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桔子的小学作文300字

时间:2023-08-13 18:09:01 小学作文 我要投稿
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实用的桔子的小学作文300字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的桔子的小学作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的桔子的小学作文300字

桔子的小学作文300字 篇1

  就住在我家上面的巫伯伯家栽了一片茂盛的桔子林。春天到了,树上的叶子变得嫩绿,也慢慢发芽了。到了夏天,桔子树上结满了绿油油的桔子。随着春天与夏天的过去,萧瑟的秋天来临了,秋姑娘不知什么时侯给绿油油的桔子换上了金黄的'新装。这些黄澄澄的桔子有的躲在叶子后面,像一个娇气的小姑娘;有的挺在了绿叶中间,像一个大方的小伙子;有的只露出半边脸,像是在和我们捉迷藏……。它们一个个挂在枝头上,向你微笑。这一片桔子林,像一幅美妙的画,一首优美的诗。冬天匆匆接了秋天的班,带着它给大自然的礼物,来到人间。它给大自然的礼物是雪,雪接连不断地往桔子树上飘呀飘!不大一会儿桔子树就变得洁白洁白的,像盖了一层薄薄的棉被,那景色真是美丽极了!雪仿佛是为了给桔子林装饰而下的。桔子林一年四季都是非常美丽的!并且四季的景色大不相同。

桔子的小学作文300字 篇2

  今天,老师在金笔课堂上让我们观察桔子。

  刚开始,老师先给我们没人都发了一个桔子。我拿到桔子后,手就像不听话的孩子要把桔子放到嘴里。可是,老师让我们观察一下。我观察到这个桔子是黄绿相间的颜色。桔子的顶上是它的根,是一个凸出来的部分,像是一个游戏“部落冲突”里面的降天塔。接着,老师让我们把桔子剥皮开,在剥皮的时候,它会发出“呲啦”的`声音,像是在告诉我它的疼痛,同时,也会发射出一些桔子汁,像它的血。可我就像没有看到一样,继续剥皮。不一会儿,皮就剥完了,我看到了它的果实,捏了捏,很轻,也很有弹性。最后,老师让我们把桔子吞掉。我胃口大开,在一瞬间,桔子已经被我吃了一大半了,酸溜溜的味道,我最喜欢了。

  吃完了桔子,我们还想再吃,可是每人只有一个。老师说:“桔子可以回家吃,但不要吃太多,容易上火,橘子皮晒干了可以泡茶喝,也可以止咳。”

  今天这节课太有意思了,希望老师下次再让我们做这样的活动,好让我们了解更多的桔子知识。

桔子的小学作文300字 篇3

  我的故乡在杨桥,我爱故乡的桔子。

  春雨绵绵一颗颗桔子树贪婪咏吸着春天的甘露,他们抽出了新的枝条,枝条上长着宽大的叶子。

  到了8月桔子树上结满了果实。

  桔子是圆圆的和我的拳头大小,把它放在手上掂一掂,小的有一二两,大的有二三两重,他的皮没有苹果那么光滑,摸一摸,感觉凹凸不平。

  桔子先试穿浅绿色的衣服,之后穿上深绿色的衣服,最后他穿上了橙色的衣服。到了8月,一个个竹子躲在需要后面好像和同伴们捉迷藏,风一吹,橘子们摇摇摆摆地,好像在和同伴打招呼。

  没有熟透的橘子,又酸又涩,熟了就酸酸甜甜的`。我小时候有一次吃了太多的桔子,第二天嘴边就长了许多的“小泡泡”,看来橘子好吃,但也不能多吃哦,一定要小心上火呀!

  吃桔子比吃草莓方便多了,他只要把皮剥掉就可以使用,果肉像月牙一样外面还包着一层膜,他们挨挨紧紧的围成一圈,我数了一下,每个橘子有八九片,每次我剥完橘子之后先不吃,而是好好的欣赏一番才舍得开吃。

桔子的小学作文300字 篇4

  今天,爸爸下班回来,给了我一个大桔子:“吃吧。”说完便到厨房做饭去了。

  我拿着桔子,抛一下,嘿!够沉的,一定水分足。摸摸皮,光溜溜的。对了,这个皮薄,好桔子,快剥开!唉呀,不好,汁儿溅到眼睛里了。原来,这么新鲜。揉揉眼睛,急忙眯着眼睛继续剥,把皮匀剥成五片,嘿!还真像一朵出水芙蓉呢!再看看桔瓣,仿佛一个脱去黄色外套,裹着一件白袄的胖娃娃。接下来,等撕掉那层白色网络,展现在眼前的不正是一个嫩黄色的小灯笼吗?那么小巧玲珑,那么精致匀称。数一数,有八九瓣;转一转,真有意思!当心点,千万别碰坏了。再剥下来,取一小瓣,嘿!一个好雅致的月牙小船儿,似乎还透明哩!

  这么好的一个桔子,让我垂涎三尺,吃起来香丝丝的',回味无穷。我好想也让爸爸尝尝,可是他怎么可能吃呢?于是我想出了一个妙计。

  我大叫一声“哎呀!”爸爸连忙跑过来说:“怎么了?”“什么桔子呀,酸死了!”“酸,怎么可能。”他拿了一块放在嘴里,“不酸呀,挺甜的。”这时我笑了,他这才恍然大悟。摁了一下我的头说:“死丫头。”

  这个桔子我至今难忘!

桔子的小学作文300字 篇5

  今天,胡老师叫我们猜一种非常营养的水果,谜面是这样的:兄弟七八个,紧紧抱一团,脱下黄外衣,营养多维C。(打一水果)

  桔子远看像一个小姑娘穿着黄绿相间的衣服。近看是一个布满小点点的,很有光泽的桔子。

  胡老师还让我们摸了摸桔子,这桔子特别光滑,但,有些桔子的表面是很粗糙的。

  摸完了桔子,我们现在要来闻桔子了,胡老师把桔子一个一个地放在了我们的.桌子上。我拿起来闻了闻,我们发现桔子是香香的。

  胡老师客气地说:“你们可以吃桔子了。”我们异口同声地说:“好!”说着,胡老师就把桔子放在了我们的桌子上。我们把桔子吃完了,就说:“这桔子又酸又甜的,真好吃。”

  吃完了,胡老师又说:“这个桔子这么好吃,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”听了胡老师的话,我觉得这么好吃的桔子也是得来不易的。所以,我们要多吃桔子,但不能浪费。

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