【必备】夸夸小学作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的夸夸小学作文3篇，欢迎大家分享。
夸夸小学作文 篇1
我有一个无所不能的妈妈，今天我就要夸夸她。
我的妈妈有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光环。
她是一个烘焙师，隔三差五会给我和弟弟做美味的点心和可口的面包；她是一个摄影师，只要一有空，她就把我和弟弟打扮得漂漂亮亮去楼下公园给我们拍照；她还是一个作家，每次我们学校有家长的.征文，她都会积极参加，并轻轻松松就抱回一个大奖。
妈妈特别爱学习，最近她立志要做个书法家。她每天在家里练习写毛笔字，一写就是两三个小时，如果有不会写的字，妈妈总是要连续写几十个，直到写到她满意为止。有一次，她兴高采烈地对我说：“你快看，书法老师给我了一张他亲手写的字，我觉得这样我就可以按照老师的范字写啦！”我听了也想学写毛笔字了。
除此之外，我的妈妈还有很多优点和头衔呢！不信？下次再来讲给你们听！
夸夸小学作文 篇2
我有一个好朋友，她脸长的胖胖的，她那水汪汪的眼睛一眨一眨的，她的笑容多么甜、多么美。她的肤色白白的，身形胖胖的。她性格开朗、活泼可爱。对了，她就是我的同学吴雨桐。
记得有一次，学校要跳大绳比赛了，在练习过程中，我不小心一下扭伤了脚，当时我疼的非常厉害，这时吴雨桐看到了，急忙跑了过来关切的问我：“我带你去医务室吧！”说着，她把我慢慢地扶上了楼梯，进了医务室，我把事情给医生说了后，医生给了我一块冰，让我敷着脚腕。我对吴雨桐说：“你快去练习吧，你不用管我了。”她说：“没事，我在这里陪着你。”她一直坐在那里，陪我说说话，她还跑下楼去拿水给我喝。敷完了，她小心的.扶我下楼，边走还边问我疼不疼，还对我说：“小心台阶慢慢走。”
我非常感谢她对我的热心帮助和照顾，她这种乐于助人的品质非常值得我去学习。谢谢你吴雨桐。
夸夸小学作文 篇3
我的同学们各有千秋，有的是小书法家，有的是小画家，有的是小舞蹈家我要夸夸谁呢？就夸夸我的同学——陈质。
她的乐于助人，真的.是说上一天也说不完。看到走廊旁边有人抱着全班的作业但不小心把作业抱了掉到地上上了，她一定走过去帮助别人把掉在地板上的作业捡起来，并帮助别人一起报到班级；当她看见有人摔倒了，她一定上前一步把摔倒的人扶起来；而且，她看见同学十分伤心的时候也会安慰同学。
记忆的时光机把我传送到了3年级的一次语文考试的时候。那是一个冬季的早晨，暖和的被窝把我收留在她的怀抱中，过了好久，我才慢慢地从床上爬起来，一看闹钟啊！已经8点整了，我三下五除二的吃完早餐背上书包去上学了，到了学校上课铃已经响了，我回到班级准备，语文考试的文具，但是，我把书包翻了个底朝天，怎么也找不到，水笔和尺子完了，昨天做完作业忘记把水笔和尺子放到书包里了，看着黑板在我眼睛里越来越大，好像要把我吃了。“金豆豆”在我的眼睛里打转。
坐在我旁边的陈志健我失了神便问我怎么了，我结结巴巴地说：“我我忘带水笔和尺子了。”她听了我的话，从笔袋里拿出了水笔和尺子“给你”我的眼睛里好像看见了希望的光芒，连忙接过水笔和尺子连声道谢。考试结束了我把水笔和尺子还给了陈质“你为什么要叫我水笔和尺子呢？＂我问道，他看着我快乐地回答道：“因为我们是朋友。”他的眼睛里闪烁着乐于助人的光芒，突然，一股暖流从我的心中流过。
我夸他，因为它就像高山上的最纯洁的雪莲盛开在我的心中。
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