【精华】我们小学作文合集八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我们小学作文8篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一年又接近尾声。紧接着，迎来了一年一度的节日——春节！春节，让久别重逢的亲人团聚，让家家户户洋溢着幸福的滋味。在我们这边，春节又俗称“过年”。
在除夕夜，所有的东西都准备就绪，我们一家人也聚在了一起，所有人都围在了一张大桌子旁，在吃团圆饭。大家的脸上都挂着幸福，甜蜜的笑容……吃完团年饭后，也是我们最兴奋的时候了，我们几个早已经等不及了，一吃完饭，就拿着烟花跑了出去。我们几个用手拿着烟花，另一只手拿着火柴把烟花点燃，一瞬间，天空就洋溢着七彩的颜色，我们也沉浸在放烟花的快乐之中……
大年初一，一大早，我们一家人就来到了芦苞祖庙这里。
芦苞祖庙，又称胥江祖庙，坐落于三水芦苞镇北郊。始建于南宋咸淳四年(1268)，为三水最古老的寺庙建筑。历经元、明、清各代多次修葺，特别是清嘉庆十三年至十四年(1808—1809)和光绪十四年(1888)的重修，更使这座庙宇瑰丽多姿，成为一座艺术之宫。
芦苞祖庙里面，非常多人，我们几个好不容易才挤了进去。我们在那里买了一些香，就逐一到每个庙里上香，拜神，祈求神仙的保佑。后来，我们在许愿树那里买了一个许愿球，在上面写下了自己的`愿望，写完后，我大力地向上扔，许愿球就卡在了树上了，我很开心。接着，我们还在祖庙里逛了一圈，还在门口附近那里买了个大风车，就走出了祖庙。
在着迎接春天的节日里，有欢笑；在这属于春天的节日里，有温馨；在这象征春天的节日里，有希望。这就是我们的节日——春节！我爱我们的节日——春节！
我们小学作文 篇2
自从过完年回到家后，我的耳边总是出现“低碳”这两个字。不管我干什么，妈妈总说：“要低碳，要低碳。”这两个字不停的在我的耳边绕啊绕。
早晨，我在餐桌前，闻到了一股香喷喷的鸡蛋味，哈哈，今天一定吃鸡蛋，果然妈妈从厨房里端出了一盘鸡蛋，但我总觉得今天的鸡蛋怪怪的，原来，妈妈平时都是用三个大鸡蛋的，今天却只用了二个小鸡蛋，我问妈妈为什么，妈妈说：“要低碳一点嘛，吃两个鸡蛋跟吃三个鸡蛋不是差不多吗？只要吃饱了就行了。”
放学回家后，我吃了一点酸奶，不小心把衣服弄脏了，就拿了一张餐巾纸擦了擦，然后便把餐巾纸顺手放到了桌上，过了一会儿，我又要用餐巾纸了，就伸手去准备再拿一张，妈妈立刻说：“等等，我们应该要低碳一点，要珍惜纸张，拿你刚刚用过的.那张纸吧。”而且妈妈把我吃过的酸奶的勺子都保留起来，等到下次再用。
过了几天后，每当我听见“我们应该”就会马上接下去说“要低碳。”
我们小学作文 篇3
我喜爱我的校园，它虽然看上去不大，但是却十分受学生们的喜爱。
学校有四幢教学楼。是不是很多？羡慕吧？别急别急，再往下看看，一定会有更多的惊喜等着你呢。分别是：惠兰楼、惠德堂、建一楼和天长楼。它们各有各的特点，也有自己的风格风味。惠兰楼里有一至三年级的学生；在后面的建一楼里有四年级与五年级的两个班组成；而正中间的惠德堂里有另外的五年级两个班和专用教室；天长楼嘛，就是六年级的学生了,还不时从里面传来琅琅的读书声。其中，我最喜欢惠德堂了，因为它是用木头砌成的，很朴素古老吧！
这里不仅教学楼多，学校的设施也有与别的学校有与众不同之处。来吧，come on!
在学校门口，大门是用结结实实、非常古典的铁做成的。走进学校，第一眼看到的就是左边的参天大树，一年四季绿树成荫，绿得连每一片叶子都是绿油油的。许多小鸟在树上做巢，也有小猫在树上上串下跳，可爱极了。在高大的树下，有“玩出名堂，学得扎实”八个大字，鼓励学生竞争向上的美好精神，也正是我们的校风呢。笔直向前走，便是操场。红白相间的跑道，镶嵌着绿油油的草坪，从远处看，显得格外美丽。右边是体育器材和大型玩具，下课时，可以听到从操场上传来的嬉戏声。再向前走，便是星光长廊。午饭后可以看到许许多多的同学，从书架上拿出一本精美无比的书籍，坐在长廊上津津有味地看起书来。他们不时自言自语，有时两人窃窃私语，真是认真极了！星光长廊的后面是一片竹林，绿葱葱的，四季常青。如此美的长廊映衬着如此美的`竹林，真是让人看了赏心悦目。
最后，让我们来看看时代的后花园吧。这里是一个仙境般的世外桃源：一棵棵小树直直的傲然挺立，夏天时，还能结些黄瓜、葫芦等果实。小池塘里清澈见底的水中小金鱼在欢快的遨游，再加上许多前来观景的 同学们，组成了时代最美丽的画卷。
美丽的时代，自信的时代，快乐的时代！走向你，像是走进了连绵不断的画卷，知识的殿堂！你虽然没有江南实验小学的美丽芬芳；没有胜利小学的漂亮动人；没有娃哈哈小学的庞大壮观，但是，我喜欢你的优雅质朴，创新在上，自信在上！我爱你，我的校园。时代！希望你再创辉煌！
我们小学作文 篇4
走进了学校大门，我们能看见许多小窗户，密密麻麻的，其实那就是我们的教学楼，它是罗马斗兽场的外形，看上去很大。继续往里走，便能看见教学楼前有一走雕塑，上门写着“光阴”两个字，这就是提醒我们要珍惜时间。它也让我想起了老师常常对我们说的一句话“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们顺着小路继续往里走，在教学楼的西面，就是我们中午吃饭的地方了，经过它时，总能让我想起中午可口的饭菜。在食堂的北面，便是操场，那是我们嬉戏的地方。我们的操场是一个椭圆形，四周是跑道，中间是草坪。这让我想起了大课间活动时我们矫健的身影和热闹的情景。当你躺在草坪上，你会会感觉到软软的`，晒着太阳非常舒服。
从天上远远地向下望去，我们的学校很壮观，不但建筑很新颖，而且我们在这里可以学到很多知识。
走到教学楼内，每个楼层都有不同特色，比如：有英语角，让我们开拓了眼界；有科学历史展区，里面展示着古代人发明的司南、浑天仪、地球仪，让我们增长了知识；还有唐诗宋词展区，让我们了解了更多的古代文学，等等。这些特色都代表着我们学校不一样的教学风貌。
我非常喜欢我们的校园，有我们玩耍和学习的地方，你们喜欢吗？
我们小学作文 篇5
花开花落，岁月匆匆。转眼间，六年的小学生活就要过去了，我们的心情格外激动，每个人的眼睛里都充满了泪水。回首往事，六年的小学生活历历在目，忘不了我们朝夕相处的同学，忘不了我们谆谆教诲的教师。
六年的生活，就快划上一个完美的.句号。记得来时骄阳似火，陌生的面孔，对新的偌大的校园充满了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不过的同学，和像家一样的温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉，从生疏走到默契，从无知走到懵懂，从相逢走到分别。还记得在四年级的秋季运动会，我参加了400米田径赛，全班同学和老师对我寄予了很大希望，但是，由于我在中途体力不支，脚不幸扭伤，最后只获得了第三名。当我累的气喘吁吁，细小的汗珠从脸颊上滑落下来，同学们用湿润的毛巾，轻轻地擦拭着。顿时，一股暖流涌向我的心头。那一刻，我真正体会到了集体的温暖，同学的友谊！
才来时真的很新鲜，放眼望去好奇心总是在膨胀中，班上的同学都是这样，整天都作着一些胡乱的猜想。从体育课过后一板一眼规规矩局的演练，到考试过后整体失利的一片沉思，再到夺得三星班级后全班的欢呼雀跃，我们开始熟悉彼此。
我们的生活充满阳光。在这里我们载歌载舞，我们因获得荣誉而欣喜，我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活，让我们在母校留下了永恒的足迹。回想起小学生活的一点一滴，那庄严的国歌，朗朗的读书声，天真烂漫的欢笑声，依旧萦绕在我的耳畔，那终究是我最美的怀念。我会变成一粒奔跑的光子，在晨曦中拥抱金色的黎明；我会变成一卡跳跃的热能，在燃烧中找到生命的价值。
我们小学作文 篇6
我们身边有许多小能人，如：数学之星王梓旭，语文霸王高文心，英语狂人戴子刚。我最喜欢我们班的体育健将。
我们班有个体育健将，他不仅跑步好，跳远还得过一等奖。他是一个成绩良好，外貌平淡的小男孩，他叫陈佳润，留着一个蘑菇头，水淋淋的眼睛像两颗闪耀的`夜明珠，吸引人们的眼球。他的两条腿可以说是刘翔给他的。
我记得四年级时，他参加了学校的体育300米长跑。经过几天的训练，他就代表我们班去比赛了。
“啪”的一声，比赛开始了。“小刘翔”一开始就冲到了第一名，可是不一会儿第二名、第三名都追了上来。他们争先恐后。到了拐弯口时，陈佳润像被磁铁吸住了似的，贴着边以飞快的速度，甩开了对手，身后形成了一条长长的雾龙。我们四（2）班扯着嗓门大喊：“陈佳润加油，陈佳润加油。”不一会儿，陈佳润到达了终点，他向后一看，没一个人影儿。
有一次，我跳远，怎么也跳不到2米。正巧，我碰到了陈佳润，他很有耐心地教我跳远的技巧。不一会儿，我试了一下，果然跳到了2米， 开心得一蹦三尺高。
陈佳润是我们班的体育健将，他为我们班立下了赫赫大功。我们都爱他。
我们小学作文 篇7
我们班有十三个同学家里有弟弟。徐咏梅的弟弟是个大脑袋，头呀比姐姐的还要大。别人喊他大头，他倒得意地说:“头大聪明。”汪俊的弟弟呢，调皮极了，整天不是踢球，就是“练武”。
他是岳飞不离口，“棍子”不离手。如今，又开口闭口离不开少林寺。别看他这样，学习可不错。黄燕的弟弟象个小姑娘，文乎文乎的，跟黄燕可好了，黄燕让他做什么他就做什么。高萍的弟弟是个“科学迷”。魏娟的弟弟是个 “小博士”……反正，那么多的弟弟各有各的脾气，各有各的爱好。但我们有一个共同的非常好的小弟弟，他在意大利，就是《爱的教育》中的安利柯。
……我们的'老师常常给我们读他的日记。……我们和他虽没见过面，但他的形象我们想象得出，有的同学说，他有一头金黄的头发，一双大大的蓝眼睛充满了善良和爱，··…有的同学说:“安利柯的心灵那样美，他的模样也一定美极了。”的确，安利柯是我们所有弟弟中的最好一个，他善良，纯洁、天真，他的心是水晶的，他的故事感动了我们这些姐姐、哥哥们。……
我们小学作文 篇8
我真希望我们的教室变成我想的样子，是什么样子呢？是好一点的还是坏一点？
我希望学校的大门是全自动的，同学们要是早来了，没有到开门时间，学校的大门就不会开门，要是到了开门时间，大门就会自动开门，上课的时候，大门就会自动关门，你说是不是很厉害？还有我希望教室是好玩的，只要我们全班都到齐了，全班人都飞起来，在空中上课。
还希望老师用粉笔写在黑板上的`字，黑板都会读出来。要是有的同学迟到了，老师就可以用高科技的时光机看到迟到的同学在干嘛。
还有我们的空调，老师一说开，空调就自动开了，老师一说关，空调就关了，你说是不是很高级？窗户也很厉害，老师说热，窗户就自动开了，老师说冷，窗户就自动关了。老师讲的什么课，天花板上就会发出相应的声音，比如是写瀑布，天花板上就会发出流水的声音，要是写森林，就会发出很多动物的声音，有鸟、狗、猫、熊等动物的声音。
还有要是有些同学坐姿不端正，桌子和椅子会自动调高调低。有人上课不认真听讲，桌子会自动伸出一个小手打他一下，让他认真听讲，对我而言，很高级。
尽管这是我想象的，但是我还是希望这一切变成真的就好了。我现在好好学习，将来一定会让我的想象变成现实！
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