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桔子的小学作文

时间:2023-01-23 18:15:56 小学作文 我要投稿

【精选】桔子的小学作文合集9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的桔子的小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】桔子的小学作文合集9篇

桔子的小学作文 篇1

  在桌子旁边,一位中年妇女坐在椅子上,她满脸皱纹,皮肤黝黑而又发黄,两只眼儿一直盯着这只桔子不放。“我受不了!反正我生来就是给你们人类吃的。”桔子叫道,“喂,你要吃就吃,看着我干吗,我不喜欢你们这些磨蹭的人。”“我想吃呀,可我并不可以。”中年妇女答道,“为什么……”桔子刚开口问道。门外就走进来一位粗汉,只见他身高一米六七,身穿一件并不整齐又有补丁的'衣服。这位粗汉叫道:“今年夏天真热呀,地里的麦苗也快不行了。说着,他从中年妇女手中接过一条湿毛巾,中年妇女站了起来,拿起桔子递给中年汉子,说道:“刚才乡长给每户送来一个桔子,你忙了一天了,快吃了吧。”“不,咱还是等孩子回来再说吧。”刚强的声音响了起来。

  太阳慢慢地向西边移去,太阳落山了,“妈,我回来了。”一个小学生走进屋子,“给我倒一杯水,渴死我了。”“不用喝水,吃桔子。”“啊,今天怎么有桔子,你们都吃了。”“是的,我们都吃了,给你留了一只。”“啊,太好了,”这个孩子拿起桔子刚想吃时,桔子说道:“他们骟你的,乡长只拿来一只,他们舍不得吃,留给你的。”这个孩子放下桔子,在一旁坐着,此时,桔子又说道,你们把我扒开,分成三份,不就都吃得到了吗?

  一户小小的农家,大家相互关爱着,多让人感动。

桔子的小学作文 篇2

  当我走在街上,看到水果摊摆放的整整齐齐,个大味鲜的桔子时,我仿佛又看到了家乡那成片的桔林,想到了我在家乡结识的那群小伙伴,家乡的桔林曾是我梦中的天堂…… 我最高兴的就是暑假的到来(我可以和堂哥,堂姐到爸爸的家乡玩),奶奶的家在一个山清水秀的小村庄,离县城约二十公里。周围是成片的桔林,夏天,桔树上刚刚挂满了果实,调皮的`我们总是顺手摘下一大捧,来作为战斗的武器。最有趣的是我们在桔树上玩荡秋千的游戏,姐姐找来一根粗粗的绳子把两头系在树干上,一个简易的秋千就做好了,那种飞起来的感觉太爽了,整片桔林充满了我们的欢笑声。 每到寒假到来的时候,爸爸总是携上我和妈妈去看望分别了一个学期的爷爷,奶奶。这个时候家乡的田野是一片金黄色,我知道家乡的桔子熟了。不管你在谁家的桔树摘下几个大大的桔子解解渴,是不会有人怪罪你的,家乡的乡亲给我的印象总是那样美丽淳朴,他们的善良是我生命的源泉。 爷爷奶奶的身体不好,姑姑把他们接到了县城,我们回家乡的次数少了,又快到桔子上市的季节了,什么时候再回去看看那满山金黄的桔林呢?

桔子的小学作文 篇3

  我的老家在团风,那里出产水果,有杏、梨、桃、到了九十月份,人们最喜爱的桔子成熟了。

  在老家,人们房前屋后都种了桔子。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,桔子一个一个地挂在绿叶底下,沉甸甸的,看了真叫人嘴谗。要是这时候你到团风去,热情好客的家乡人准会摘下最大最甜的桔子让你吃个够。

  收下来的`桔子有的运到城市去,有的运到工厂里,制成桔片爽。桔片爽酸甜可口,营养丰富,很受人们的欢迎。

  我爱家乡的桔子!

桔子的小学作文 篇4

  今天,胡老师叫我们猜一种非常营养的水果,谜面是这样的:兄弟七八个,紧紧抱一团,脱下黄外衣,营养多维C。(打一水果)

  桔子远看像一个小姑娘穿着黄绿相间的衣服。近看是一个布满小点点的,很有光泽的桔子。

  胡老师还让我们摸了摸桔子,这桔子特别光滑,但,有些桔子的表面是很粗糙的。

  摸完了桔子,我们现在要来闻桔子了,胡老师把桔子一个一个地放在了我们的.桌子上。我拿起来闻了闻,我们发现桔子是香香的。

  胡老师客气地说:“你们可以吃桔子了。”我们异口同声地说:“好!”说着,胡老师就把桔子放在了我们的桌子上。我们把桔子吃完了,就说:“这桔子又酸又甜的,真好吃。”

  吃完了,胡老师又说:“这个桔子这么好吃,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”听了胡老师的话,我觉得这么好吃的桔子也是得来不易的。所以,我们要多吃桔子,但不能浪费。

桔子的小学作文 篇5

  今天,周老师拿来了四个包着纸的东西,周老师叫两个同学去猜,如果猜对了,就把里面的东西奖给谁,大家七嘴八舌地议论着。

  最后,周老师叫了林碧艳和陈依成,周老师让林碧艳来猜,他给了林碧艳两个,让林碧艳猜里面包着什么东西,林碧艳半信半疑地说:“好像西红柿和桔子,接着周老师解开了谜底,真的是西红柿和桔子。然后周老师也给了陈依成两个,陈依成说也是西红柿和桔子,结果真的跟所说的一样。周老师给我们各发了一个,我看着桔子,它的颜色是橙色的,上面好像是长了许多鸡皮疙瘩;我用手摸了摸,有点粗糙;我用鼻子闻了闻,有点香香的但看样子好像不太新鲜了。过了一会儿,周老师终于说:“可以吃桔子了。”我立刻剥起桔子来,尝了一口,真甜可惜已经不新鲜了。桔汁是橙色的,桔核是白白的。我的同桌剥开桔子不小心把桔汁洒到了我脸上,弄得我脸上粘糊糊的.。

  这节课真好玩,我想多上像今天这样有趣的课。

桔子的小学作文 篇6

  我喜欢吃桔子,桔子圆圆的像一个小皮球。它穿着橘黄色的“外衣”摸上去滑滑的。剥开皮,我闻了一闻,一股香气迎面扑来,这迷人的香味差点就把我醉倒了,你看这一条条白色的茎,就象千万条白线组成的网,数也数不清。一个个橘黄色的像水滴样的果肉“抱“在一起,组成一片一片的,它们好像正在做着香甜的美梦。

  桔子,先是绿色的,在是绿中带着淡黄,成熟了的桔子就是橘黄色的。没有成熟的桔子,酸得不得了,让人一吃下去就吐了出来。熟透了的桔子甜津津的'叫人越吃越爱吃。

  桔子的好处有很多。橘肉有生津,开胃的用处。橘皮可以做药,是防止上火的最佳药材。橘汁中含有抗氧化、抗癌、抗过敏成分,并能防止血凝。

桔子的小学作文 篇7

  我的家乡的盛产的桔子很有名。

  秋天来了,正是桔子大丰收的季节。今天上午作文课,张老师叫我们每个人带一个桔子。到了课上,,张老师说:请同学们拿出带的桔子。我们拿出了桔子,看着自己带的桔子,我越看越想吃。张老师说:先不要吃,请同学们认真观察自己带的桔子。我忍住了馋劲,认真地观察起桔子来。桔子的形状是扁圆的,像个小南瓜。比我的拳头稍大一些。

  表皮黄中带绿,闻一闻,散发出淡淡的清香,馋得我直流口水呢!接着,张老师叫我们剥开桔子观察。我迫不及待地剥开桔皮,顿时,一股浓浓的清香扑鼻而来,让我想立刻把它吃下去。老师说:观察桔肉表明有什么?我仔细一看,桔肉表面有一层白色薄膜,白膜上有许多脉络,像网络一样。老师说这叫桔络。原来这个叫桔络,这个名字真有趣!我数了数,我的桔子共有8瓣,每瓣像弯弯的月牙儿。老师说:品尝一下。我掰开一片桔肉,放入口中,鲜甜的桔子汁一下喷出来,啊,好甜啊!老师又说:你们可以把白色膜撕去,尝尝里面的果肉,这样会更好吃。我按老师的'方法撕开白色膜,露出了一粒粒像珍珠一样的果肉。我禁不住诱惑,一下把桔子吃进嘴里,哇!真甜!像一股甘露流进我的心田。心想:这方法还真不错呢!

  老师说,桔子不但可以吃,还有其他作用:桔皮可以做陈皮。还可以泡酒喝。

  我爱桔子,更爱家乡的桔子。

桔子的小学作文 篇8

  桔子是我喜欢的一种水果。它外表黄黄的,黄中带绿色,上面还有一个个小点点。它的头顶上有一个像五角星的根,好像是它的帽子吧!凑上去一闻,有股淡淡的`清香。

  你可别看桔子外皮难看,里面好着呢!

  拨开它的皮,里面呈现出了另一个世界。七八个桔瓣儿围在一起,好像在说悄悄话,它们还有一层白色的皮,可能是它们的妈妈不想让他们着凉,才给它们披上的一件外衣的吧!别小看着这些皮,它可非常营养呢!掰下一瓣桔子,你会透过一层皮看见一些颗粒。一闻,啊!好香啊!把桔子放进嘴里一咬,啊!酸中带着甜,甜中带着香,顿时嘴里布满了汁水,好吃极了!

  我又忍不住吃了第二个,第三个……这种味道只有桔子才有啊!

  我爱桔子。

桔子的小学作文 篇9

  我小的时候,妈妈买了一袋桔子,我情不自禁地尝了一个,味道还不错,我就喜欢上吃桔子了。

  一转眼,到了我二年级的暑假,我对妈妈说:“我想去外公家看看。”

  到了外公家,我在玩耍的时候,看见后花园种了几棵桔子树。桔子树并不十分高大,但叶子翠绿翠绿的。我把外公请到后花园,十分好奇地问外公:“这里怎么会有几棵桔子树呀?”外公神秘地笑了笑:“这是我种的!”我的好奇劲一下子上来了,就缠着外公要他介绍。

  外公说:“大约四五月的时候,桔子就开始结果了。春雨过后,桔子花蕊之间会钻出一粒粒珍珠大小的果实,绿油油的,仿佛经宝石一样逗人喜爱,“到了七月份,桔子就会长到乒乓球大小,但它们总躲在树叶下。”外公还说:“深秋的季节,桔子成熟了,一眼望去,黄澄澄的一片。一个个小灯笼似的'果实挂在枝头。有的躲在叶子后面,像害羞的少女一样露出半个笑脸,十分迷人;有的好几个挤在一起,好像在说悄悄话;有的在秋风中向你点头……真是迷人。”

  每年桔子丰收之后,外公外婆总会给我捎来大袋大袋的桔子。桔子一个个颜色桔黄油亮,要是摸上去,像是老人的皱纹。

  我拿起一个剥开皮,顿时一股浓郁的清香直冲我的鼻子,沁人心脾。但见七八瓣月牙形的桔瓣紧紧地合抱在一起。我掰下两片放在嘴里,一咬下去,满嘴的桔汁甜津津的,酸溜溜的,味道真是好极了。

  一边吃着这爽口的香桔,我脑中总会想起外公给我介绍桔子的那些话,我还会想到外公种桔子树时流下的汗水。我吃起来就更加香甜了,感觉味道比外面买的桔子要可口多了。

  我爱吃外公家的桔子。

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