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【精选】小学学作文600字集合十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学学作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
小学学作文600字 篇1
连日的雨一下就是好几天，预示着梅雨季节又开始了，此时正是杨梅成熟的时节，商业城对面的人行道上，摆满了杨梅摊子，台州盛产杨梅，个大如乒乓，色泽紫黑，味甜爽口，肉质细腻，台州人真是有口福。
我也喜欢吃杨梅，老家也产杨梅，不过老家的杨梅个头远没这里的大，味道如何我已经忘记了，但是我还记得小时候，没等杨梅红，我们这些猴急的小孩就会上树去摘，青的杨梅很难吃，我们会放在盐水里泡下加点糖沾着吃，现在想起来真是好笑，在那个物资匮乏、人人饿得慌的年代，只要有得吃哪管它味道怎么样。
老家多是些野生的杨梅，散生在山上，哪个山窝山凹有杨梅树，哪棵树最甜，还有哪棵树杨梅是白的，我们这些小屁孩都了如指掌，爬树是摘杨梅的基本技巧，四五米高的树爬上去，站在枝头，一手抓干，一手摘果，就如演杂技般，记得我四、五岁时，还爬不上树，只能站在地上，看着树上的大人们跺脚耍哭，大人见状就把杨梅扔下来，叫我接住，可是哪接得住，最后的结果是身上的白衣服被染成了红衣服，回家没少挨妈妈的骂。
我家屋背山道旁有棵很大的杨梅树，因为位置就在路边，所以多半是没红就被人摘光了，杨梅是常绿阔叶树，盛夏时节，此树浓荫蔽日，成了山民们驮毛竹放肩的最好地方，大家喜欢把毛竹搁在梅枝上，坐下来乘乘凉，抽袋烟，聊聊天，闲着时有好事者用柴刀在树干上乱刻乱画，但绝不是某某到此一游之类的话，而是谁是谁的老婆，谁喜欢谁之类的玩笑话，久而久之，树干上就密密的'刻满了字，此树也就成了远近闻名的爱情树了，我的名字也被上树了，去年回老家我特地上山去看了那棵杨梅树，它依然还在，只是当年的山路改了道，再也没有人在它的树荫下放肩了，08年的那场雪灾使得它元气大伤，主枝断了好几根，小时候觉得这杨梅树好高好伟大，如今站在它面前却觉得它是如此的矮小和普通，如同一个驼背的老人，孤零的守护着这片山林。我试着在树干上找寻当年被人刻下的名字，意外的发现我的小名依希还在，三十年的年轮更替，字已经非常的模糊，和我刻在一起的还有个女孩的名字，一个隔壁村和我同岁的女孩，当年常和我一起做煮饭的游戏，不知女孩如今嫁作哪家妇了？
小学学作文600字 篇2
每个人都会遇到各种各样的困难，但大多数人都认为，只要努力，就会成功。我也这样认为，但我成功了吗？
这件事发生在我十岁时侯，那时六七岁的小朋友都知道滑冰，如果我还不会的话，那我就太落伍了，所以我也开始学习滑冰。滑冰是一件非常容易的事，但在我学的过程中，却花尽了心思。
我起初先让人扶着，慢慢向前滑动，探索这个世界里的奥妙，可每次都让我左脚在前，右脚在后，劈了个“竖岔”。唉，看来还是要慢慢来才行。我心里想到。
然后，我就开始实行我的计划——每天练习。我每天上午和下午在门前的一条平坦的小路上练习。可是，我练习了几天，也没什么很大的转变，依然需要人扶，也只能一小步一小步的走。我有些失望，也曾想过放弃，但是仍有一个小小的火苗在我心中燃烧——失败是成功之母。
从此之后，我更加努力的学习，想马上加快步伐。又过了几天，我再来检测自己，哇！已经超出了想像，我已经可以不用人扶，速度也加快了不少。我心里叫道：耶！离成功的'大门不远了。
我又开始请教那些小朋友们，他们告诉我，首先手要放在背后，脚向外八字展开滑动，我看他们滑时，就像一个个专业选手一样，他们全副武装，快速的向前滑动，我不禁的赞叹：他们你们小的年纪，居然滑得这么好，我一定要向他们学习，要和他们一样，甚至更好。
现在，我改变了计划，变成早中晚各一次，早上和中午还是在门前练习，而晚上就在篮球场内活动，篮球场很大，非常适合我滑冰，所以在这里练习的几个晚上，我的速度大有进步，我现在已经到达了成功的大门口，只是缺少了一把钥匙——比赛。
第二天，我吧那些小朋友们叫到篮球场，想和他们比试一番。经过几轮比赛，我们最后不分上下，但我还要努力，因为我的目标是战胜他们。
这就是我学习的过程，经过我不断的努力，最终我成功了。
小学学作文600字 篇3
一个人的潜能是无限的，而我们自身已被激发出来的潜能是极其有限的。如果一个人在一定的环境下也会超大限度地激发出潜能。如果这样，那个人就能像超人一样完成常人所不能完成的事情。而那一次的经历让我深深的体会和明白了这其中的道理。
那是一天中午，我照常在餐馆吃饭。可不知是由于自己运动量太大，还是其他什么原因，我吃的比以往都多得多。我津津有味的吃着，而时间也在一分一秒的流逝。终于我吃饱了。确切的说是我吃撑着了。于是我先在餐馆里做了一会儿(先消化一下)，并把饮料喝完。感觉差不多了，看一眼表准备走人。可是不看不知道，一看吓一跳!离进校时间之差两三分钟!我想:完了!我真是的，吃个翻译也要那么长时间，如果迟到了，那就要……我不敢继续想下去，立即跑向学校，可是学校里这儿有两公里远。要在平时，我准会慢悠悠地走向学校，但那也得十几分钟呀!可今天非同寻常，晚几秒都要扣分。我这时候才真正的明白:“时间不等人”这个道理。我拿出百米冲刺的.速度冲向学校。我边跑边变想:快点呀，快点呀，迟到就要死翘翘了呀!扣分你别靠近我，我是不会迟到的，不会迟到的……虽然我一个劲的安慰我自己，但我自己心里也知道我这次是凶多吉少了，打我还是不放弃任何希望，我要跑到最后!
我的喘气声越来越急促，但我的速度一点也没减下来。并且我没有感到一丝疲倦:因为我内心的紧张和恐惧掩盖了它!终于，学校近在眼前，并且校门还未关。但我仍不敢松懈，因为外面已经没有同学了!300米，200米，100米，50米--到了。当我冲进校园的那一刻，我心中悬着的石头放下了，我第一感觉就是--我得救了!并且我同时感到无限疲倦，不过我胜利了……
那时，我才发现一个人的潜力是多么的大呀!紧张激发了我的潜能，但我可不希望再冒着迟到的风险以此激发我的潜能--这风险也太大了呀!
小学学作文600字 篇4
如果你在过年前的一个个晚上睡的刚好突然被一声声爆竹爆炸的声音给惊醒的话千万别火要开开心心的睡下才对，因为人家在让新年早点到来呢。
不仅新年前爆竹连连新年时的爆竹更加是非同凡响。
过年了家家户户都放鞭炮贴对联。东家的爆竹一声声的让人心惊西家的.烟花一闪闪的让人着迷连邻家小孩手中的红鞭炮也是那么的喜庆。
放鞭炮贴对联是不能少的看春晚讨红包是很重要的。
晚上吃过了团圆饭就是讨红包了。讨红包得先去问爷爷奶奶长辈讨，一来是对长辈的尊敬，二是长辈对小孩子一般宠爱些红包鼓些。长辈后就是大伯二伯三叔……依个给。
等到口袋鼓鼓心里笑笑时就该春晚闪亮登场了。
赵本山不在春晚也好看但总觉的少了些什么心里不太舒服。不想看了想睡但没法奶奶，说小孩一定得守岁守岁来年才能长高才能……
我心想反正我也不想看，不如数钱好了。于是，我就把口袋里的钱掏了出来一张一张的数着数着。等我数完新年还没到，我无聊了心里闷的慌就把妹妹弟弟们叫来讲好多好多年前的新年故事——“年”。
跟“老和尚给小和尚讲山里有座庙，庙里有个老和尚和小和尚”一样我给弟弟妹妹们讲。很久很久以前我们还没有过年的这个习俗。那个时侯有一个怪兽名字叫“年”，常常爱在正月初一跑下山来骚扰人们偷人东西吃。人们很愤怒但又没办法。“人们为什么没办法呢？”爱问问题的小君插嘴了。对啊对啊其它小朋友也附和。我说：“小君同学爱问问题是好事但请听我说完好不”。人们愤怒又没法是因为那个“年”长的十二不像。有老鼠牙齿有牛身子有虎腿有兔眼有龙头有蛇鳞……什么动物特征都有又爱吃人。总之人们被它打拢的那不是一般的惨啊！后来有一个人发现它非常害怕红色和鞭炮的响声，就把这个发现告诉了大家大家一起把它制服了。
人们为了庆祝赶走年就把正月初一那天叫年。
讲着讲着年就过去了。
小学学作文600字 篇5
赵豆豆是我小时侯最喜欢的小朋友。要是一提到他的长相，我就想笑：他的脑袋又大又圆，有两粒黑豆似的小眼睛嵌在上面，小鼻子小嘴匀称地长在最美的位置，要是没有它们，你准会认为是个球安错了地方。他时不时地鼓捣出让人意想不到的想法，有时让你张大嘴巴，有时会让你忍俊不禁。大家都拿他当个玩物，我却总觉得他是个天才。
记得那时七年前的夏天，豆豆家养了一只小白狗，名叫“乐乐”。那个夏天太热了，热得乐乐把大舌头吐得老长，呼呼地喘着粗气，趴在阴凉里怎么也不肯跟乐乐玩了。
豆豆少了一个玩伴，实在太无聊了，他就蹲在乐乐面前寻思起点子来了。功夫不大，一个歪点子蹦出来了。
趁人不注意的时候，豆豆把乐乐放进了电冰柜里。可怜的乐乐还以为豆豆要跟它玩呢！等它明白过味来已经站在冰山雪海里了。乐乐又窜又跳，连喊带叫：“小主人，我和你无怨无仇，你为什么把我放进这里，我哪能这样降温，这样会冻死我的.呀！”我们的豆豆哪管这些，他还以为做了一件天大的好事呢！于是，他把冰柜门一关，还拿了个板凳压上，若无其事地走了。
大约过了半个多钟头，豆豆的妈妈回来了。她买了些狗食，进屋就问乐乐哪去了。豆豆得意地说：“我让它凉快去了。”“凉快？”妈妈一脸雾水。“我看见乐乐热得要命，就把乐乐放进冰柜里，让它凉快凉快。”豆豆说。妈妈听他这么一说，连忙跑进屋，把乐乐救出来。再看那乐乐，四腿僵直，浑身是霜，舌头还吐着呢。妈妈把乐乐抱在怀里。心疼得要命。
见此情景，豆豆吓坏了，忙找来他的棉衣给乐乐捂上，还自言自语地说：“看点时间就好了，凉快过头了。”妈妈克制了好半天，才用温柔的眼睛“瞪”了他一眼说：“狗会自己降温。除了脚掌外，狗别的地方没有汗腺，只能趴着不动，动物有动物避暑的方法，不用你这样对它。”豆豆乐了，他不好意思地说：“我想给它买点冷饮呢，看来是用不上了，只能给我自己降温了。”大家一听，都笑得合不拢嘴了。
这就是我们的豆豆，你喜欢他吗？
小学学作文600字 篇6
在这个暑假中，我读了《手斧男孩》，这是一本好书，给我了很大的启发！
这本书主要讲的是在13岁的男孩布莱恩因为一场意外坠机事故坠入了杳无人烟的原始森林，他唯一带了的工具就是一把手斧，他绝望过，哭过，害怕过，他用自己的力量营救自己，“我就是我所拥有的一切。我必须行动起来！”还好，妈妈临行前给了他一把手斧，他用这把手斧“凿”火，用它砍树，用它制作武器，也用它搭房子。布莱恩在森林中还遇到了和自己抢野果的黑熊，吞食了难吃的.乌龟蛋，遭遇了凶残的大灰狼……这一系列难题都被他一一克服，他用自己的勇气和智慧在森林中存活了54天，直到被获救！
这一次的历险，让布莱恩有了很多变化，让他变得消瘦而结实，极具观察力，并且善于思考，他在绝境中重生，而让他挺过绝境的正是勇气、毅力！
布莱恩用他的勇气救了自己，这给我的感悟很深，“狭路相逢勇者胜”也正是这个道理。我也问自己当我进入原始大森林中能活多久？我能沉着冷静的在狗熊的面前保持冷静，及时逃跑吗？我能与的受惊的驼鹿做斗争吗？我能不被世界上最恐怖的龙卷风卷走吗？我绝对无法做到这一切的一切，我最多在一个森林里活两三天，那都是因为我不够勇敢。
布莱恩是个很有毅力的孩子，因为当他在遇到钻木取火取不出来，用叉刺鱼和鸟屡屡失败，造了木筏在水中却寸步难行，去沉在水里的飞机中找生活必需品却差点憋死，但他仍不气馁，在失败后仍敢在尝试一次，直到完成了每一次要做的事情。
布莱恩的故事让我不禁还想到海伦凯勒的故事，他们两位中一个勇敢的与病魔对抗，在一个无光的世界里度过了88个岁月，在88年里她上了哈佛，成为了一名作家，而另一位则在弱肉强食的森林中用勇气和毅力与大自然对抗度过54天的时间。海伦凯勒与布莱恩都拥有非凡的勇气和毅力！他们的勇气和毅力同样值得后人学习！
《手斧男孩》是一本好书，它让我受益无穷！
小学学作文600字 篇7
蓝天妈妈生了三个女儿，年龄最大的是彩云，老二是白云，最小的是黑云。
她们各有各的爱好，彩云最喜欢打扮，每天都穿得花枝招展的；白云自我感觉良好，穿着透明的衣服飘来飘去；只有黑云，由于颜色不怎么鲜艳，也就不在外表上下功夫。
眼看她们渐渐长大了。春节后的一天，蓝天妈妈把她们叫来，说：“你们长大了，要学些本领，为人类造福，也为自己增添快乐。谁为人们做的贡献最大，我就最喜欢谁！”
她们听了，各有打算。彩云想；我这么漂亮，不跳舞太可惜了；白云想：我可以学点武艺，到时候来个降龙十八掌，人们肯定会赞不绝口；黑云想，我这么平凡，干脆就帮人们做点实事吧！于是，彩云常常在天空展示她优美的舞姿，白云显露她精彩的身手。“咦，黑云到哪儿去了？她会做什么呢？”白云和彩云都轻蔑地问妈妈，蓝天妈妈却笑而不语。要知道，黑云正在家里认认真真地读书呢！已经好久都没出来了。她常常是天没亮就起床了，然后就在书房里学习，很多时候都到了废寝忘食的地步。
春天过去了，夏天悄悄地来到了人间。火辣辣的太阳炙烤着大地，一天、两天、一连好几个月了。土地张着干渴的嘴巴，禾苗低垂着脑袋，它们多么想喝点水啊！这时，彩云和白云还陶醉在自己的本领中，人们厌倦了，觉得单调乏味，一点意思也没有。他们看着开裂的土地和干枯的.禾苗，急得像热锅上的蚂蚁，要是老天能下场雨多好啊！
由于黑云刻苦学习，研究气温，懂得了雨的形成，他看人们这个样子，赶紧披上黑长袍，奔出书房。他刚一露面，院里就挤满了人，都踮着脚尖看着黑云。黑云一挥手招来了很多朋友，雷公擂奏起大鼓，电母带来闪电，一阵电闪雷鸣之后，黑云急忙把积存在身体里的甘露洒下人间。人们高兴得不得了，禾苗在田里跳舞，像在感谢黑云，彩云和白云大吃一惊，幸好没把下巴摔坏。
第二天，雨停了，庄稼喝足了水，长得旺盛极了，人们都对墨云表示感谢呢！蓝天妈妈对三个女儿说：“看得见的美，并不一定是最美的，那些看不见的却对人们有好处的美才是真正的美。”说完，抱着黑云笑了。
小学学作文600字 篇8
绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。兔年走，龙年到；贴春联，放鞭炮；看晚会，发红包，家家户户乐淘淘……。春节，是我一年中最快乐的节日。
我乐在全家的团聚中。除夕那天，我们一家在老家和奶奶、大伯一家、二伯一家十几口人围在一起，津津有味吃着丰盛的团圆饭，热热闹闹地谈着工作、学习和生活，高高兴兴地互相敬酒祝福，奶奶在大家的祝福下笑得更是合不拢嘴。我也沉浸在幸福的大家庭里，心里也是说不出得高兴。
我乐在精彩的节目中。今年春节，我除了欣赏了中央电视台美轮美奂的春晚，还观看了我们自家仅有一个节目的“春晚”。我的哥哥为全家表演了利用寒假学习的川剧——变脸，那服装道具、动作神情和配乐真有点专业水准，一会变成红脸、一会变成黄脸、一会变成白脸……，我目不转睛也没看出其中的奥秘。不过，新手就是新手，哥哥变脸过程中出了两次“丑”，变到第三张脸时帽子上的装饰掉地了，变到第五张脸时只见披风落下而第六张脸没变出来，惹得我们哈哈大笑。
我乐在五彩的烟花中。一到晚上，我就嚷着让舅舅带我到小区院子燃放烟火，真是好玩又好看，你看那地上转的蝴蝶王点燃后，五颜六色的烟火从身体中喷出，火花四溅、五彩缤纷，漂亮极了；还有那能飞上天的变色龙点燃后，只听“嗖”、“嗖”地一个接着一个小火球飞向天空，随后就像一朵朵鲜花绽开，把天空装点得格外美丽……。
我还乐在有趣的春联中。因为我们上学期学过春联课文的缘故，让我今年对春联格外留心。我发现大多数家的`春联和我们课文中的相似，有描写春天的、有歌颂祖国的、还有祝福龙年的……，比如我们家贴的就是“一帆风顺年年好，万事如意步步高”。除了这些，我还了解到一些与众不同的春联，如“此木为柴山山出，因火生烟夕夕多”等为合字联，还有“学勤尤知少，少知尤勤学”、“书读不怕多，多怕不读书”等为回文联，这些对联不仅让我感觉特别有意思，更感受到了中国文化真是博大精深！
过年的快乐让我回味无穷、流连忘返，我期待着小龙年春节的到来！
小学学作文600字 篇9
1、老鹰捉小鸡
要求：
（1）你玩过老鹰捉小鸡这个游戏吗？这个游戏是怎样进行的?
（2）图中扮演老鹰和母鸡的小朋友表情分别是怎么样的？
（3）重点描写老鹰、母鸡和小鸡的动作及表情。
提示：
伸出双手、挡、瞪大双眼、拍拍翅膀、凶狠、紧紧拉住、情况不妙、东躲西藏、四处逃跑、猛地
2、值日
要求：
（1） 值日的任务是怎样安排的？大家是怎么分工合作的？结果怎样？
（2） 要仔细观察，结合自己做值日的经历，有条理的写出值日的过程。特别要通过动作和神态描写，反应小朋友爱劳动的好品质。
提示：
分配、七手八脚、使劲、干干净净、整整齐齐、一尘不染、齐心协力
3、包饺子
要求：
（1） 图中一家人分别在做什么？是怎么做的？最重要的是哪一步？
（2） 把包饺子过程中最重要的一个步骤---“怎么做”写详细。
提示：
面粉、温水、搅拌、麻利、光滑、摊、对折、香喷喷、迫不及待
4、可爱的乌龟兄弟
要求：
（1） 乌龟兄弟长得什么样子？它们是怎么生活的？
（2） 围绕“可爱”两个字，来描写乌龟兄弟，描写它们可爱的外形，可爱的动作，写写它们通人性的地方。
提示：
椭圆形、又扁又宽、忽闪忽闪、懒洋洋、四脚朝天、亲密散步
5、雷雨轰隆隆
要求：
（1） 将三幅画连贯起来，想想这场雷雨是怎么下的。
（2） 在每一个阶段，分别有什么特点？
（3） 观察多幅图要注意图与图之间的联系，按“雨前、雨中、雨后”的顺序写一场雷雨。
提示：
六月天、说变就变、滚滚乌云、狂风大作、无比宽大、珠帘、断线、珍珠、空气清新
6、小小仙人球
要求：
（1） 仙人球的最大特点是什么？你知道仙人球有什么作用吗？你喜欢仙人球吗？为什么？
（2） 重点突出它的.外形特征和耐寒实例，注意文章的通顺。
提示：
生命力、墨绿、貌不惊人、惊讶、淡淡清香、陶醉、解渴、神奇、默默
7、小馋猫落水
要求：
（1） 图中有谁？发生了什么事情？原因是什么？最后的结果怎么样？
（2） 按照事情发展的顺序，把小花猫落水的起因、经过、结果写清楚。
提示：
好朋友、蹦蹦跳跳、玩耍、大鲤鱼、馋嘴、跺脚、挣扎、气喘吁吁、脱险
8、智斗大灰狼
要求：
（1） 小白兔遇到了什么事情，是谁帮助了它？是怎么帮助的？
（2） 大灰狼的下场是怎么样的？
（3） 根据图画，把大象伯伯解救小白兔和惩治大灰狼的过程写清楚，写生动。
提示：
撒腿就跑、紧追不放、轻松、可怜巴巴、蹿、甩、掉进、吞没
小学学作文600字 篇10
“刷刷、咔咔”咦？这是什么声音？告诉你吧，这就是我们班同学玩魔方的声音啊！最近，我们班里，流行起了“魔方”游戏。可以这样说，只要你走进我们班的教室，就会发现有很多人，不论男女，手里都握着一个“魔方”还不时的发出声音呢！我们班有一个玩魔方的“顶尖高手”，因为他姓赵，所以同学们都亲切地称他“魔方赵”。
据说，魔方赵的水平已经达到了“登峰造极”的地步。“行外的没见过说不行，行内的生气愣说不行”！不行？就给你瞧瞧！
这不，上课时，涂老师请“魔方赵”来上台表演魔方技术。经过两三个同学的检查，表演就开始了！只见“魔方赵”先把，魔方的每一个面看了个遍，仿佛用他的火眼金睛把魔方看透了。随后，随着一阵有节奏的“刷刷”声，“魔方赵”正式开始了表演。魔方的颜色是五彩斑斓的，我们不禁想到：这么多色块不一样，他怎么拼得好呢？看，他的食指和拇指交替着变换，左手的小拇指也飞快地拨动着魔方，这熟练的技术不由得引发台下一片惊叹。有的同学瞪大了眼，好像想把这一切看个究竟；有的同学甚至站在凳子上，生怕有哪一幕精彩的没有看到；还有的同学嘴都圆成了一个“O”形。再看“魔方赵”吧，他的手仿佛越来越轻巧，越来越快速了！仔细欣赏他手上的.动作，手指们就如同在跳曼妙的舞蹈，时而机敏有力，时而静止不动，时而合着拍子翩翩起舞，时而又像轻巧的踮着步子。就在这时戏剧性的一幕出现了，魔方的一块，“顽皮”的跳了出来。我的心中不禁为他捏了一把汗，他到底行不行呢？可“魔方赵”不愧是“魔方赵”，只见他拇指轻轻一按就又恢复了。我心里的大石头终于沉了下来。魔方上的色块慢慢的变得集中，“啪，好！”一个完整的魔方又呈现在我们的面前，魔方仿佛真的有了“魔力”，而能驾驭的人就是“魔方赵”。“魔方赵”腼腆的走下了台。这场精彩的表演结束了。
“行家伸伸手，便知有没有”。这就是技艺高超的“魔方赵”！
……
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