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桂林山水小学作文

时间:2023-03-06 12:51:19 小学作文 我要投稿

精选桂林山水小学作文五篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的桂林山水小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选桂林山水小学作文五篇

桂林山水小学作文 篇1

  今年寒假的时候,我爸开车带我去了广西的桂林玩耍,我太开心了,我记得那天天气真好,阳光明媚,太阳公公早早的`升起来了。

  说走就走,一路上,车上放着《最炫民族风》,我哼着哼着就到了。爸爸去买票,我和妈妈等着爸爸,老远就看到奇行怪异的山了,真想进去看个究竟。很快爸爸回来了,我们一同走进了里面,一眼望去,看见几只小木排在水中游荡,我说要去坐一坐小木排,爸爸同意了,我很开心,我们一家三口坐着,游荡在水面上,爸爸告诉我是漓江,我感叹道:“水真清啊”。妈妈也说这水清澈见底。

  玩了半小时,我想上去山上玩,远看着这座山好奇怪,有个大象的鼻子,我笑了笑,是不是叫做象鼻子山,爸爸拍了我的头说:“不错哦,猜对了,这叫做象鼻山”。我嘻嘻的笑了笑。爬着爬着就到了山顶。我和爸爸妈妈一起拍了张相片,我回去要把它洗出,贴在家里,成为我最美好的回忆。

  这一天我玩的最开心,回去的路上,我想着下次还要到这里来玩。桂林的山水真美!回去我要和同学说说。

桂林山水小学作文 篇2

  人们都说桂林山水甲天下,而我却一直不这么认为,直到这一次,我来到了桂林,领悟到了桂林山水的美不胜收。

  考完试了以后,妈妈便带着我直奔桂林,经过几个小时的奔波行程,我们终于到达了有“桂林山水甲天下”美誉的桂林。

  我们直奔漓江,坐着小小的竹筏,在水上漂流,看着水平如镜的江水,我的心被这一幅美丽的景象吸引住了,这时我想起了我们学过的一篇课文《桂林山水》,文章诗一般的语言打动着我的心灵,而这美丽的情景就在我的眼前,特别是课文中的第三段,更是令我回味无穷,这次,我亲自来到了桂林 ,感受这里的山,感受这里的水,呼吸这里的新鲜空气,看白云多柔软,瞧太阳多明亮,仿佛我来到了人间天堂,感觉这里的一切都和别处不一样。

  很快,我们就来到了象鼻山前,远远望去,看不出是一只大象,但是,船越来越近,你就会看见山的前部有一个孔,而这个孔就把这座山生动变成了一只正在用鼻子吸水的大象,仿佛一只大象正在迎接我们的到来呢!

  有一句话说得好:桂林山水甲天下,罗碧带青意可参。如今,我才真正体会到了这句话的含义,也了解了桂林的美,也感受到了江南的风景。

  如果你坐着竹筏,在像翡翠一样的`漓江上荡漾着,吹着凉爽的风,看着到处的美景;看着碧绿的水面,看这漓江两面一簇簇的凤尾竹,你就会感到非常惬意。

  关于凤尾竹,还有一个故事,有一次,周总理来到桂林,他告诉桂林的老百姓要多种凤尾竹,于是,桂林的老百姓就在漓江的两岸种上了很多的凤尾竹,因此,才有了用葫芦丝吹的《月光下的凤尾竹》,就是因为这件事,漓江两岸才有了这么多的凤尾竹,风一吹,一次次的凤尾竹就会发出悦耳的“沙沙”声。这件事,也是令桂林的老百姓最感到骄傲、自豪的一件事。

  桂林的美景很多,这只是我去玩的一部分,桂林的山水是数不尽的,要想看到更多的美景,还需要我们去一一欣赏。

桂林山水小学作文 篇3

  “桂林山水甲天下”这话在中国几乎是无人不知。桂林山水美在山、洞、水,称为“桂林三绝”。到桂林就是看山、看水、看溶洞、看风情。

  我们先说桂林的山:桂林山的特点就是,雄、奇、险、秀、桂林市的标志就是一座山,这就是象鼻山,它就像一头渴极了大象,把长鼻子伸进清澈的漓江里喝水,(照片一,介绍哪里是大象眼睛和鼻子及水月洞重点介绍水月洞),“象鼻”与“象腿”间形成了一个山洞,就是水月洞,江水在洞中荡漾,洞影映在水面,就像一轮明月浮在水上,于是有了这样的诗句:“水底有明月,水上浮明月,水流月不去,月去水还流”

  桂林的山多,但不高,最高的山才73米,就是叠彩山,由于山石层层横断,体态奇特,恰似锦锻堆叠,因而得名“叠彩山”。登上峰顶拿云亭远眺,远近四周“连峰叠嶂”、“江山会景”尽收眼底。俯瞰漓江,簪山带水,江中洲滩青葱翠绿江中游船、渔筏游弋往来。满山桂木茂盛,清幽秀丽它的山腰有个风洞,四季清风不断,冬暖夏凉,里面有一个睡佛,叫开开心心佛(照片2)说摸遍他的全身就会开心一辈子,我干脆就睡在他身上了。 =

  坐船到阳朔的一路上,山更是千奇万状。有的.平地一峰突起,欲指青天有的山上叠山,峰顶有峰有的山峦欲倾,触目惊心有的浑圆,象芋头,象海螺,象馒头有的尖挺,象玉笋,挺拔秀丽……而石崖上的石纹石色,光怪陆离,绚丽多姿,构成许许多多的画面,如“九马画山”、“绣山八仙”、“仙人坐车’……尤其耐人寻味,令人百般琢磨。

  看完山,在来看桂林的溶洞。

  桂林的洞,无山不洞,无洞不奇。洞内石笋、石柱密集成林,各类沉积形态变化万千,拟人状物,惟妙惟肖。

  芦笛岩,是在桂林的市区,洞内石钟乳、石笋、石柱、石幔、石花等琳琅满目,

桂林山水小学作文 篇4

  常听家乡人说:“胭脂湖山清水秀。”今天有幸来到胭脂湖和妹妹站在楼台上尽情欣赏胭脂湖的美景。我爱水,爱欢快活泼的小溪,爱汹涌澎湃的黄河,爱奔腾不息的长江,也爱深沉浩瀚的大海,但,我更爱美丽温柔的胭脂湖。胭脂湖的水真静啊,静得宛如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云;胭脂湖的水真柔啊,像仙女的丝带,随风飘动;胭脂湖的水真硬啊,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

  我爱山,爱峰峦雄伟的泰山,爱红叶似火的香山,爱风景秀丽的.乐山,也爱变化万千的黄山,但,我更爱胭脂湖这一带的山。胭脂湖的山真奇啊,两岸山峰连绵不断,山势奇绝,各山有各山的姿态:有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎——奇峰罗列,形态万千;胭脂湖的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;胭脂湖的山真险啊,山上的路几乎全是直上直下,抬头一望,山顶插入云霄;站在山顶上真让人心惊胆战。

  这样的云环锁着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫树,山下微微波动的湖,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里,这真是“日照青山绿如蓝,遥看云海舞山间,奇山秀水霞中裹,天下美景胭脂湖。”

桂林山水小学作文 篇5

  人们常说:“桂林山水甲天下!”,这次暑假的桂林之行,真是让我大饱眼福,见识到了名闻天下的桂林山水。

  乘坐简约的木船,欣赏漓江的美景,真是别有一番韵致!我们坐在船头,小船缓缓地行驶在漓江水面上,微风徐徐,轻轻抚摸着我们的脸,真是好不惬意!哇!漓江的水真绿!绿得犹如一块闪闪发光的绿宝石,又如一条碧绿的丝带,蜿蜒着伸向远方。漓江的水不仅绿,还很清澈,一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏着,追逐着......天空下着毛毛细雨,眺望远方,远处那连绵起伏的群山,烟雾缥缈,若隐若现,犹如仙境一般。雨过天晴,害羞的桂林山水摘去了面纱,大方地露出了它美丽的面容,更加让人赏心悦目,赞叹不已。

  船缓缓地行驶着,一路欣赏着美景,慢慢地向青山靠近。哇!桂林的山真高,一座座高山直插云宵。山上的树木郁郁葱葱,青翠挺拔。啊!桂林的山真奇特,它们形态各异,有的像骏马,有的如白兔,有的似象鼻,有的`.....平静的江面,犹如一面巨大的明镜,镜中倒映着绿树红花,倒映着奇山异石,倒映着蓝天白云,好一幅美丽的画卷!

  船儿轻轻往前行,我闭上双眼,细细地倾听着。山中,鸟儿们正举行大合唱呢。听!叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打着岸滩。山中的鸟儿们是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己节日?要不怎么会如此热闹?我被这欢乐的气氛深深地感染了,心中无比欢快、激动。船越行越远,鸟儿的歌声也越来越模糊,可我心中仍然保存着的那份愉悦的心情,久久没有散去。

  桂林山水甲天下!果然名不虚传!桂林真是个山青水秀,让人流连忘返好地方!

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