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我的发明小学作文

时间:2024-10-17 20:08:17 小学作文 我要投稿

【热门】我的发明小学作文八篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我的发明小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】我的发明小学作文八篇

我的发明小学作文 篇1

  有一天,放学回家,我发现妈妈买了很多绿豆,一问,原来是绿豆打折呀!

  买了这么多绿豆,短时间吃不完,妈妈准备把它装在大饮料瓶里。这时,我从房间里走出来,看见妈妈正在发愁呢!我问妈妈:“妈妈你怎么了?”妈妈说:“瓶口太小,绿豆装不进去!”于是,我决定帮妈妈想一个好办法。我想:如果瓶口大一点,不就可以了嘛!可是又不能把瓶口切掉,我想到了——漏斗,可是,我们家没有漏斗,那就动手做一个吧!

  我先找来了一个矿泉水瓶,又拿了一把刀,我让妈妈帮我把矿泉水瓶的瓶底切掉,然后,我把瓶口拧开,把小的矿泉水瓶瓶口插入大的饮料瓶口里。最后,妈妈扶着瓶子,我拿着袋子把绿豆倒入小饮料瓶中,一颗颗绿豆像一个个快乐的娃娃,蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。

  不一会儿,绿豆就装完了,看着我的劳动成果,妈妈也不停的夸我聪明,我也快乐极了,因为,我可以帮妈妈的`忙了!

我的发明小学作文 篇2

  这天,我看了《铁血使命》后,突发奇想,就自制了一个小型炸弹。

  这个炸弹主要有七根引爆管和相应的七根导线组成,外面是一不起眼的定时器,下面是错综复杂的电线。引爆管内装有炸药。

  爆炸的程序有7种方式。第一种爆炸方式是压缩式,一旦一有物体或人挤压在炸弹上,就会启动其中的一根导线,规定时间内立刻引爆。如若爆破,必须找寻同等压力的力来代替,小心替换,此方法,成功概率相当低。第二种是感应系统启动,炸弹感应器上事先录制被爆人声音,当炸弹接近此人,声控感应器立刻引爆。此爆炸方式只针对个人,可适当调整炸药含量。第三种方式是最最普通的遥控起爆系统。只要操控者手里的遥控器不动作,炸弹就不会引爆。第四种方式是时间自动定时爆炸。定时器设置上时间后,会自动倒计时,到零爆炸。第五条是人体导流自动爆炸。此爆炸方式最为残忍,将炸弹捆绑在人身体上,引两根导线分别放置左右手中,任何一只手松开,就会使人体电流短路,引爆炸管爆炸。第六种方式是导电系统式爆炸。炸药分子比较活跃,会产生一种静电电流,电流达到一定数值后自动爆炸,此爆炸方式动作缓慢,短期内不会立刻起爆。拆爆方式是找出相应的'电线小心切断后,引流之其他导电物体上,当然引流电压要相差甚小,爆破操作难度相当大。第七种方式是易爆气体式爆炸。当炸弹处于危险气体浓度大的环境,也会引爆,操作人只要向其喷射高浓度引爆气体,其就会爆炸。

  综合这七种方式的任何一种威力,不言而喻,如若七线合一,一般专业拆弹专家难以应对。

  当然,我必定设置一个密码,输进定时器,就算专业解码人员解码,也是有时间限制的,30秒之内拆错,引爆。我设置的另一种特殊装置就是在定时器上安装一小型指纹确认器。只有在炸弹引爆前,主人进行指纹认证,炸弹爆炸系统才会改变。不过,一般没有哪个人会自己放炸弹,然后再自己解炸弹,危险程度可想而知的。

  我本人热烈呼吁:维护世界和平,不希望以暴力解决问题。但是,如果其他国家侵犯国民,我想我发明的这种武器一定有其用武之地。

我的发明小学作文 篇3

  今天,我做完作业,闲着没事干,就想做手工。做什么呢?我心里琢磨着。这时,我看见一个红得发亮、已经没用了的盖子。我灵机一动,心想:我何不用这个盖子做一个能照明的工具呢?我想了想,又拿起了一个红盖子和一个棕色圆筒,开始做手工。

  我把两个盖子盖在圆筒两头,再贴上装饰品,照明筒就做好了。要用了,只要把圆筒一头的盖子打开,往圆筒里面看,盖子发出的光就能给你照明。你看,不是很简单吗?我不费吹灰之力,轻而易举地做好了手工。“成功喽!成功喽!”我大喊起来。我高兴得把手工看了又看,试了又试。我一边欣赏“杰作”,一边洋洋得意地想:哈,我用没用的东西做出了照明筒,多能干呀!如果把这件事传出去,我可成了名人啦!我越想越高兴,手舞足蹈起来。

  我兴奋地跑到爸爸妈妈跟前,欣喜若狂地对他们说:“我发明出东西来啦!”爸爸妈妈睁大了眼睛,惊讶地问:“真的?”我神秘兮兮地说:“那还有假的?”我说着,从背后拿出手工。爸爸妈妈大大称赞:“了不起!了不起!”我更加得意了,摇头晃脑地对他们说:“嗯,为了能更好地说明我的手工效果很好,我要在暗的地方试一试。”我又在窗帘下试了试,咦,刚才的光变得很暗很暗了。我只好在亮的地方试了试,光又亮了。这是怎么回事?我傻了眼,呆呆地站在那儿。我这才明白,盖子本身不会发光,是因为光线亮,让人感觉它在发光。顿时我变得垂头丧气,愁眉苦脸,刚才的神气也一下子跑得无影无踪。我气急败坏地挥着手,对哈哈大笑的爸爸妈妈说“都别给我笑了,这次是失误!”

  唉,原本那么好的发明,那么好的'手工,现在却没用了。现在我明白了:发明,不是随随便便的事,发明是不容易的,要发明好的东西,要懂得科学道理,更要有顽强的意志和善于观察的心,还应有丰富的经验和知识。我也深深体会到了科学家在发明东西时的艰辛。

我的发明小学作文 篇4

  发明?这个词是不是很不可能用在小学生上呢?错!大错特错了!我的小发明是对所有人都有用的。它就是:泡沫飞机。

  20xx年,你看!这大街上的.人个个都开着一架泡沫飞机,这可是我发明的哦!“雅沫”牌飞机,看来我这个小发明家也挺有名的哟!

  如果你想去韩国,就对飞机说声“韩国”它会一分钟之内把你带到哪里去,可真方便啊!你渴了,想喝饮料,就在纸上写出“饮料”两个字,然后把它放在飞机的缝里,纸箱里就有了一瓶饮料,你千万不要为了耍酷而导致超述了,如果是这样,警察就会立即在你身旁开罚单,。

  即使是霹雷刮风,飞机也不会因为这个而散架,它具有极大的安全性,会自动把你带到地下室去,飞机里还可以学习、玩耍等……

  未来,你也拥有一架泡沫飞机吧!

我的发明小学作文 篇5

  今天下我写字回来的时候,刚好妹妹在家,我想和妹妹一起来做做小发明那就是一个小小的:电话机。

  做电话机的材料非常的简单:一把小剪刀、一长段线条和两个塑料杯。开始做“电话机”了。首先我用剪刀把两个塑料杯剪出两个小洞;而后用剪刀把线弄到自己喜欢的长度,最后只要把线和塑料杯连起来,一只简单、方遍的“电话机”就OK了!

  当然,这小小的“电话机”是有很多的好处,但是也有很多不足的地方;当然是先说好的地方咯:可以从离朋友们一定距离远的地方能听到对方的声音。和小朋友们可以玩游戏;不足这处是:那连着的线条给我们造成了很大的`阻碍,不能象真正的电话机那样方便、快速,可是真的非常有趣!

  这次的小小发明虽然不是很新鲜,但从我的动手、动脑中让我学到了一些小小的知识,希望我能弄出更多的、更想不到的小发明。

我的发明小学作文 篇6

  每天放学回家,我总要帮奶奶做好多家务。奶奶事情太多了,忙不过来。所以我决定发明一个家庭机器人。

  它的外形基本上和我们人类一样,只是头顶上有两根细细的天线,是专门用来接收命令的。它的作用也大着呢,如:做饭、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子,它也能带呢!而且它还是环保产品,不用电、不用油,只要把垃圾处理一下,装在它的身体里的转换器里,便会变成能源,供给它能量来工作。

  春节到了,家里来了许多客人。奶奶忙东忙西的,根本就忙不过来。正在这个时候,家庭机器人又挺身而出,帮奶奶做了很多的事,奶奶终于可以安安心心的坐下来和客人聊天了。

  有了这样一个机器人我们家几乎过上了天堂一般的生活,就像我们常说的——衣来伸手,饭来张口,什么都不用做……

  “哎呦”,我的额头撞到了墙壁上。原来你刚才看到的.一番景象,都是我在扫地时的想入非非呢,不过我相信,这一天一定会到来的。

我的发明小学作文 篇7

  今天,我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀!

  它是用字典里面不认识的字组成的,还标拼音。它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字,一共有5行。大家都来做自己想的小发明,好吗?说不定你还能得奖呢!名师点评:小作者是一个很爱思考的小朋友呢。将自己不认识的字做成字板,那样平时也可以学习认字了,而且在制作的过程中,也可以加深对这些字的认识,也很方便。不过,学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的,是不是也可以将意思也标注到上面呢?小作者描写的制作过程有点简单,是不是可以添加一些内容,比如,怎么想到要制作一个学字纸的,到底是怎么做的.?做的过程中是否发生了有趣的事情,增加描写的趣味性和生动性,也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦。

我的发明小学作文 篇8

  因为发明家可以发明许多有用的东西来改变人们的生活,让人们的生活变得更加美好。比如洗衣机,有了洗衣机人们就不用用搓衣板洗衣服了,用搓衣板洗衣服又费时间又费力,真是不方便。再比如高铁,一下子把人们的距离拉近了。还有互联网,互联网把时空变得更加具体。

  有一次,我考试没考好,被妈妈训斥了一通,我的心情立刻变得如雷雨般的天气,阴沉沉的,整天吃饭不香,睡觉不甜。我觉得很不好意思,不想让爸爸妈妈看见我,我怕他们会对我很失望,真想挖个地洞钻进去。刚好那天我家换了一个洗衣机,我看着那个洗衣机的包装盒,心里突然蹦出了一个崭新的`奇想:如果用它做一个小屋子,每当我不高兴的时候就进去坐一坐,反省一下,心情可能就会好些。

  于是我在洗衣机的盒子上用剪刀挖了门窗,在里面画了一些漂亮的图案,还在屋子里放了一把小椅子、一个台灯、一个垃圾桶和一些零食。不一会儿功夫,我的小屋子就做成了。

  我坐在小椅子上,屋子里黑黑的、静静的。过了一会儿,我打开台灯,看着屋子里的壁画,吃着零食,我的脑子里想着妈妈对我说的话,心里感到一丝丝暖暖的幸福。我推开屋门,看见一缕缕明媚的阳光从窗外射进来,我的心情一下子豁然开朗了,觉得烦恼一去不回。因此,我给小屋子命名为“刷新屋”。我还请了我的好朋友来感受一下被刷新的感觉。当他从“刷新屋”出来以后,也变得活泼开朗了许多。

  我想,既然“刷新屋”的效果这么好,如果全世界的人家里都有一个“刷新屋”的话,那全世界的人都不会有烦恼了。

  我崇拜发明家,我想当发明家。我还发明过投币机和消磁器,在学校组织的手工比赛中,我发明的“飞机”还获得过全校的一等奖。我一定要好好学习,长大后能当一个发明家,帮助人们的生活向前迈上一大步。

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