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我们小学作文

时间:2024-08-09 22:42:23 小学作文 我要投稿

实用的我们小学作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我们小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的我们小学作文八篇

我们小学作文 篇1

  今天上午第四节课是语文课,王老师叫我们用文字描写教室里红掌的样子,然后她发下了作文本,拿到本子后,我正想抬起头来看红掌,正好看见王老师把一盆枝繁叶茂的红掌吃力的抬上了钟思源的桌子上。于是,我埋下头开始描写红掌的样子。开始,我脑子里一片空白,后来,我想了一会儿之后,想起了王老师上节课说过,要从下往上写,我就有了想法。

  这盆红掌的盆子是棕色的,上面有金色的花纹,显得盆子很漂亮。在它上面,我看见红掌细细的茎,很像天鹅的`脖子,摸起来一定很光滑。我再往上看,看到了它那郁郁葱葱的叶子,像一颗颗爱心,而且特别大。最后,在绿叶的包围中,我看见了几朵红得鲜艳欲滴的红掌花,像是在为绿叶撑伞,花中的花蕊是黄色的,像一棵棵挺拨的小苗。

  它就像我们的一个小伙伴,天天陪我们上课。我喜欢我们教室里的红掌花,因为它使我们教室更漂亮,空气更清新!

我们小学作文 篇2

  我们班长是位男生,名字叫王驰。你别看他的长得“萌萌哒”,但班长这个职责他可是完全胜任。不信,我给你讲讲。

  王驰优点NO.1:学习好。王驰的成绩可是“杠杠滴”,完全可以胜任本班成绩的“状元”角色。远的不说,就说最近这次的语文,他又考了全班第一名,拿了97的高分。你看,王驰的成绩不错吧。

  王驰优点NO.2:责任心强。我们班的纪律有时不好,每到中午自习前那会就格外的吵,夸张一点说,整栋楼都能听见我们班的吵闹声。每当大家闹得厉害时,王驰就会走上讲台,一声“安静”后,几个喜欢闹腾的同学立马就会安静下来。看,王驰的责任心强吧。

  王驰优点NO.3:有耐心。每当同学们遇到难题,怎么也解决不了的时候,大家就喜欢去求助王驰,王驰也一定会热心的帮忙讲解。有的人一遍听不懂,他就会再讲一遍;两遍还不懂,就讲三遍,每次都会讲到同学会了为止。怎么样,王驰有耐心吧。

  王驰优点NO.4:知识面广。王驰读了很多书,所以懂的很多。从天上的'大气层到地底的煤炭,没有他不知道的。即使偶尔有,他也会立马去“充电”,让知识更丰富。今天早上,王驰还和我、卢希迪讨论着木乃伊呢。看,他脑袋里面的知识多吧。

  这就是我们班优点多多的SuperStar——王驰。

我们小学作文 篇3

  微博、微信、微童话、微表情……星星们对这些微文化应该都不陌生吧?俗话说,滴水穿石,聚沙成塔,微文化代表了一种积聚的力量,我们通过一些看似微不足道的行为,不经意间改变了我们的生活。

  微博

  微博,随时随地分享身边的新鲜事,只需要用140个字来“说出自己”。微博即时多变,很符合时代的特点。如今的微博,成了我们获得最新消息的最快渠道。看似短短的几句话,由千万人编织,汇成一条信息流。比如一些大的突发事件或引起全球关注的大事,如果有微博客在场,利用各种手段在微博上发表出来,其实时性、现场感以及快捷性,甚至超过所有其他媒体。这也就是我们所说的微博“现场直播”。

  星星们有自己的微博吗?每天记录一条微博,写一个140字的小短文,随时记录自己的心情。不知不觉中,也会提高我们的作文水平。用你们敏锐的双眼去观察这个社会,记下你的感受,分享给大家,做一个“微博小达人”吧。

  微信

  微信让手机变成了“对讲机”,是一种更快速的.即时通讯工具。通过网络,可以快速发送语音短信、视频、图片和文字,还可以多人群聊。微信不存在距离的限制,即使是在国外的好友,也可以使用微信对讲。与传统的短信沟通方式相比,微信更灵活、更智能,而且节省资费。也可以说,微信,是一个生活方式,它让我们接收到可以听到对方声音的信息,比单调的短信更温暖。

  有了微信,生活好像丰富了许多。今年过年,很多人都用微信拜年。一段几秒钟的吉祥话,要比千篇一律的群发短信更亲切。

  微童话

  微童话的篇幅短小,但都是很有价值的童话故事。虽然短小但情节完整、充满智慧的色彩。对于读惯了《安徒生童话》《格林童话》的我们,微童话真是一个个新鲜而有趣的故事。请看下面这则微童话

  狮子王很喜欢花园里翩翩起舞的蝴蝶,对她说:“到我的皇宫里来吧,我封你做蝴蝶公主。”蝴蝶说:“太阳洒在我身上的金光是我的华服,头顶上晶莹的露珠是我的皇冠,柔嫩的花瓣是我的软床,香甜的蜂蜜是我的美食,美丽的花园是任我舞蹈的殿堂,我本就是大自然中的公主,何必需要你的册封呢?”

  星星们,自己也创作一个微童话吧。放开你的想象力,写一些温暖的小故事,让纯真的美好伴随着我们的童年。

我们小学作文 篇4

  汽车制造于1886年开始,各国都争相发展汽车,使汽车工业有了日新月异的变化。法国制成的第一辆汽车的时间是1890年;美国是1893年,英国是1896年,日本是1907年,俄罗斯是1910年,其后我们中国也有了自己的第一辆红旗轿车,以后汽车渐渐发展,成了人类生活中必不可少的交通工具。

  在我生活的地方江苏盐城,我们这里也有个汽车生产企业叫东风悦达起亚,这是一个中韩合资的汽车生产企业,生产起亚牌汽车,去年学校还组织我们参观了各个汽车生产车间,让我们了解了从生产的零件到变成一辆崭新的汽车,再销售到全国各地,进入千家万户的'过程,让我们学习了不少关于汽车的知识呢。

  汽车,给我们的生活带来的方便是数不胜数的,与外地的亲朋好友见面不用提前到车站买票,也不用担心人多票已卖完了的问题,拉近了你我他的距离,给人们出行带来了方便,与火车、飞机相比,汽车灵活性较强,成本较低。

  汽车带给我们的好处还不止于此,它带动了国家经济的增长;解决了一些人的就业问题;碰上了突发情况,也要靠汽车来运送病人,汽车能遮风挡雨;提高办事效率,比如以前步行和自行车要用一个月或更久的时间完成的路程,现在用汽车几个小时就能完成,这一个个事例充分说明了汽车的重要性。

  汽车改变了我们的生活,提高我们的生活质量,我们的生活也离不开汽车!

我们小学作文 篇5

  动物小学放假了,这可把小动物高兴坏了!尤其是小鸡,因为鸡妈妈买了一个崭新的大木桶,想让小鸡送到姥姥家去。一大早,鸡妈妈就对小鸡说:“小宝贝,妈妈今天想让你自己单独去姥姥家,顺便把这个木桶带上送给姥姥,你能做到吗?”小鸡拍着胸脯,立刻回答道:“妈妈,我一定能做到,而且我还会把木桶完好无损送地给姥姥。”鸡妈妈把小鸡送到了屋外,叮嘱它要小心,遇到问题要开动脑筋。

  小鸡拿着木桶走着走着,一条小河挡住了它的去路,河水哗哗地流着,小鸡为难了,心想我能不能过去呢?急得满头大汗,这个时候,一只胖胖的小鸭子走过来,看见小鸡着急的样子,热心地说:“我来帮你渡河吧!你跳到我的背上,我载你到河对岸。”小鸡说:“谢谢你,小鸭子!”小鸭子先跳到水里,小鸡再纵身一跃,跳到小鸭子的背上,小鸭子很快就把小鸡驮到了河对岸。上了岸,小鸭子对小鸡说:“小鸡,我陪你一块去你姥姥家吧!”小鸡点头答应了,他们俩拉着手,边走边聊天,突然小鸭子一不小心掉进了一个很深的'坑里,小鸭子喊道:“小鸡,快来拉我一把,把我从坑里救出去。”小鸡急中生智想出了一个办法,它拿着大木桶就去河里打水,倒在坑里,这样来回了好几次,小鸭子就浮上了水面,小鸡一伸手,就把小鸭子救了出来。小鸭子感激地跟小鸡说:“小鸡,真是太谢谢你了!”两个好朋友手拉手高高兴兴地向小鸡姥姥家走去。这真是患难见真心的一对好朋友!

我们小学作文 篇6

  时间飞逝,转眼间,我已经是五年级的学生了,望着四(3)班的教室,那个熟悉的背影,勾起我的回忆。

  黄色的大衣,高高的黑色皮靴,苗条的身材,白里透红的皮肤,炯炯有神的眼睛闪烁着和蔼又严厉的光芒,高挺的鼻梁架着一副紫色的眼镜,微微上扬的嘴角,流露出她的自信,这个人就是我们的金老师。她与其他老师与众不同:每当做完晨操,金老师帅气的把手一扬,比了个数字5,意思是跑五圈然后指挥我们在第三第四跑道上跑步,跑过半圈后,金老师追上我们,不停的说:“加油,跑得比我慢的,加跑3圈!“,说完,加快了速度,手里的小棒挥舞着,赶着同学们加快速度跑,也正是因为金老师不断的'训练我们,同学们的体质都比别班的好。当然,在平时,金老师就会像朋友一样和我们聊聊天,一起讨论班级的事情。有时候我们表现出色,金老师就会笑得比花灿烂,走进教室,像变戏法似的从课桌底下掏出各种各样的糖果,发给进步或表现优秀的同学,一边发一边半开玩笑的说;”拿了我的糖,就得回报我!“说完,和同学们一起哈哈大笑起来。

  可惜,我也许只能这么远远地看着您,我们永远忘不了您的教诲。

我们小学作文 篇7

  大家好,我是大泊中心小学的吉祥物——“嘟嘟”。告诉大家一个喜讯:今年20xx年的国庆节,我们校园被国家评为“节能校园”了。欢迎大家来到我们大泊中心小学参观。下面就请大家跟我一起参观一下我们的节能校园吧!

  现在跟我一起去学校的“卫生角”看看吧!你看到了吗?在这些卫生角“吃”垃圾的是“垃圾节能机器人”,他们可以把学生产生的垃圾吃进去,并进行分类,再产生有用的能源。

  这里是我们学校的食堂,在这里也有“节能机器人”,他们对我们可用了,我们一起去看看吧!他们在中午学生放学之前,就帮助我们的学生分好了饭菜,让学生既能吃饱又能吃好。看,那边是什么呢?原来是“太阳能消毒机器人”,小朋友吃好了午饭,只要把盘子往机器人的嘴巴里一放,从机器人的手里出来之后,盘子就是干干净净的了,既节约了水资源,又节省了人力,可谓“一举两得”。

  下面再让我们去看看图书馆吧!看,我们已经到了,这里摆放着“书本节能机器人”。你们不要小看它们,它不仅是我们学生的好帮手,还是数木得救星呢!学校在图书馆里安放了六台这样的机器人,一个年级一台。有的同学书本烂了,可以把书从机器人的'嘴巴里放进去,按一下按钮,新书就会从出口出来,不过书本里面学生写的东西也不会改变。学期结束之后学生的旧书放进去,吐出来的就是我们下学期用的新书了。你说神奇不神奇?

  照这样计算,我们的学校一年为地球节约了多少能源,减轻了多少负担,大家可以算一算,“校园节能机器人”的功劳可是了不起呀!快到我们的学校——大泊中心小学来参观吧!

我们小学作文 篇8

  我看见过风景如画的一中,也看到过景色迷人的第一实验小学,却从没有看见过如此美丽的学校——我们的校园。我最爱的就是我们的校园了。让我们一起来看看我们的校园占有哪些优势吧!

  春天,学校围墙下的小草探出了头,呼吸着清新的空气。一阵微风吹来,小草随风摆动,优雅美丽。操场旁的青竹桂也准备开花了,你看,那里长出了小小的花蕾,淡红淡红的,饱胀得好像马上就要破裂似的。春雨一到,它就要破壳而出了。

  夏天,青竹桂已经长得非常茂盛,像一把把巨大的雨伞,重重叠叠的枝丫,投下了斑斑点点的日影。下课了,同学们一窝蜂,不约而同地涌到青竹桂树下,玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等好多游戏。操场边的大红花也盛开了,红得像一团团火。一阵风吹过,又像一只只红蝴蝶在翩翩起舞。

  秋天,九里香开花了,散发出醉人的`香味,布满了整个校园,让我们更有精神学习。

  冬天,很多树的叶子都纷纷落下了,只有松树还是绿色的。它给松鼠提供了树洞,让小松鼠住在里面觉得暖和点。松树也帮我们挡住了风沙,它真伟大啊!

  我爱我们的校园,是她给了我快乐、幸福,丰富了我的童年生活。我爱美丽的校园。

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