【推荐】小学三年级作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文 篇1
星期天，妈妈从市场上买来了肉馅、青菜，准备在家包饺子。
只见妈妈在厨房一会儿调馅，一会儿和面，一会儿擀皮，忙得不可开交。于是，我走到妈妈跟前说：“妈妈，我来帮您包吧。”妈妈说：“你会包吗？”我连忙笑着说：“妈妈，您就瞧好吧！”
我照着妈妈的样子包起饺子来，左手轻轻地拿着皮，右手拿着筷子，夹了一大块馅放在皮上，轻轻地用手一捏，“哎呀！不好，馅漏出来了！”我在心里告诉自己不要灰心，于是又拿起一张饺子皮，夹了一点点馅，这次可能馅太少了，饺子被我包得活像一个皮包骨头的非洲小孩，“唉！又失败了！”我垂头丧气的样子被妈妈看到了，妈妈笑眯眯走过来说：“宝贝，你知道吗？爱迪生发明灯泡的时候失败了900多次，第1000次的时候才成功，所以宝贝你要加油哦！”听了妈妈的话，我的`心里就像点燃了一根蜡烛一样，充满了信心。我重新拿起一个饺子皮，夹起一块不大不小的馅放在了饺子皮上，轻轻地捏了下去，“哇！”元宝似的饺子出现在了我的面前，我高兴地喊着：“成功了，成功了！”我越包越熟练，不一会儿，饺子摆满了整个案板，看着一个个漂亮的饺子，我的心里比得了奖还要开心。
通过包饺子这件事情，我明白了坚持到底就能胜利！努力就能做得更好，我要为自己喝彩！
小学三年级作文 篇2
在大森林里，住着三个形影不离的好朋友，有懒惰的小猪，勤劳的小牛和小猴。
快过年了，山羊爷爷给他们送来了一份礼物，三袋麦子，小猪看到金灿灿的麦子，兴致勃勃的背起麦子，心想，：梦寐以求的麦子终于到手了。小猪高兴得合不拢嘴，小牛和小猴想：这可是山羊爷爷，用一年的功夫，辛辛苦苦种下的粮食，我们不能不劳而获，怎样做才好呢？小牛搔了搔头，小猴也用心在想，小猴看了看小牛说，山羊爷爷您的'心意我们领了，但我们不能收，您给我们些种子吧，再教一下我们播种的方法，让我们也体会体会您的辛苦。他们没有要麦子，兴高采烈的背着种子，哼着小曲儿走了。
到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了床，翻地、施肥、播种子，干的热火朝天，但他们却眉开眼笑。他们每天早出晚归，给麦子浇水施肥，持之以恒的劳动获得了大丰收。一天，三个小伙伴又来找山羊爷爷，小牛和小猴拿着五袋麦子来给山羊爷爷，而小猪却又来问山羊爷爷要麦子吃，这时山羊爷爷表扬了小牛和小猴，批评了小猪。
小猪惭愧的低下了头，他不应该不劳而获，而应该用自己的双手创造财富，也应该懂得感恩。
小学三年级作文 篇3
童年的事，五彩缤纷；您的陪伴让我感到很快乐。我的童年，就如一幅五彩缤纷的画！
从我牙牙学语到我慢慢懂事时，都是您陪在我的身边；身边的影子似乎都是你！我的外公是一名老教师，从他开始把我接到家里时；他就已经退休了。年迈的他，应该过着无忧无虑的日子。但他却喜欢管着我这个小调皮。外公很喜欢唱山歌，无论走到哪他都会边哼着调边走着，来来回回听了很多次，我几乎也都能记住了；偶尔我也会偷偷的哼几句。我和外公生活在一个农村的小村庄里，那里的夜，那里的风，那里的景，都是非常美的。
有一次，天气很炎热；我和外公去农田里干活，说是干活，但却只有外公一个人干，我只是在旁边玩罢了！那太阳直在我头顶发着亮光，我感觉到很热，外公也不例外吧。我忍受不了，便去叫外公给我买一条冰棍；外公却执意要干完活才肯去给我买。我就边哭边闹了起来，外公束手无策了。外公把还没干完的活放在一边，就带我去小店买冰棍去了！我心里有了些小激动`太好啦！终于能吃上好吃又冰的冰棍了。’来到小店门口，外公跟售货员说要一条冰棍，售后员便拿了一条冰棍出来；外公付完钱就带我回去农田里干活。吃着冰棍的我心里美滋滋的，抬头看起那满脸皱纹而又不缺少些英俊的他手里却无冰棍。我很疑惑，便问外公`外公你怎么没有冰棍呢？是不是不够钱就没买了，还是你不想吃？’外公却回答`只要看你开心，外公吃不吃都无所谓。’听到这句话，去除了我那些疑惑，好像有另一层意思；但我却并不想去知道。冰棍吃着就没了，外公的活也干完了，我们便回到小院。
夜晚！月亮升起来了，皎洁的`月光洒满寂静的小院。恍惚间，月下有个小女孩儿，手里拿着瓜果，那就是我。我很开心地捧着瓜果啃着，外公在一旁拿着小扇儿给我扇风，也静静地看着我，吃完瓜果后，洗漱了一下。就到睡觉的时候，外公一般都会捧着一本书给我讲故事。翻到这页看到那页，读完这一页读那一页；我静静地听着，听着。月色如水，我放松的心是水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊的睡过去了。外公才去自己的房间睡觉。几乎每天都是这样，但有着不一样的快乐和趣事。
现在我长大了，想起你对我做的那些事是因为你把爱都给了我，留给自己的却是疲惫。
是如今您已不在了，我对你的思念寄予了皎洁的月光，寄予了火红的太阳。不知你是否接收到了？但你却未回过一封信给我。你那高大的身躯，满脸的皱纹，慈祥的样子；都浮现在我眼前！
小学三年级作文 篇4
伙伴，是与你年龄相仿，性格相同，志趣相投，更是在你有困难时与你风雨同舟，陪伴你左右的人，我的小伙伴便是一个乐于助人的人。
我要说的这个小伙伴，就是我曾经的同桌李雯茜。她皮肤白皙，长着一双水灵灵的大眼睛，鼻梁上架着一副近视镜，上课时总能见到她高举的小手。
记得我因病不能上学的时候，她总能及时的给我打电话，告诉我当天的作业，她耐心的读着老师划的每个词语，并十分详细的告诉我每项作业的`具体要求，让没去上学的我像亲临课堂，及时掌握学习进度，并在家补上落下的功课，事情虽小，但表现了她乐于助人，为同学着想的高尚品质，我心里十分感谢他。
我们同桌的时候，两人互相比着谁学习更好，纪律更佳，谁的作业完成的又快又好，谁上课发言最积极，谁……遇到学习上有不明白的地方互相帮助，互相答疑。有一次，语文单元考试后，我的阅读部分被扣了分，但我怎么也想不清楚应该怎样回答才算正确，她耐心细致地给我讲了这篇阅读应如何理解，如何回答，让我很快就恍然大悟，她真了不起!讲解完毕后，她又说：“这次你的成绩比我逊色了一些，下次努力超过我吧。”同时，我也在数学方面帮她解疑答惑，这样，我们互相促进，共同进步，并成了要好的朋友。
有的人懂得宽容、懂得礼让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，也有的人乐于助人，我曾经的同桌李雯茜就是这样一个乐于助人的人。
小学三年级作文 篇5
是谁？在无边的知识海洋里为我们指点方向。是谁？在美丽的求知花园里悉心照顾我们。是您——亲爱的刘老师。
刘老师不高不矮的个儿，不胖不瘦的身材，一双水灵灵的眼睛前架着一副眼镜，一张常笑的`嘴巴像一缕缕阳光，照射着知识的种子，使我们感到无比温暖。
刘老师讲课生动有趣。“叮铃铃”上课铃响起来了，又是一节语文课。刘老师拿着课本大步流星地走进教室，娓娓动听地讲起课来：“同学们，你们什么时候收过谁送的礼物？”这时，教室里瞬时长起了几十棵大树。“在我生日的时候妈妈送我一只玩具熊。”被叫起来的同学声音是雷鸣，整个教学楼也震动起来了。刘老师连续叫了几个同学，然后翻开课本说：“你们收过许多礼物，现在就让我们来看看冬冬收过什么礼物，翻开课本第一课《礼物》。”刘老师就爱这样，常常用一些话引出要讲的内容，大家都觉得很有趣，所以都非常认真听讲，这也是我喜欢她上课的原因。“去年春天，爷爷送我一粒种子……”
课堂上她是我们的老师，课余时间她又成了我们的朋友。有一次，学校举行运动会，我参加跳远比赛，我最远一次只跳了1。65米，只获得了第五名，我有点难过，可刘老师却安慰我说：“重在参与，名次不重要。可是这次你也很棒呀，继续努力吧！”听了这话，我放松多了。刘老师真是个好朋友。
刘老师是我们的朋友，但这份情却比其他友有情宽广。在刘老师的教导下，我慢慢喜欢语文了。虽然她已不是我们的语文老师，但我一直念挂着她——她那安慰的话语；她那有趣的课堂。
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