有关我的发明小学作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我的发明小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的发明小学作文 篇1
XX年03月13日 星期日
我参观过陆地上的“海底世界”，却从未真正地见过大海里奇妙的世界，所以这游览海底世界就成了我一个永远的梦想。有了梦想就要努力，梦想才会成为现实。我放学回家后，就钻进我的“大发明实验室”专心致志地研究起来。
“我成功了，我成功了，万岁！”我高兴地欢呼着，似乎想让全世界的人都听到，让他们都来分享我成功的喜悦和乐趣。第二天，天气晴朗，阳光明媚，我驾驶我发明的“多功能海船”和助手小白一起去参观大海里奇妙的世界。我首先打开“多功能海船”里的电脑，接着按“出发”，然后输入想去的地方名字，再按“确定”，这时“多功能海船”就自动带我们向目的地出发了。我们先去参观大鲨鱼的'住处，因为这一直是我梦寐以求的地方。“到了，到了，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下来。
“吼！吼！吼！”“大鲨鱼出来了……”我的助手小白尖叫着。你们听到这声音，也一定心惊胆战吧！不要怕，因为我在这“多功能海船”的外面涂上了一层漆，这可是我最新发明哦！无论什么东西都弄不破它，而且它还是透明的，让我可以观察外面的动静，小白伸出大拇指连连称赞：高手，高手。参观完大鲨鱼之后，我去参加了动物演唱会。“哎呀！它们说什么呀？我听不懂，怎么办？”我着急地叫着。“别急，你不是安装了这个么！”助手小白指指身边一个东西提醒了我。这是一个助听器，它能帮助我听懂海里动物的语言，是我的一个好帮手！
使用方法也十分简单，把它带在耳边之后，按“开关”就ok了！不仅这样，它还能帮助你教你和动物交谈，而且只用装上一颗电池就可以使用了。除此之外，“多功能海船”还安装了红、黄、绿、蓝四个按钮，作用分别是：空调、音乐、电话和变化海船的外观，厉害吧！嘟！嘟……环保监测系统发出了警报。我们惊讶地发现前面出现了一堆垃圾。现在，人们不注意保护海洋环境，随便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾场”。
我的发明小学作文 篇2
我想发明一种环保汽车，因为汽车现用的燃料是汽油，而我想发明一种汽车用排污水做燃料，既环保又省钱。而这种汽车可以水陆空三用。当我在宽敞的'马路上行驶，遇堵车可以伸开两翅膀飞起来，不用堵在路上了。
当我想在大海行驶的时候，我的汽车可以变成一辆汽车船，在大海上飞驶，那多好玩啊。这就是我的奇思妙想，希望有一天能实现。
我的发明小学作文 篇3
我想发明能伸缩的梯子。为什么要发明能伸缩的梯子呢？因为梯子很长，把它竖着放不了，只好横着放，又占许多空间位置。
做一个能伸缩的梯子不需要许多材料，只需要几根又粗又长的竹子。先用锯子锯一段粗的竹子，把竹子里面打空，再锯一段稍细的'竹子，刚好能放进粗竹子的里面。用同样的方法锯粗细两段的竹子，再在竹子两边打上小孔，用许多根等长的小竹子，放进两边的小孔里，一个梯子就做成了。不用时，把横棍子拿掉，把竖的棍子缩在一起，这样的梯子占的空间也比较小。
怎么样，我的能伸缩梯子实用吗？
我的发明小学作文 篇4
同学们，你们未来想发明什么？飞碟？太阳能汽车？我想发明可以自己把地上的垃圾“吃”进去的垃圾桶。这样，就算人们把垃圾扔在地上也不会污染环境，很环保。（可你们千万不要故意把垃圾扔在地上哦！）
这个“神奇垃圾桶”虽然是个垃圾桶，可它不管是大人还是小孩，人见人爱，可爱到你都想和它合影了呢！“头”上有一对半圆形的小耳朵；一双眼睛炯炯有神，十分惹人爱；大大的.嘴巴喊着新奇的环保口号；身体就像个椭圆形的球球，总之，它是个可爱的家伙。
“神奇垃圾桶”不仅可爱，而且作用也很大。它能把地上的垃圾吃掉，并排放出香味和氧气。不过，有些人可能会把垃圾都到垃圾桶上面，别的垃圾桶没办法，只能无可奈何地“站”在那里，可“神奇垃圾桶”会生气，伸出机械手就把你拉住了，让你改正错误。
我想，如果将来我发明了“神奇垃圾桶“，一定会在全球广泛使用。
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