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关于学生描写小学的作文500字集合7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的学生描写小学的作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文500字 篇1
喜欢田间幽静的小径，一路有花香为伴，那份平和、凌静和自由是大自然最好的赠品：习惯了大城市繁华的街道、路人气定神闲或行色匆匆，那是和平、昌盛的象征；向往山河崎岖的山路、陡壁的峭峰，耸立眼前，这是一种尝试，是一种冒险、亦是一种意志力的考验。
究竟怎样的人生道路才是正确的，才是最适合自己的，才能让我在走到尽头时真正有勇气说：“我无悔亦无愧于今生”？站在人生的十字路口，我，驻足不前。
选择幽静的小径么？一路走来，鸟语花香，风气月白，没有世俗的纷扰，没有残酷的竞争，没有无情的伤害，没有冷漠的敷衍，已没有虚伪的欺骗，也许，在充裕的自由中的确没有烦恼和忧愁，的确可以感受到幸福，但寂寞和孤独恐怕是无法避免的。这样的生活是古时隐逸者的至爱。只是在当今社会，他是否意味着对生活的退让和逃避？
选择繁华的街道么？有无限的追求，有激烈的竞争，也有美好的梦想，但也不必苛求，何必为那永无限的财富过分要求自己？生活只要有欢笑，只要精彩就很完美，与其耗费一生却不得不心眼看到自己的梦想支离破碎，还不如让他永远成为心中最长久的希望。也许，知足者真的常乐，只是在这样的生活中，人类经过数千年凝聚起来的奋斗能力是否会在不经意间逐渐退化？
还是选择崎岖的山路？不堪忍受出众的才华被埋没，不甘心平淡无奇地生活，不愿意一生做一颗默默无闻的星星，所以时刻用一双慧眼寻找机遇，求得无比辉煌的成功，哪怕像即逝的流星也心甘情愿。走这样的路的人需要异常坚定的'心，不成功便成人！这样的人不会有太多的支持者，也不会有太多光注的目光，有的只是善意的规劝和嘲讽。
究竟怎样选择才会无怨无悔？许久，我才知道，人生的道路不存在也不允许后悔，跨出第一步不是最难的，也不是最重要的，因为它仅仅是个开始，相信你脚下的路，即使你的第一步走错了，不要紧，继续努力，相信你会更出息！
学生描写小学的作文500字 篇2
“噼里啪啦”，春节来了，家家户户都在放鞭炮、贴春联。人们脸上都洋溢着幸福的微笑，这新的一年的开始，预示着我们长大了一岁，美好事物将来临，谁不高兴呢？小孩子们更是兴奋不已，穿着新衣服，拿着大人给的压岁钱，准备去买个痛快。走亲戚，大多数人更是争着去。
为什么人们如此高兴，因为要过年了，家人可以团聚。孩子们可以开心地玩，也可以得到压岁钱，自己长了一岁，懂了许多事；大人们回忆一年的收获，今年买了一套新房子，增添了一辆新车，都要贴上吉祥的春联，预祝来年更上一层楼。由此看来春联十分畅销。
年是前辈们自己定下来的，分小年、大年，大年就是我们说的过年，也叫阴历年，元旦是新年，也是阳历年。
古时候，大多数人们生活并不富裕，天天干活，十分疲倦，人们就想制定几个时间供人们休息玩乐，并要找代表性的日子。其中就有“年”，也就是春节，年是一年的最开头。春节和年的意思有些相似，但又不同，它是春天的'节日，也是春天开头的节日。
古往今来，人们十分喜欢也很重视这个节日。过年前做好充分准备，什么食品、用品、儿童玩具应有尽有，屋子收拾的干干净净。
到了过年的时候尽情地玩耍，小孩子放鞭炮；青年人在一起狂欢，争做流行之最；老年人在一起欢聚，谈天说地，下象棋，看纸牌，有的抱着小孙子，出去散步，尽享天伦之乐。
我靠着门边，一手拿着点心，一手捏着妈妈给我的压岁钱，再望着不远处那群孩子打闹的情景，听着大人们说着“新年发财”的祝语，耳畔是那此起彼伏的爆竹声，心中不觉畅快无比！
学生描写小学的作文500字 篇3
听!又传来了好消息，我国又有一艘载人航天飞船“神舟X号”要去太空遨游了。我，作为科学家，有幸列入其中。
“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，发射!”随着飞船，我们离开了大气层，飞向了太空。慢慢地，慢慢地，我们的身体飘浮起来，我第一次感到了失重的感觉。“看!”我的同事突然叫了一声。我看到远方电子流向探照灯在宇宙中闪闪发光，我赶紧用天文望远镜拍摄了这一奇特的画面。
我们投入了紧张的科考工作，不断地把信息和数据发回地球。这次我们的收获可真大。突然，计算机屏幕上出现了一道耀眼的光，大家都凑上去看。这时偏光幕上出现了几行文字，可我们一个都看不懂。我们赶紧把这些文字发回基地。据专家分析，这是宇宙中新生物的文字，并叫我们观察一下有没有新生物出现，这可是人类一直想解开的谜啊!
就在这时，一个光碟出现在我们面前，可一眨眼就不见了。这时，一个头大身小的外星人向我们走来。我们个个目瞪口呆，在这茫茫宇宙中真的有外星人!外星人很友善，他笑着对我们说：“朋友，今天，我们星球听到了你们地球上的音乐。从音乐中，我们听得出地球上一定也有高山、流水、大海。我相信能创作出这么美妙的音乐的人一定是文明的，智慧的`。我希望地球上的人能早日发明时空穿梭机，能到我们星球来做客。欢迎你们!”霎时间，外星人不见了。
我们立刻把消息告诉基地，大家都非常高兴。专家调查出这个星球在太阳系以外的另一侧，离地球2．5亿光年。啊，我赞叹不已!外星人的科技真是太先进了。我想：只要我们努力，一定能赶上他们。
在宇宙中还有许多东西等着我们去发现，探索。我们地球人一定要继续努力。
学生描写小学的作文500字 篇4
暑假期间，我读了一本《汤姆·索亚历险记》。故事情节曲折缠绵，跌宕起伏，我被深深吸引住了。
《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·土温。马克·土温19世纪后期美国现实主义文学杰出的代表，被誉为“美国文学中的林肯”。代表作品：《卡拉维拉斯县著名的跳蛙》《镀金时代》《竞选州长》等，姊妹篇《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》马克·土温原名塞缪尔·朗荷恩·克莱门斯。1835年11月30日出生于美国密苏里州的福罗里达村，长于密西西比河畔的汉尼拔镇。
马克·土温的童年自由而又快乐。但不幸的是父亲的去世，12岁的马克·土温不得不缀学，帮助家里维持生计。年少的马克·土温经历坎坷，从他的作品中，我们读到的不仅是幽默，他的嬉笑怒骂的背后有着严肃的创作立意，他的小说艺术上尚显粗糙，但被认为是美国第一部“揭露黑幕”的.小说。它也标志着作家早期创作的结束。粗犷奔放，滑稽夸张的特点逐渐消失，温和的幽默和抒情描写增多，文笔趋向简洁静雅。
《汤姆·索亚历险记》这本书主要以儿童为亮点。汤姆无意中被卷入一桩杀人案，鬼楼遇强盗，迷失于岩洞中等，都是儿童难以理解和处理的，但汤姆和伙伴们始终能以儿童特有的方式一一化解，童真跃然纸上。故事惊险离奇，情节跌宕起伏，却又符合情理，使作品既引人入胜，爱不释手，又处处透出现实主义的写作光彩。极具语言魅力是作品又一成功之处。美丽神奇的森林、神秘恐怖的岩洞、电闪雷鸣的荒岛、破败阴森的鬼屋，给人以身临其境之感。
这是一本带人经历童年，纯净心灵的杰作。
学生描写小学的作文500字 篇5
我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。
记得第一天上舞蹈班，没进门就已经兴奋不已了，因为我最喜欢跳舞了，这也许是我们女孩子的天性吧！“天天向上”有一期节目中，陈爱莲舞蹈家来坐客，70多岁的老人家，轻盈的舞姿，像一支美丽的蝴蝶，征服了在场的所有观众；云南舞蹈家杨丽萍的孔雀舞；美丽的.千手观音……美得让人屏住呼吸，忘记了一切。
刚开始老师教的动作简单，很容易就学会了，我感觉学舞蹈真轻松，怪不得舞蹈家能跳得这么好！慢慢地，我们学习的动作有了难度，比如横叉，倒立，下腰，探海……一个动作练了好几次也做不好，腰酸脚疼，有的同学疼的直掉眼泪，我也一样，还真有点想打退堂鼓，不学算了。老师看出了我的心思，便鼓励我说：“不着急，不着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会学好的！”在老师的指导和鼓励下，我恢复了信心，不管是横叉，倒立，下腰，探海过程中有多苦多疼，都按老师教的方法去加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作也越来越好，基本功有了很大的进步，有幸参加了个旧市60周年大庆的文艺汇演，看到了更多的老前辈们在舞蹈中得到的快乐，记得那时乍暧还寒，但表演的热情一浪高过一浪，最后获得了圆满成功的表演，看着那张灿烂如花的群体演员的相片，当时我们是多么的快乐。
老师的指导，自己的努力，我考过了舞蹈的最高级别——十级。这也是我学习跳舞的最高认可呀。
学舞蹈不但使我学会了欣赏美，表现美，还使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。不要遇到一点困难就轻易放弃！当我听到别人用赞许的目光看着我，说着这小女孩子走路很直的嘛！心里就说不出的高兴，是舞蹈让我的身体有了点点的优美，就获得了如此多的赞许，我一定会更加努力的去练习它，像陈爱莲老师一样，把整个世界看得那样轻盈多姿。
学生描写小学的作文500字 篇6
记得第一次接触《小学生导刊》还是在一年级的时候，当我打开它，就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了，以后老师每发下一期新的，我都会津津有味地看起来，恨不得一口气把它看完。
如今，在我房间的一个橱柜里，藏放着一叠整齐的书本，那就是我最挚爱的《小学生导刊》，它一直伴随着我成长……
我最喜欢这本导刊里的故事了，因为每个故事中都蕴含着不同的道理。就拿今年9-10月的《小学生导刊》中的《代理班长》这篇文章来说吧，虽然故事情节简单，内容不多，可是它却使我明白了一个道理，就是一个人面对自己心中所惧怕的事物不该胆怯，不应退缩，要大方、热情，勇于克服，这样才会取得成功。另外，不善于表达，无法用语言表现出自己的热情和追求，那就应该用行动来表达心声。真诚地付出热情，也能得到别人的认可。
虽然我现在是学校的学生会主席，但对于《代理班长》中所讲的深有同感，有了自己更深的体会：其实当班长也好，当学生会主席也罢，都不仅仅要有好的成绩，勇于执行，还要有服务同学的精神。
《小学生导刊》中还有许多丰富有趣的知识，有的让你捧腹大笑，有的让你大开眼界，而有的`则让你赞叹不已……只要我们认真去看，就能丰富我们的知识，开阔我们的视野，明白更多的道理，也能使我们变得更加聪明。
《小学生导刊》，你教会了我很多很多，就像一位老师为我打开知识的大门，又像一位知心的朋友，在我孤单时陪伴我。我一定会更加珍惜这本书，让它成为我成长的亲密的伙伴！
学生描写小学的作文500字 篇7
“在苦难中磨练，在风雨中成长”，这句话说的就是青铜与葵花，他们是曹文轩笔下的人物，《青铜葵花》这本书中的主人公。
合上这本书，我深有体会，在脑海里回想着这本书的内容：青铜与葵花第一次相见时，葵花在小河的水里，她正死死地抓住岸上已有些松动的草皮，看样子，她很快要被小河吞没，这时，在岸上放牛的青铜拉了她一把。她的爸爸很想感谢青铜，问他叫什么名字，但他只能用沉默来回答，因为五岁时一场大火使他失去了说话能力，他很想上学，却没有一所学校愿意收他。后来，葵花的爸爸不幸落水，永远地离开了葵花，葵花没有一个亲人了，村里人想让大家收养这个孩子，青铜家虽很穷，但他们一家人真心喜欢葵花，于是葵花住进了青铜家，开始了一段伴随着欢笑和泪水的兄妹亲情，从此，这个贫穷的家多了更多的'欢乐，因为他们就像彼此黑暗中的那一缕光线，照亮了对方，也照亮了自己。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了城市，从此，青铜便只能遥望着女孩葵花离开的地方……
读完这本书，我为青铜葵花的苦难生活而感叹，我又想到了自己。我出生在一个幸福美满的家庭，衣食无忧，有爸爸妈妈、爷爷奶奶疼着，有叔叔阿姨外公外婆宠着，我是多么幸运啊!可我常常身在福中不知福，有时为了一点鸡毛蒜皮的小事而和妈妈争吵，现在想想：我做得对吗?我应该好好反思自己，学会感恩，学会珍惜眼前的幸福，别等幸福失去了才知道珍惜，这是《青铜葵花》给我的最大启示。
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