少女用轻纱遮住脸庞,又像一个调皮的小孩做错了是羞愧地用纱巾把脸遮住。过来一会儿,天际边出现了美丽的红霞。还未来得及待物退去便挤进了碧绿的江水中。此时,丽江的绿,朝霞的红交织在一起,好似一块碧绿的翡翠中镶入一排排红色宝石;又似一位技艺高超的'画家手中的优化在初阳的照耀下让人看一眼便为之心醉。

  “桂林山水甲天下”既然讲了漓江之水,就必然得讲一讲桂林山水了。

  桂林的山非常奇特,千姿百态。凌乱而又不乏规则,险峻如有不缺柔美,低矮却又不无壮丽。有的如烈马腾空,有的如插在地上的假山却又异常高大,有的如仙女扭腰,有的似一位饱经沧桑的老者,身上千疮百孔,还有的似一位高大的巨人听着胸脯气质不凡地站在地上,有的像大象的鼻子,前面两个大小一致的洞口大概就是它的鼻子吧。从较低的山峰顶上朝上看,一座座拔地而起的大山险峻崎岖。高山上一颗颗错落有致的松树、柏树,还有其他不知名的树木手拉着手欢快地唱着歌。他们是那样粗壮挺拔,让人觉得是一棵棵千年之树。

  啊!美丽的桂林,如诗如画的桂林,让人流连忘返的桂林。

桂林山水小学作文 篇4

  我热爱山,因为它雄威、磅礴;我热爱水,因为它柔和、灵动。桂林不仅取山之磅礴气势,而且取水之灵动气息,还 融入了我的美好记忆。

  去年暑假,我们来到桂林漓江。我登上一条竹排。四支浆有规律的在水里划,“哗哗哗,咚咚咚……”像一曲欢快悠扬的曲儿。我像我不能辜负了这曲调,也跟着哼起了小曲儿:“竹 排儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”。

  说起水,漓江的水真清啊,清得能看见鱼儿在快乐的嬉戏,它们时而把头钻出水面,调皮的向游人吐个泡泡,就立刻潜入水中,迅速游开,像是在比赛;漓江的水真深啊,深的'看不见底;漓江的水真好玩啊,拿起水槍,抽管子水,往天空一喷,哎呀呀,水落我一身,我成了“落汤鸡”;漓江的水真谅爽啊,一阵轻风吹来,带来阵阵凉意,一点也感觉不到夏天的炎热。

  竹排划着划着,划到一座名山下——“九马画山”。

  导游告诉我们,数出九只马,就可以成为状元!“一、二、三……八……,导游叔叔,怎么只有八只马呢?”我问。

  “山下面还 有一只哩!”

  我仔细一看,“一、二、三……八、九!九只!我要成状元啰!尼克松总统都只能数出八只呢!”我兴奋的大叫起来。

  九只马十分形象。一只马压在另一只马身上,好像在玩叠罗汉哩!最下面一只马把头昂起来,好像被上面的那些马压得喘不过气来,中间的马最“无辜”,好像被上面和下面的马当成了“夹心饼干”而不舒服似的,最上面的那只马吧前脚稳稳的搭在它下面的马儿身上,生怕自己要掉下来……这座“九马画山”犹如神来之笔,让游人流连忘返。

  古人云:“桂林山水甲天下”,看来桂林山水并不“假”,而是真的甲天下!

桂林山水小学作文 篇5

  人们都说:“桂林山水甲天下。”我想大家都很想来看看吧。

  大家一定见过波澜壮阔的大海,也欣赏过水平如镜的西湖吧,可是,大家有没有见过漓江这样的水呢?漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的`翡翠。

  漓江的水美吗?美的话,那就快来看看吧!

桂林山水小学作文 篇6

  我登过峰峦雄伟的泰山;游览过气势磅礴的黄山;观赏过波光粼粼的西湖……但最让我流连忘返的还是桂林山水。

  一走进景区,我便被那葱茏的绿色吸引了。那一群群燕子,越过峰峦,穿过树丛,在蔚蓝的天空中勾勒出一条弧线。你瞧!远处那座青山,就像“群山之王”似的,威风凛凛!你看!那碧波荡漾的湖水,似乎在对我说:“快点来玩!”

  在众多山峦中,我最喜欢的还是我身后的这一座。转过身来,那一座山,形状异常奇特。从正面看,它的中间是镂空的,好似穿上了一件破了洞的衣裳。从侧面看,它好像奔腾于草原之上的马儿。被它的`蹄子溅起来的尘土,更是不可胜数!那座山虽然不是最高的,但我觉得,它有奇特的外表,我非常喜欢。

  当我们漫步于草坪上时,那清澈的湖水好像在向我们招手。于是,我们去坐船了。

  那船不像现在这么大,它是竹子做的,既环保又结实。据说当地的一名船夫还被印在人民币上呢!那碧绿的湖水,不需要外界的衬托,就好像被绿叶染过似的。湖水里面略微有些杂质,像是水藻在湖中织了张网,让小鱼小虾无处可逃。

  都说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。今天一看,果真如此!

  它像一幅诱人的画卷时时在我脑海中浮现,让我还想再来一次!

桂林山水小学作文 篇7

  清晨,细雨绵绵,云雾一直罩在山顶上,犹如青山披上了薄薄的面纱。我们一行五人愉快地坐上了旅游车,准备去桂林的兴坪古镇,坐船畅游漓江。

  当我亲临其境,零距离在漓江上缓缓而行时,我立刻想起《桂林山水》这篇课文对漓江的水的描写——漓江的水的确是静、清、绿。

  我坐在船上,感觉非常平稳。从来没有这样的平稳;用手轻轻地撩起漓江水,凉丝丝,清亮亮;当水波泛起再落下时,我发现漓江的水很绿,真像无暇的翡翠。

  我抬头向四周望去,一座座青山矗立在岸边,尽管都被云雾笼罩着,依然遮挡不住它的绿。绿得那么可爱,那么动人,那么让人流连忘返。

  青山的绿是温柔的,但也是险峻的。只见一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。远远望去,那连绵起伏的山峰就是一只行走在沙漠的巨型骆驼。

  大约过了一小时,我在如诗如画的漓江欣赏云雾中的桂林山水。感受大自然给我们带来的清风,雨露,似乎有一只大手轻轻地抚摸着我们,让你产生了腾云驾雾的感觉。

  我脑海里还在享受着漓江水的'静清绿;桂林山的奇秀险;汽车把我们又载到了一个更美地方——世外桃源。

  这里的桃花开得很美,粉红粉红的挂满了枝头。桃花散发着淡淡的清香,沁人心扉。穿过桃林,眼前是一条河,河水弯弯曲曲的,唱着欢快的歌,似乎在欢迎游客们的到来。导游告诉我们这条河叫“燕子河”。它的得名是因为有一个燕子岩洞,每到春季,有很多燕子会来到河边飞来飞去,所以得名。接着我们参观了燕子山庄,这里很多景物具有民族特色,让我感觉到祖国之大之美。

  回酒店的路上,我一直还在回味想着桂林山水和世外桃源美丽,一直沉浸在那令人心旷神怡的景色中。

【桂林山水小学作文】相关文章:

桂林山水小学作文02-01

桂林山水小学作文09-23

桂林山水小学优秀作文05-13

精选桂林山水小学作文四篇03-22

桂林山水小学作文15篇12-21

桂林山水小学作文11篇11-11

精选桂林山水小学作文九篇02-19

桂林山水的小学作文5篇02-19

桂林山水小学作文五篇02-14

桂林山水小学作文9篇02-14