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小学学作文600字

时间:2022-05-23 20:54:25 小学作文 我要投稿
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有关小学学作文600字集合九篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学学作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

有关小学学作文600字集合九篇

小学学作文600字 篇1

  北京最令我向往的是那古代庞大的建筑群―故宫,在我六岁时我就想去故宫游玩了,可是一直没有机会。正好今年暑假妈妈单位要去北京旅游,我就趁着这个机会跟着妈妈去了趟北京。圆了自己心中的梦想。

  穿过天安门,就来到了端门,再穿过午门就来到了故宫。首先映入我眼帘的是一个宽广的“广场”,据导游说,这就是文武百官进行早朝的地方。走进去,仿佛进入了大会堂,大约能站800人左右。前面就是著名的太和殿,里面金碧辉煌,金灿灿的宝座边上立着两只活灵活现的丹顶鹤,两边还有四根被金龙环绕的`大柱子,足足要两人拉手才能环绕一圈。下面是从太湖底运来打磨过的太湖石,在中国这种太湖石非常珍稀,据说比黄金还贵重。我恋恋不舍地离开了太和殿,一边走一边参观,各个宫殿的布局都差不多,但都比不上前面的太和殿。

  走着走着,我感到非常的疲惫了,这时一股清凉的风迎面吹来,我顿时精神一振,才发现我走进了御花园。大片大片的绿色植被让人眼睛一亮,在外面蒸得我透不过气来的热风一下子逃走了,取而代之的是树荫带来的清凉。石板两旁都是茂盛的侧柏,一座座假山上长满了翠绿的植被,假山是太湖石垒起来的,至今已有三四百年的历史,摸起来仍是那么的光滑,可见古代工匠们花了多少心血进行打磨,抛光的啊!帝王的安逸生活是多少老百姓的艰辛换来的。带着留恋不舍的心情我走出了故宫。

  这个暑假令我印象最深的就是能去北京参观故宫,因为它不仅圆了我心中的梦想,而且让我感受到了故宫这件宏伟精美工艺品的魅力,更让我感受到了古代工匠们精湛的技艺和辛劳。百姓的生活是贫困的,被压迫在社会的最底层,深受剥削。而帝王将相们的生活是安逸的,是奢侈的。这故宫就是用老百姓的汗水和血水浇灌而成的,也是被压迫被剥削的象征,也是帝王统治阶级生活的一个缩影。

小学学作文600字 篇2

  “一千五的请站起来,一千四的请站起来,一千三……”又是一周一次的发喜报大会。同学们都在聚精会神的看着张老师,一个个脸上露出欢乐的笑容。而我,却因为一次没带数学书而扣了一千分,只能默默地坐在椅子上望而兴叹,为自己的粗心而烦恼。

  终于,老师喊到了最低分——一千分,突然,已经站了许久的同桌郭铭洋小声对我说:“站起来吧。”我心里一惊,我只得了八百分,还差两百分呀!可是,又一想,老师又不亲自看,站起来吧,可以得一张喜报呀!我一抬头,又看见了张老师那严肃的面孔,又犹豫了,到底站不站?站,就撒谎了;不站,又少得一张喜报。要知道,我一向是一个好学生,不得喜报,多丢人呀!这时,我心里矛盾极了。郭铭洋又催了:“你到底站不站?”她这一句话,给了我力量,连同桌都让我站了,我终于咬着牙,闭上眼,缓慢又艰难的从椅子上抬起一条腿,把腿放在椅子上,我坐在腿上,似站非站,以为这样可以有后路了,有借口了。虽然站着,但我的心像万根钢丝扎着一样,痛极了。喜报发了下来,我脸上不知应是高兴还是难过。

  一向和我成为学习上的对手的陈丁源发现了我的分数不够,在教师说事的时候,就让李子萌问我多少分,我胆战心惊的告诉他我只有八百分。果然,老师刚说放学,陈丁源就去报告张老师了。我害怕极了,一向管的很严的张老师会吵我吗?会向全班宣布这件事吗?会扣去我所有的'喜报吗?我忐忑不安的想着。这时,陈丁源回来了,我紧张的看着他,汗都流出来了。只见他脸上并没有幸灾乐祸的表情,而是羡慕地说:“杨天煜,你可真幸运,张老师说鼓励你,给你那一张喜报了。”我愣了。顿时,万丈阳光照入了我的心房,万股暖流冲进了我的心间。我再也忍不住在眼里打转的泪水,默默的擦去了它。

  今天就这样过去了,而张老师原谅我撒谎的这件事,在我心中永远也不会忘怀!

小学学作文600字 篇3

  小木偶拥有了人类所有的表情,他开心极了,有一天,小木偶告别老木匠,向大街走去…… 话说小红狐,看见抢来的红背包,越看越喜欢,他心想:老木匠家里一定有许多这么精致的.东西。他悄悄地走到老木匠的房子边,看到老木匠正背对着他聚精会神地锯木头。于是小红狐就蹑手蹑脚地推开门,轻轻地走进去,他的目光一下被柜子上金灿灿的神奇雕刻刀吸引,他拿着雕刻刀一溜烟跑了。

  这时老木匠正锯完木头,坐在门口一边看风景一边休息。突然发现一个红色的身影从门口闪过,他再往屋里一看,柜上的神奇雕刻刀不见了,他赶忙追了上去,边追边喊:“抓小偷呀,抓小偷!”可是老木匠年纪大,追了一会就气喘吁吁跑不动了,只有望着红狐狸的背影气得直跺脚。 红狐狸发现老木匠追不上他,就放慢了脚步,大模大样地走,一边摸一边看,得意洋洋地说:“哈哈,这宝贝归我啦!”可这一幕恰好被路边的小木偶看见了,小木偶生气地跑过来,一把抓住小红狐。这时,熊警官来了,老木匠也终于追了上来。小木偶一脸正气,义正词严地对熊警官说:“狐狸是个大坏蛋!上次抢了我的背包,这次又偷了老木匠的雕刻刀,我可以作证。如果您不信,东西上有名字,可以看一看。”狐狸尖叫:“他乱说,他乱说,别相信他!”熊警官对两边都有些怀疑,他认真地检查了两件东西,果然,雕刻刀上刻着使用人:老木匠,红背包上写着姓名:小木偶。检查了这些,熊警官拿出了手铐“咔”一下铐上了小红帽。 但这时老木匠说:“让我来处理他吧。”老木匠在小红狐脸上刻了个很痛苦的表情,这样小红狐以后就再也笑不起来了! 围观的群众都拍手称快,大家你一言我一语地说:“终于把坏蛋抓住啦!”“就该给坏人相应的惩罚,看他们以后还敢不敢做坏事!

小学学作文600字 篇4

  这就是我们每个人的故事,苹果树作文。这棵树就是我们的父母。小时候,我们喜欢和爸爸妈妈……长大后,我们就离开他们,只在需要什么东西或者遇到什么麻烦的时候,才回到他们身边。无论如何,父母永远都在那儿,倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷,但这就是我们每个人对待父母的方式。

  很久很久以前,有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩,天天到树下来,他爬上去摘苹果吃,在树阴下睡觉。他爱苹果树,苹果树也爱和他一起玩耍。

  后来,小男孩长大了,不再天天来玩耍。一天他又来到树下,很伤心的样子。苹果树要和他一起玩,男孩说:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要买玩具,可是没钱买,写景作文《苹果树作文》。”苹果树说:“很遗憾,我也没有钱,不过,把我所有的果子摘下来卖掉,你不就有钱了?”男孩十分激动,他摘下所有的`果子,高高兴兴地走了。然后,男孩好久都没来。苹果树很伤心。

  有一天,男孩终于来了,树很兴奋地邀请他一起玩。男孩说:“不行,我没有时间,我要替家里干活呢,我们需要一幢房子,你能帮忙吗?”“我没有房子,”苹果树说,“不过你可以把我的树枝统统砍下来,那去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝,高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴树好快乐。从此,男孩又不来了。树再次陷入孤单和悲伤只中。

  一年夏天,男孩回来了,树太快乐了:“来呀!孩子,来和我玩呀。”男孩却说:“我心情不好,一天天老了,我要扬帆出海,轻松一下,你能给我一艘船吗?”苹果树说:“把我的树干砍去,拿去做船吧!”于是男孩看下了她的树干,造了一艘船,然后驾船走了,很久都没回来。树好快乐,但不是真的。许多年过去了,男孩终于回来,苹果树说:“对不起,孩子,我已经没有东西可以给你了,我的苹果没了。”

  男孩说:“我的牙都掉了,吃不了苹果了。” 苹果书又说:“我再没有树干,让你爬上来了。” 男孩又说:“我太老了,爬不动了。” “我再也没有什么东西给得出手了……,只剩下枯死下去的树根,”树流着眼泪说。

  男孩说:“这么多年过去了,现在我感到累了,什么也不想要,只想要一个休息的地方。” “好啊,老根是最适合做下来休息的,来啊,做下来和我一起休息吧!”男孩做下来,苹果树高兴得流下了眼泪……

小学学作文600字 篇5

  么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心是有这样一个规则:要帮助比你弱小的人,心中这种规则多了,道德也就随之形成了。

  规则与道德是相辅相成的。

  没有道德,规则是无法支撑一个社会正常运转的,规则是人定的,如何严密也不能够到“天衣无缝”。若没有道德的支撑,规则是很容易被人钻空子的。你说不许“随地”吐痰,那我就吐到公园的长椅上好了;你说不许“乱涂乱画”,那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅画那么简单了。律师们大可钻法律的空子,凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒,是非不分,只怕年年都要“六月飞雪”了。

  没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能,而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说,当道德不足以约束人们的行为时,规则将会适时地补上这个漏洞。“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落,但美国却制定法律,要求你先把自家门前的雪扫干净了再说,至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线――规则划出来的。

  理想的社会应是规则与道德并存的。规则约束着人们,使其不至滑出道德的.底线;同时,道德也填补了规则的漏洞,使其更加完美。一个人被外在的规则和内在的道德约束着,才能成为一个真正的人;一个社会的规则与道德相辅相成,这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来的路,而规则就是路旁的灯,照亮我们纯洁的灵魂,也照亮那条充满理想的大道我们将道德埋在心底,将规则挽在手上,勇敢地面对未来。

小学学作文600字 篇6

  亲爱的妈妈:

  您好!我来到这个世界已经十多年了,在这十多年中,您默默地为我做着一个母亲所做的一切。却从来没有收到儿子给您的祝福,更没有收到过任何礼物。随着日历的翻动,转眼又到了您的生日,儿子不会让您失望的。

  说句心里话,在此之前我对您并没有什么好感,有时还非常恨您。俗语说:“严父慈母。”而您却相反,刚进毕业班您就和我“约法三章”:1.考试没考到90分以上就别想玩儿、看电视;2.每天练一个小时的笛子,写一张书法;3.每天不只要完成老师安排的作业,还要写您安排的卷子和练习。以至于我的休息时间几乎都被您剥夺了,尽管您生活上关心我,但会被您的严厉所掩盖。因此,我常同你顶嘴,惹您生气。

  直到看了爸爸给我找来的一张妈妈剖腹产小孩儿的光碟后,我的内心受到了强烈的震撼。原来一个人来到世上要给妈妈带来那么多痛苦。不要说十月怀胎的艰辛,就是剖腹产这一过程也不是每个人能接受得了的。医生一刀在妈妈的肚子上划下去,然后慢慢地把小朋友从母亲肚子里拉出来。这是一个多么痛苦的过程。此时我才真正理解我们小孩儿的生日正是妈妈的受难日的'含义。

  我现在常为当初自身的一些错误的想法和做法而感到羞愧。以前我总认为您文化不高而看不起您,生怕同学知道您是我的妈妈,但是今天我要说,您在我心目中是世界上最伟大的人。

  忘不了我小时候体弱多病,时不时要打针吃药,无论白昼还是夜晚,您却总是不厌其烦地送我上医院,我今天之所以能够健康生长,离不开您的悉心关照。

  很快又是你是生日,我会用平时积攒的零花钱买束鲜花献给亲爱的妈妈您,同时我也会努力学习来报答您对我的养育之恩。

  此致

  敬礼!

  儿子:×××

  ×××年×月×日

小学学作文600字 篇7

  蓝天妈妈生了三个女儿,年龄最大的是彩云,老二是白云,最小的是黑云。

  她们各有各的爱好,彩云最喜欢打扮,每天都穿得花枝招展的;白云自我感觉良好,穿着透明的衣服飘来飘去;只有黑云,由于颜色不怎么鲜艳,也就不在外表上下功夫。

  眼看她们渐渐长大了。春节后的一天,蓝天妈妈把她们叫来,说:“你们长大了,要学些本领,为人类造福,也为自己增添快乐。谁为人们做的贡献最大,我就最喜欢谁!”

  她们听了,各有打算。彩云想;我这么漂亮,不跳舞太可惜了;白云想:我可以学点武艺,到时候来个降龙十八掌,人们肯定会赞不绝口;黑云想,我这么平凡,干脆就帮人们做点实事吧!于是,彩云常常在天空展示她优美的舞姿,白云显露她精彩的身手。“咦,黑云到哪儿去了?她会做什么呢?”白云和彩云都轻蔑地问妈妈,蓝天妈妈却笑而不语。要知道,黑云正在家里认认真真地读书呢!已经好久都没出来了。她常常是天没亮就起床了,然后就在书房里学习,很多时候都到了废寝忘食的地步。

  春天过去了,夏天悄悄地来到了人间。火辣辣的太阳炙烤着大地,一天、两天、一连好几个月了。土地张着干渴的嘴巴,禾苗低垂着脑袋,它们多么想喝点水啊!这时,彩云和白云还陶醉在自己的'本领中,人们厌倦了,觉得单调乏味,一点意思也没有。他们看着开裂的土地和干枯的禾苗,急得像热锅上的蚂蚁,要是老天能下场雨多好啊!

  由于黑云刻苦学习,研究气温,懂得了雨的形成,他看人们这个样子,赶紧披上黑长袍,奔出书房。他刚一露面,院里就挤满了人,都踮着脚尖看着黑云。黑云一挥手招来了很多朋友,雷公擂奏起大鼓,电母带来闪电,一阵电闪雷鸣之后,黑云急忙把积存在身体里的甘露洒下人间。人们高兴得不得了,禾苗在田里跳舞,像在感谢黑云,彩云和白云大吃一惊,幸好没把下巴摔坏。

  第二天,雨停了,庄稼喝足了水,长得旺盛极了,人们都对墨云表示感谢呢!蓝天妈妈对三个女儿说:“看得见的美,并不一定是最美的,那些看不见的却对人们有好处的美才是真正的美。”说完,抱着黑云笑了。

小学学作文600字 篇8

  书籍是知识的海洋;力量的来源;智慧的翅膀;是生活的方向盘!读史使人明智;读诗使人智慧;演算使人精密;而阅读则使人成长。

  初二以前,我的阅读从未得过高分。记得初一时,有一次期中考试,因为阅读得32分而导致语文学科成绩不及格;因此,在年级上我的名次落后到了三十几名。名落孙山对我的打击很大,但我却一点也不想改变。

  初二时,我发现很多同学都迷上了看小说,可我却只能眼睁睁地看着。为了解馋,我便向借书员借了一本作文书,虽然没有小说一样感人,但我却看得津津有味。看完一本,又借一本,渐渐地我发现我的阅读能力提高了,有一次考试,我的阅读竟奇迹般的得了满分,试卷上哪刺眼的红叉也都多了起来。

  从此 我依就漫步在我的课外书屋里,去感受李清照那“误入藕花深处”的欢乐;去感受晏殊那“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的淡淡闲愁;去感受李白那“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的思乡情绪!从我看书开始,我的阅读再也没有得到过低分,读书使我相信是书籍创造了人类的今天!

  读书可以陶冶我们的情操,增长我们的知识。古诗是中华民族文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗元曲一样千古流芳,词作家各展其才,各显千秋,有的豪放如大江东去;有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻如风佛杨柳,洋洋洒洒,蔚为大观!

  读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们可以学到孙悟空的疾恶如仇;读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下屋人民生活的'苦难;读《水浒》,我们感受到了什么是义薄云天。

  书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是攀登知识的高峰阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁,书籍是穿越激流的险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍是带你走向黎明的大道……在阅读中,我们得以聪慧,得以文明,得以成长! 让我们在阅读中遨游吧!只有阅读,我们才能成长,只有和书在一起,才会永不叹气!

小学学作文600字 篇9

  很小很小的时候,小到我已不记得自己到底有多小,却依然记得我双手环绕在外公的脖子上,淘气的荡啊荡。外公苍白的脸上尽是炫丽的笑容,那爬满整张脸的皱纹,想一朵绽放的晚菊。那时侯,不懂得幸福,不明白珍惜,直到如今,再回忆往昔,那种抓也抓不住的感觉,却让我深深的明白了“痛并快乐着”。

  再大了,留着半长的马尾,像个淘气的傻小子,拿个竹竿捅一下这家的花盆,敲一下那家的玻璃,被母亲抓到狠狠的打了屁股。那时侯,忽然就觉得眼前的这个女人一定不是我的亲妈,一下子就相信了以前死活不肯相信的话。那么小的`孩子,硬是气鼓鼓的背了个大大的包,包里满满的尽是我小小的憧憬,对于幸福,对于未来。一踏出家门,却发现那人来人往的街头再也没有一双手紧紧的牵着我,再也没有人在我累了的时候轻轻拥我入怀。那些小小的勇气一股脑儿地逃开了,只留下一个带着怕怕眼神的小孩,让夜色偷偷带回了家。

  再大了,一颗心里就只剩下青春与叛逆。总幻想着有一天背上行囊,远走他乡,像三毛一样在那个火热的地方,看尽大漠孤烟,长河落日。于是,在纸上做着我的幸福梦想,夹着少年不知的忧伤,背起我苦涩的行囊/一步十眸/载不动的/却是那故乡……

  如今,偶尔翻书,读到一句“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,泪水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的脸,母亲愤怒的叹息,还有我无数次梦到的腥红落日一起涌上心头,一起在眼前变幻。

  那些做过的梦,那些在我生命中不同的驿站上演的辛酸幸福,走了、散了、沉了、淀了。忽然一下就明白:过去了的只能收藏,逝去了的只能怀念,而那些在身边的幸福却要好好珍惜,莫要等到物是人非。在成长中疼痛着,在疼痛中追求着,在追求中幸福着,在幸福中成长着——曾经的、现在的、将来的我。

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